SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
Das Problem bei voreiligen
Schlussfolgerungen ist, sehr oft nicht die
richtigen oder sogar die falschen Schlüsse
zu ziehen.
Das kann dazu führen, voreilige Schlüsse zu
ziehen.
Es ist nicht immer
leicht, andere zu
verstehen.
Jeder Mensch hat einen anderen Hintergrund,
andere Erfahrungen, Hoffnungen und Träume,
und was für mich vollkommen sinnvoll ist, muss
für jemand anderen nicht unbedingt
verständlich sein.
Suchen zu verstehen
Im Gebet des heiligen Franziskus
heißt es:
Annahmen
richtigen Schlüsse
Meister, gib, dass ich
nicht danach trachte …
verstanden zu werden,
sondern zu verstehen.
Da wir alle so
unterschiedlich
veranlagt sind, kann
es eine ziemliche
Herausforderung
sein, zu verstehen,
warum Menschen
so denken und
handeln, wie sie es
tun. Ich glaube, wir
neigen von Natur
aus dazu,
anzunehmen oder
zu erwarten, sie
seien so wie wir.
Die Bibel sagt uns: „Richtet nicht.“ Aber wenn es so aussieht, als ob jemand im Unrecht ist oder sich auch
nur unterscheidet oder außerhalb unserer persönlichen Erfahrung liegt, kann es schwer sein, etwas
anderes zu sehen. Bevor wir überhaupt versuchen, den anderen zu verstehen, neigen wir allzu oft dazu,
ihn in eine Schublade zu stecken und ihn abzustempeln.
Aber was wäre, wenn
ich perfekt wäre?
Wäre ich dann in der
Lage, zu urteilen?
Es ist so einfach, Vermutungen anzustellen.
Es ist viel schwieriger, sich die Zeit zu
nehmen, die Gründe für die Handlungen
oder die Einstellung einer Person
herauszufinden.
Das bedeutet, wir müssen unsere
eigene Lage zurücklassen – unser
eigenes Verständnis, unsere
Erfahrungen, unsere Vorlieben und
Abneigungen – und uns in die Lage
des anderen versetzen.
Wir wissen zwar (technisch gesehen), selbst nicht
perfekt zu sein, aber das wird oft schnell vergessen,
wenn wir mit den scheinbaren Unvollkommenheiten
anderer konfrontiert werden.
Wir müssen bewusst
versuchen, zu verstehen und
über unsere eigenen
Annahmen hinauszugehen.
Es hat je nur einen vollkommenen Menschen
gegeben, Jesus.
Als Jesus die samaritanische Frau am Brunnen traf, hatte
Er Gelegenheit, ihr ein paar Dinge klarzumachen. Aber
das war nicht Sein Ziel.
Wennjemand inder Lage ist, zu
richten,dannist Er es. Wie ist Er
also mit anderenMenschen und
ihrenFehltrittenumgegangen?
Was für ein Beispielhat Er unsfür
denUmgangmit all diesennicht
ganz so perfekten Menschen
gegeben?
Er sah alles, was sie
war und was sie
sein könnte.
Er nahm sich die Zeit, ihr
zu antworten.
Unsere Vorfahren haben Gott auf
diesem Berg hier angebetet. Ihr Juden
dagegen sagt, der richtige Ort, um Gott
anzubeten, sei Jerusalem
Glaube mir, Frau,
es kommt eine
Zeit, wo ihr den
Vater weder auf
diesem Berg noch
in Jerusalem
anbeten werdet.
Jesus verurteilte sie nicht und schrieb sie nicht wegen ihres Aussehens oder ihrer Geschichte ab. Er nahm
sich die Zeit, sie wirklich zu betrachten.
Jesus setzte sich mit dieser Frau zusammen und hörte sich ihre Fragen, ihre Zweifel und ihre Bedenken an.
Sie kannte Jesus noch nicht einmal
einen Tag, aber sie vertraute Ihm
genug, um auf Ihn als den Retter
hinzuweisen
Offensichtlich verstand
Er sie gut genug, um sie
auf ihrer eigenen Ebene
zu erreichen, denn sie
lief zurück und erzählte
der ganzen Stadt von
Ihm.
Weil Jesus sie wirklich verstand,
konnte Er nicht nur sie, sondern
auch viele andere in dieser
samaritanischen Stadt erreichen.
Die Zeit kommt, ja sie ist schon
da, wo Menschen Gott als den
Vater anbeten werden,
Menschen, die vom Geist erfüllt
sind und die Wahrheit erkannt
haben. Das sind die wahren
Anbeter; so möchte der Vater die
haben, die ihn anbeten.
Kommt mit, ich habe
einen Fremden
getroffen, der mir
alles auf den Kopf
zugesagt hat, was ich
getan habe! Ob er
wohl der Messias ist?
Wir glauben jetzt nicht mehr nur
aufgrund von dem, was du uns erzählt
hast. Wir haben ihn jetzt mit eigenen
Ohren gehört und wissen, dass er
wirklich der Retter der Welt ist.
"Hören wir darum auf, einander zu verurteilen!"
Römer14:13 sagt:
Wer weiß, welche
Freundschaften wir schließen
können wenn wir uns dafür
entscheiden, zu lieben und zu
verstehen, anstatt
abzustempeln und zu
unterstellen?
Vielleicht befindet sich die Person, die wir abstempeln und meiden, an einem Punkt im Leben, an
dem sie dringend ein Wort der Ermutigung oder eine freundliche Geste gebrauchen könnte.
Man muss die Stempel und Annahmen loslassen, bevor man die Person wirklich verstehen und
wertschätzen kann – ein Mitmensch, der nach Gottes Ebenbild geschaffen wurde, jemand, für den
Jesus am Kreuz gestorben ist, jemand, der Seine Liebe und unser Verständnis braucht.
www.freekidstories.org
Adapted from original comic by My Wonder Studio
Wie oft beurteilen wir Menschen aufgrund ihres Aussehens oder ihrer Handlungen, ohne zuerst zu versuchen zu
verstehen, wie sie ticken? Wie oft stempeln wir andere ab – und behandeln sie dann gemäß dieses Stempels –,
ohne uns ihre ganze Geschichte anzuhören?

