1. P INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN EN C
R
O
G
R
A
M
A
“Un programa bien escrito es su propio
C cielo; un programa mal escrito es su
I propio infierno.”
Ó
N
E
N
I.E.S ANTONIO SERNA SERNA (Albatera)
Depto.. de Informática
C

2. P INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN EN C
R
O
G
1-TIPOS DE DATOS
R
A
M ENTERO INT
1.1Tipo
A NUMÉRICO REAL FLOAT
C
I VERDADERO
1.2Tipo LÓGICO BOOL
Ó FALSO
N
1.3Tipo CARÁCTER
E CARÁCTER
N
C

3. P INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN EN C
R
O
G
2-OPERADORES ARITMÉTICOS
R
A Operación Operador Acción
Calcula la suma de dos o más variables numéricas.
M Suma +
A Diferencia - Calcula la diferencia de dos variables numéricas.
C Multiplicación * Multiplica el valor de las variables numéricas.
I División / Calcula la división de dos variables numéricas.
Ó Módulo o resto
% Calcula el módulo de una división, es decir, el resto de una
división de números enteros.
N
++ Incrementa una variable en una unidad.
Incremento
-- Decrementa una variable en una unidad.
E Decremento
+=, -=, *=, Realiza la operación indicada por el operador aritmético y asigna
N Asignación
compleja
/=, %= el resultado de una de las variables implicadas en la operación.
C

4. P INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN EN C
R
O
G
3-OPERADORES RELACIONALES
R
A Operador Símbolo Descripción
La expresión a>b toma el valor verdadero si a es mayor
M Mayor que que b, y falso en caso contrario.
>
A La expresión a<b toma el valor verdadero si a es menor
C Menor que
<
que b, y falso en caso contrario.
I La expresión a>=b toma el valor verdadero si a es mayor
Mayor o igual que o igual que b, y falso en caso contrario.
Ó >=
La expresión a<=b toma el valor verdadero si a es menor
N Menor o igual que o igual que b, y falso en caso contrario.
<=
La expresión a = = b toma el valor verdadero si a es igual
E Igual que que b, y falso en caso contrario.
==
N La expresión a != b toma el valor verdadero si a es distinto
Distinto que que b, y falso en caso contrario.
!=
C

5. P INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN EN C
R
O
G A No A
3-OPERADORES LÓGICOS
R F V
Operador Símbolo Descripción V F
A
Es el operador negación, ya que niega la
M expresión encerrada entre paréntesis
Operador No
A B AyB
A que viene a continuación.
F F F
!
C Este operador permite relacionar dos o F V F
I más expresiones en una condición,
devolviendo verdadero sólo cuando se V F F
Ó Operador Y && cumplan todas las expresiones.
V V V
N
Este operador permite relacionar dos o
A B AoB
E más expresiones en una condición,
devolviendo verdadero cuando, al menos
F F F
N Operador O || una de las expresiones sea válida. F V V
V F V
C V V V

6. P INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN EN C
R
O
G
4-INSTRUCCIONES DE Entrada/Salida
R printf(cadena_de_formato,[lista_de_argu
A mentos]);
Esta función permite visualizar información en pantalla (la lista
M de argumentos es opcional por lo que se muestra entre
A corchetes).
Ej: printf(“el número introducido es %d”,dato);
C
I scanf(formato,argumentos);
Ó Esta función indica la variable a la que se le asignará el dato
introducido desde el teclado. A diferencia de printf, scanf sólo
N puede tener un argumento, que deberá estar precedido del
carácter &
Ej: scanf(“%d”,&dato);
E Tanto printf() como scanf(), necesitan del fichero de
cabecera stdio.h
N La cadena de formato de printf y el formato de
scanf, deben estar delimitados por comillas dobles (“).
C

7. P INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN EN C
R
O
G TIPO DE DATOS O VARIABLE ESPECIFICACIÓN DE FORMATO
Entero con signo %d
R
Entero sin signo %u
A Entero largo con signo %ld
M Entero largo sin signo %lu
A Flotante %f
C Carácter %c
I
Ó Secuencia de
Escape
Acción
N n Provoca un salto de línea, situando el cursor al principio de la siguiente línea.
t Sitúa el cursor en la siguiente parada del tabulador.
E a Emite un aviso sonoro.
Permite obtener, en el resultado, el carácter comilla doble (“).
N ”
’ Permite visualizar el carácter comilla simple („).
Se visualizará, en el resultado, el carácter barra invertida ().
C b Hace retroceder el cursor un espacio.

