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Escuela, diversidad sociocultural y desigualdad social
 

Escuela, diversidad sociocultural y desigualdad social

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    Escuela, diversidad sociocultural y desigualdad social Escuela, diversidad sociocultural y desigualdad social Presentation Transcript

    • Escuela, diversidad sociocultural y desigualdad social.
    • La diversidad se manifiesta a partir de :
      • Prejuicios
      • Discriminación por; raza, color, sexo, clases sociales…
    • No se trata de implementar una educación diferente para los “diferentes”; sino una educación para todos, que atienda a las diferencias.
    • Objetivos Educar:
      • En los valores.
      • En el respeto y el valor de cada cultura.
      • Para rechazar prejuicios y discriminación.
      • Considerar al otro y así enriquecer nuestro patrimonio cultural.
    • Una de las características de las sociedades actuales es la MULTICULTURALIDAD . En las escuelas se descarta :
      • La asimilación
      • La compensación
      • La educación multicultural
      • Y se opta por una EDUCACIÓN INTERCULTURAL , que integre las diferentes culturas.
    • ¿cómo educar integrando las culturas?
      • Priorizar la idea de ser “educadores sociales”.
      • Partir de la convivencia en la escuela y el respeto de cada cultura.
    • Los niños aprenden a respetar la diversidad a través de :
      • Lectura de cuentos e historias de otras culturas
      • Exposiciones sobre distintos países
      • Conocimiento, a través de viajes, de otras tradiciones.
    • “ La comprensión de las diferencias”
      • Siempre existe una ilusión de uniformidad de la enseñanza.
      • Se debe hacer hincapié, no en señalar discapacidades, sino reconocer capacidades diferentes.
    • Para ello, de debe comprender :
      • Las formas de aprender.
      • La significatividad de los aprendizajes.
      • Caminos alternativos de comunicación y trabajo.
      • Diseños de proyectos educativos individualizados.
    • Reflexión: Poner en práctica formas de educación que a tienda a las diferencias, más abierta y flexible, que reconozca el valor de lo diferente.