More Related Content

More from Freekidstories

Pêche miraculeuse - Cahier de coloriage.pdf
Pêche miraculeuse - Cahier de coloriage.pdfPêche miraculeuse - Cahier de coloriage.pdf
Pêche miraculeuse - Cahier de coloriage.pdfFreekidstories
 
Der wunderbare Fischfang - Malbuch
Der wunderbare Fischfang - MalbuchDer wunderbare Fischfang - Malbuch
Der wunderbare Fischfang - MalbuchFreekidstories
 
Чудесный улов рыбы - книжка-раскраска
Чудесный улов рыбы - книжка-раскраскаЧудесный улов рыбы - книжка-раскраска
Чудесный улов рыбы - книжка-раскраскаFreekidstories
 
Pesca miracolosa - Libro da colorare
Pesca miracolosa - Libro da colorarePesca miracolosa - Libro da colorare
Pesca miracolosa - Libro da colorareFreekidstories
 
Der wunderbare Fischfang
Der wunderbare FischfangDer wunderbare Fischfang
Der wunderbare FischfangFreekidstories
 
Чудесный улов рыбы
Чудесный улов рыбыЧудесный улов рыбы
Чудесный улов рыбыFreekidstories
 
AS HISTÓRIAS QUE JESUS CONTOU - O BOM SAMARITANO
AS HISTÓRIAS QUE JESUS CONTOU - O BOM SAMARITANOAS HISTÓRIAS QUE JESUS CONTOU - O BOM SAMARITANO
AS HISTÓRIAS QUE JESUS CONTOU - O BOM SAMARITANOFreekidstories
 
Der barmherzige Samariter
Der barmherzige SamariterDer barmherzige Samariter
Der barmherzige SamariterFreekidstories
 
LES HISTOIRES RACONTÉES PAR JÉSUS - LE BON SAMARITAIN
LES HISTOIRES RACONTÉES PAR JÉSUS - LE BON SAMARITAINLES HISTOIRES RACONTÉES PAR JÉSUS - LE BON SAMARITAIN
LES HISTOIRES RACONTÉES PAR JÉSUS - LE BON SAMARITAINFreekidstories
 