8. P INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN EN C
R
O
G
5-ESTRUCTURAS DE SELECCIÓN
R
Selección Simple Esta sentencia evalúa la expresión
A
booleana que hay entre paréntesis
M If (expresión) y si el resultado es cierto se
A bloque de ejecutarán las sentencias del
sentencias 1 bloque1 y en caso contrario las del
C Else bloque 2.
I bloque de
#include <stdio.h>
Sentencias2
Ó Int main()
{
N int num;
printf(“Introduce un numero”);
Scanf(“%d”, &num);
E If((num%2)==0)
printf(“El num es PAR”);
N Else
printf(“El num es
IMPAR”);
C }

9. P INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN EN C
R
O
G
5-ESTRUCTURAS DE SELECCIÓN
R
Selección Múltiple
A Switch(expresión)
M { #include <stdio.h>
A case valor1:sentencia1; Int main()
sentencia2; {
C break; int num;
I case valor2:sentencia; printf(“Introduce un num de 1 a 4”);
break; scanf(“%d”, &num);
Ó …. switch(num){
case 1:printf(“UNO”);break;
N default: sentencia; case 2:printf(“DOS”);break;
} case 3:printf(“TRES”);break;
case 4:printf(“CUATRO”);break;
E Se emplea cuando se dispone de default: printf(“ERROR”);
N una expresión que al evaluarla va }
a dar múltiples resultados, no }
solamente verdadero o falso y
C deseamos asociar a esos valores
una acciones.

10. P INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN EN C
R
O
G
6-ESTRUCTURAS DE REPETICIÓN
R
Con condición INICIAL: While
A While(expresión)
M { #include <stdio.h>
A sentencia Int main()
} {
C #define kVeces 10;
I int n=1;
Se emplean para generar
while(n <= kVeces)
Ó bucles, donde las sentencias {
del cuerpo se repiten mientras printf(“ n%d”,n);
N la expresión sea cierta. Puede n++;
que no se ejecuten ninguna }
vez, ya que si al evaluar la }
E expresión, por primera vez ésta
N es falsa, no se ejecutará el
cuerpo del bucle.
C

11. P INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN EN C
R
O
G
6-ESTRUCTURAS DE REPETICIÓN
R
Con condición FINAL: do-while
A Do #include <stdio.h>
Int main()
M { {
A sentencias int num=0, n=0, secreto;
}While(expresión) do{
C printf(“Escribe el num a adivinar
entre 1 y 100: “);
I Al igual que antes, el bucle se scanf(“%d”,&secreto);
}while((secreto <1) || (secreto >100));
Ó ejecutará mientras la expresión while(num != secreto && num !=999) {
sea verdadera. En el do-while, printf(“Escribe un número: “);
N se comprueba la condición de scanf(“%d”,num);
continuación del bucle al final, n++;
}
esto significa que siempre se
E ejecutará por lo menos una
if(num== 999)
printf(“Te rindes? el numero real era
N vez el cuerpo del bucle. el %d“,secreto);
else
printf(“Lo has acertado en
%d”,n,”veces”);
C }

12. P INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN EN C
R
O
G
6-ESTRUCTURAS DE REPETICIÓN
R
Con contador: FOR
A For(inicio_variable;condición;contad
M or)
A {
sentencias;
C } #include <stdio.h>
I La instrucción for es un bucle con Int main()
Ó un número de iteraciones definidas {
previamente; por lo tanto, se utiliza
N en aquellos casos en los que se
int i;
sabe el número exacto de veces que for(i=1; i<=10;i++)
E debe repetirse el bucle. For printf(“%d”,i);
presenta una ventaja con respecto a
N while y es que controla }
automáticamente el contador de
iteraciones. El formato general es:
C

13. P INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN EN C
R
O
G
7-ACTIVIDADES PROPUESTAS
R 1º. Escribe un programa que visualice la suma de 2 números enteros introducidos por
A teclado.
2º. Calcular y visualizar el valor del cubo de un número entero introducido por teclado.
M 3º. Introducir, desde el teclado, una distancia en kilómetros y convertirla en metros.
4º. Escribe un programa que pida un número entero y visualice si es positivo o negativo.
A 5º. Introducir un número entero por teclado y:
Si es cero, visualizar su valor escrito con letras.
C Si es distinto de cero, visualizar su cuadrado.
I 6º. Introducir un número entero por teclado y que el programa informe si es divisible por 3.
7º. Escribe un programa que pida por teclado 2 números enteros y visualice cual es
Ó mayor.
8º. Escribe un programa que pida un número entero (comprendido entre 1 y 7) y visualice
N el día de la semana.
9º. Visualizar los números enteros comprendidos entre dos números introducidos desde el
teclado.
10º. Escribe un programa que pida un número entero por teclado (validar mayor de cero)
E y visualice la suma de los números enteros comprendidos entre cero y el número
N introducido.
11º. Visualizar los diez primeros números enteros.
12º. Visualizar la media aritmética de 5 números enteros introducidos por teclado.
13º. Escribe un programa que pida un número entero (validar mayor de cero) y visualice
C los números pares comprendidos entre el cero y el número introducido.
14º. Visualizar la tabla de multiplicar de un número entero introducido por teclado.