Истории, рассказанные Иисусом - Добрый самарянин
Истории, рассказанные Иисусом - Добрый самарянинИстории, рассказанные Иисусом - Добрый самарянин
Истории, рассказанные Иисусом - Добрый самарянинFreekidstories
 
As 12 Pedrinhas do Alicerce Aula 1B para crianças menores - Memorização.pdf
As 12 Pedrinhas do Alicerce Aula 1B para crianças menores - Memorização.pdfAs 12 Pedrinhas do Alicerce Aula 1B para crianças menores - Memorização.pdf
As 12 Pedrinhas do Alicerce Aula 1B para crianças menores - Memorização.pdfFreekidstories
 
Les Douze Pierres de Fondation Leçon 1B pour les plus jeunes - La Mémorisatio...
Les Douze Pierres de Fondation Leçon 1B pour les plus jeunes - La Mémorisatio...Les Douze Pierres de Fondation Leçon 1B pour les plus jeunes - La Mémorisatio...
Les Douze Pierres de Fondation Leçon 1B pour les plus jeunes - La Mémorisatio...Freekidstories
 
Biba, sapone e conchiglie
Biba, sapone e conchiglieBiba, sapone e conchiglie
Biba, sapone e conchiglieFreekidstories
 
Le ratel et l'indicateur
Le ratel et l'indicateurLe ratel et l'indicateur
Le ratel et l'indicateurFreekidstories
 
La parabole de la veuve et du juge
La parabole de la veuve et du jugeLa parabole de la veuve et du juge
La parabole de la veuve et du jugeFreekidstories
 
The Parable of the Persistent Widow - Parábola de la viuda y el juez injusto
The Parable of the Persistent Widow - Parábola de la viuda y el juez injustoThe Parable of the Persistent Widow - Parábola de la viuda y el juez injusto
The Parable of the Persistent Widow - Parábola de la viuda y el juez injustoFreekidstories
 
Parabola del giudice e della vedova
Parabola del giudice e della vedovaParabola del giudice e della vedova
Parabola del giudice e della vedovaFreekidstories
 
Притча Иисуса о настойчивой вдове
Притча Иисуса о настойчивой вдовеПритча Иисуса о настойчивой вдове
Притча Иисуса о настойчивой вдовеFreekidstories
 

More from Freekidstories (20)

Pêche miraculeuse - Cahier de coloriage.pdf
Pêche miraculeuse - Cahier de coloriage.pdfPêche miraculeuse - Cahier de coloriage.pdf
Pêche miraculeuse - Cahier de coloriage.pdf
 
Der wunderbare Fischfang - Malbuch
Der wunderbare Fischfang - MalbuchDer wunderbare Fischfang - Malbuch
Der wunderbare Fischfang - Malbuch
 
Чудесный улов рыбы - книжка-раскраска
Чудесный улов рыбы - книжка-раскраскаЧудесный улов рыбы - книжка-раскраска
Чудесный улов рыбы - книжка-раскраска
 
Pesca miracolosa - Libro da colorare
Pesca miracolosa - Libro da colorarePesca miracolosa - Libro da colorare
Pesca miracolosa - Libro da colorare
 
Pêche miraculeuse
Pêche miraculeusePêche miraculeuse
Pêche miraculeuse
 
Der wunderbare Fischfang
Der wunderbare FischfangDer wunderbare Fischfang
Der wunderbare Fischfang
 
Чудесный улов рыбы
Чудесный улов рыбыЧудесный улов рыбы
Чудесный улов рыбы
 
Pesca miracolosa.pdf
Pesca miracolosa.pdfPesca miracolosa.pdf
Pesca miracolosa.pdf
 
AS HISTÓRIAS QUE JESUS CONTOU - O BOM SAMARITANO
AS HISTÓRIAS QUE JESUS CONTOU - O BOM SAMARITANOAS HISTÓRIAS QUE JESUS CONTOU - O BOM SAMARITANO
AS HISTÓRIAS QUE JESUS CONTOU - O BOM SAMARITANO
 
Der barmherzige Samariter
Der barmherzige SamariterDer barmherzige Samariter
Der barmherzige Samariter
 
LES HISTOIRES RACONTÉES PAR JÉSUS - LE BON SAMARITAIN
LES HISTOIRES RACONTÉES PAR JÉSUS - LE BON SAMARITAINLES HISTOIRES RACONTÉES PAR JÉSUS - LE BON SAMARITAIN
LES HISTOIRES RACONTÉES PAR JÉSUS - LE BON SAMARITAIN
 
Истории, рассказанные Иисусом - Добрый самарянин
Истории, рассказанные Иисусом - Добрый самарянинИстории, рассказанные Иисусом - Добрый самарянин
Истории, рассказанные Иисусом - Добрый самарянин
 
As 12 Pedrinhas do Alicerce Aula 1B para crianças menores - Memorização.pdf
As 12 Pedrinhas do Alicerce Aula 1B para crianças menores - Memorização.pdfAs 12 Pedrinhas do Alicerce Aula 1B para crianças menores - Memorização.pdf
As 12 Pedrinhas do Alicerce Aula 1B para crianças menores - Memorização.pdf
 
Les Douze Pierres de Fondation Leçon 1B pour les plus jeunes - La Mémorisatio...
Les Douze Pierres de Fondation Leçon 1B pour les plus jeunes - La Mémorisatio...Les Douze Pierres de Fondation Leçon 1B pour les plus jeunes - La Mémorisatio...
Les Douze Pierres de Fondation Leçon 1B pour les plus jeunes - La Mémorisatio...
 
Biba, sapone e conchiglie
Biba, sapone e conchiglieBiba, sapone e conchiglie
Biba, sapone e conchiglie
 
Le ratel et l'indicateur
Le ratel et l'indicateurLe ratel et l'indicateur
Le ratel et l'indicateur
 
La parabole de la veuve et du juge
La parabole de la veuve et du jugeLa parabole de la veuve et du juge
La parabole de la veuve et du juge
 
The Parable of the Persistent Widow - Parábola de la viuda y el juez injusto
The Parable of the Persistent Widow - Parábola de la viuda y el juez injustoThe Parable of the Persistent Widow - Parábola de la viuda y el juez injusto
The Parable of the Persistent Widow - Parábola de la viuda y el juez injusto
 
Parabola del giudice e della vedova
Parabola del giudice e della vedovaParabola del giudice e della vedova
Parabola del giudice e della vedova
 
Притча Иисуса о настойчивой вдове
Притча Иисуса о настойчивой вдовеПритча Иисуса о настойчивой вдове
Притча Иисуса о настойчивой вдове
 

Suchen zu verstehen

  • 1. Das Problem bei voreiligen Schlussfolgerungen ist, sehr oft nicht die richtigen oder sogar die falschen Schlüsse zu ziehen. Das kann dazu führen, voreilige Schlüsse zu ziehen. Es ist nicht immer leicht, andere zu verstehen. Jeder Mensch hat einen anderen Hintergrund, andere Erfahrungen, Hoffnungen und Träume, und was für mich vollkommen sinnvoll ist, muss für jemand anderen nicht unbedingt verständlich sein. Suchen zu verstehen Im Gebet des heiligen Franziskus heißt es: Annahmen richtigen Schlüsse Meister, gib, dass ich nicht danach trachte … verstanden zu werden, sondern zu verstehen. Da wir alle so unterschiedlich veranlagt sind, kann es eine ziemliche Herausforderung sein, zu verstehen, warum Menschen so denken und handeln, wie sie es tun. Ich glaube, wir neigen von Natur aus dazu, anzunehmen oder zu erwarten, sie seien so wie wir.
  • 2. Die Bibel sagt uns: „Richtet nicht.“ Aber wenn es so aussieht, als ob jemand im Unrecht ist oder sich auch nur unterscheidet oder außerhalb unserer persönlichen Erfahrung liegt, kann es schwer sein, etwas anderes zu sehen. Bevor wir überhaupt versuchen, den anderen zu verstehen, neigen wir allzu oft dazu, ihn in eine Schublade zu stecken und ihn abzustempeln. Aber was wäre, wenn ich perfekt wäre? Wäre ich dann in der Lage, zu urteilen? Es ist so einfach, Vermutungen anzustellen. Es ist viel schwieriger, sich die Zeit zu nehmen, die Gründe für die Handlungen oder die Einstellung einer Person herauszufinden. Das bedeutet, wir müssen unsere eigene Lage zurücklassen – unser eigenes Verständnis, unsere Erfahrungen, unsere Vorlieben und Abneigungen – und uns in die Lage des anderen versetzen. Wir wissen zwar (technisch gesehen), selbst nicht perfekt zu sein, aber das wird oft schnell vergessen, wenn wir mit den scheinbaren Unvollkommenheiten anderer konfrontiert werden. Wir müssen bewusst versuchen, zu verstehen und über unsere eigenen Annahmen hinauszugehen.
  • 3. Es hat je nur einen vollkommenen Menschen gegeben, Jesus. Als Jesus die samaritanische Frau am Brunnen traf, hatte Er Gelegenheit, ihr ein paar Dinge klarzumachen. Aber das war nicht Sein Ziel. Wennjemand inder Lage ist, zu richten,dannist Er es. Wie ist Er also mit anderenMenschen und ihrenFehltrittenumgegangen? Was für ein Beispielhat Er unsfür denUmgangmit all diesennicht ganz so perfekten Menschen gegeben? Er sah alles, was sie war und was sie sein könnte. Er nahm sich die Zeit, ihr zu antworten. Unsere Vorfahren haben Gott auf diesem Berg hier angebetet. Ihr Juden dagegen sagt, der richtige Ort, um Gott anzubeten, sei Jerusalem Glaube mir, Frau, es kommt eine Zeit, wo ihr den Vater weder auf diesem Berg noch in Jerusalem anbeten werdet. Jesus verurteilte sie nicht und schrieb sie nicht wegen ihres Aussehens oder ihrer Geschichte ab. Er nahm sich die Zeit, sie wirklich zu betrachten. Jesus setzte sich mit dieser Frau zusammen und hörte sich ihre Fragen, ihre Zweifel und ihre Bedenken an.
  • 4. Sie kannte Jesus noch nicht einmal einen Tag, aber sie vertraute Ihm genug, um auf Ihn als den Retter hinzuweisen Offensichtlich verstand Er sie gut genug, um sie auf ihrer eigenen Ebene zu erreichen, denn sie lief zurück und erzählte der ganzen Stadt von Ihm. Weil Jesus sie wirklich verstand, konnte Er nicht nur sie, sondern auch viele andere in dieser samaritanischen Stadt erreichen. Die Zeit kommt, ja sie ist schon da, wo Menschen Gott als den Vater anbeten werden, Menschen, die vom Geist erfüllt sind und die Wahrheit erkannt haben. Das sind die wahren Anbeter; so möchte der Vater die haben, die ihn anbeten. Kommt mit, ich habe einen Fremden getroffen, der mir alles auf den Kopf zugesagt hat, was ich getan habe! Ob er wohl der Messias ist? Wir glauben jetzt nicht mehr nur aufgrund von dem, was du uns erzählt hast. Wir haben ihn jetzt mit eigenen Ohren gehört und wissen, dass er wirklich der Retter der Welt ist.
  • 5. "Hören wir darum auf, einander zu verurteilen!" Römer14:13 sagt: Wer weiß, welche Freundschaften wir schließen können wenn wir uns dafür entscheiden, zu lieben und zu verstehen, anstatt abzustempeln und zu unterstellen? Vielleicht befindet sich die Person, die wir abstempeln und meiden, an einem Punkt im Leben, an dem sie dringend ein Wort der Ermutigung oder eine freundliche Geste gebrauchen könnte. Man muss die Stempel und Annahmen loslassen, bevor man die Person wirklich verstehen und wertschätzen kann – ein Mitmensch, der nach Gottes Ebenbild geschaffen wurde, jemand, für den Jesus am Kreuz gestorben ist, jemand, der Seine Liebe und unser Verständnis braucht. www.freekidstories.org Adapted from original comic by My Wonder Studio Wie oft beurteilen wir Menschen aufgrund ihres Aussehens oder ihrer Handlungen, ohne zuerst zu versuchen zu verstehen, wie sie ticken? Wie oft stempeln wir andere ab – und behandeln sie dann gemäß dieses Stempels –, ohne uns ihre ganze Geschichte anzuhören?