Este proyecto busca crear conciencia sobre la importancia de conservar el medio ambiente en la comunidad educativa de una escuela en Colombia. Se proponen varias actividades como ver videos educativos sobre el medio ambiente, hacer murales con mensajes ecológicos, distribuir folletos, participar en siembras de cultivos y campañas de reciclaje y ahorro de agua. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre cómo proteger la naturaleza y mejoren su entorno a través de la participación activa

1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: AYUDEMOS A VIVIR A NUESTRO MEDIO
AMBIENTE
Curso:
Participantes:
Duración:
2y3
Marta Urzola Naranjo
I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
Las causas principales de los problemas ambientales son la falta de respeto por la
naturaleza, el egoísmo y la codicia, se invita a toda la Comunidad educativa de la Sede
Remedia Pobre a defender y conservar el Medio Ambiente ya que es compromiso de
todas las personas defender la vida en la Tierra.
No podemos continuar ignorando que hoy se presenta una problemática a nuestro
alrededor y de la cual el hombre ha sido el causante, pero tampoco hay que olvidar que si
es el culpable, destructor, también es el único que tiene las capacidades de inteligencia
para proteger y conservar el Medio
Ambiente, por tal motivo es importante
comprometerse para diseñar estrategias que permitan salir de la ignorancia sobre los
temas ambientales y trabajar por la correcta utilización de los recursos naturales.
Nuestra Sede no debe permanecer al margen de toda la realidad y nosotros como
docentes y agentes encargados d ayudar y conservar el medio ambiente, debemos
establecer una serie de actividades extra curriculares, que capaciten al estudiante para
que cuide y conserve las pocas zonas verdes de nuestro planeta que aún existen.
Por tanto se pretendo diseñar un proyecto ambiental cuyo propósito sea el de conservar,
mejorar y proteger
un poco el medio ambiente, adaptándolos a los principios y

2. fundamento s que rige la Institución Educativa
General de la Educación 115 de febrero de 1994.
y tomando como referencia la Ley
Pregunta de investigación
¿Cómo mejoraren los estudiantes de grado 3° de la Institución Educativa “El Hato”- San
Carlos, los conocimientos acerca de animales invertebrados, usando las TIC’s, en la
integración curricular?
DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Nuestro país Colombia es muy privilegiado por la densidad y cantidad de recursos
naturales, es el tercer país en biodiversidad , es el cuarto país más rico en agua a nivel
mundial, aproximadamente el 40 % de su territorio está cubierto de bosques, sin
embargo la deforestación causada por los incendios forestales, utilización de la madera,
contaminación de ríos, el uso indebido de productos químicos, insecticidas y aerosoles,
la caza y la pesca descontrolada se están convirtiendo se en problemas ambientales,
sociales, y económicos. Como es el caso de nuestra Comunidad Remedia Pobre del
Municipio de San Carlos en el Departamento de Córdoba donde un caño de agua pasa
por todo el caserío, lo mantienen lleno de desechos y basuras, también la utilización
inadecuada de químicos en los cultivos de maíz, algodón. Es por ello que s e debe
desarrollar un proyecto donde se pueda mejorar la conservación del Medio Ambiente de
nuestro entorno.
Objetivos del proyecto
Generales.
Preparar a toda la comunidad educativa sobre la importancia de asumir un papel
constructivo y eficaz en el proceso de la conservación de su entorno.
Específicos.
Realizar actividades que permitan el
conocimiento crítico y analítico frente a los

3. fenómenos de la destrucción de la naturaleza.
Motivar mediante diferentes métodos y estrategias, la participación activa de la
Comunidad Educativa en el mejoramiento de su entorno ambiental.
Recursos digitales
RECURSOS:
-
Humanos:
-
Este no es trabajo de una sola persona se requiere de la colaboración y
participación de la Comunidad Educativa moderados y orientados por los
miembros de la CVS y la policía acantonada en el municipio de San Carlos,
Cerete.
-
FISICOS:
Materiales: como computadores, grabadoras, DVD, revistas
ACTIVIDADES
Las actividades que se van a desarrollar en este proyecto: Ayudemos a vivir a nuestro
Medio Ambiente son:
-
-
Utilización de los computadores por los niños para ver y reflexionar de cómo
debemos cuidar nuestro Medio Ambiente. Los videos a presentarse son: La lata
el rio y el aire.
10 concejos para conservar el Medio Ambiente.
-
Realización de murales ecológicos con mensajes como: Evitemos usar químicos y
detergentes que contaminen el agua.
-
Elaborar folletos para invitar a toda la Comunidad Educativa a cuidar el Medio
Ambiente.

4. -
Participar en campañas como la de adoptar un árbol.
-
Fomentar la participación de los niños en sembrados de eras de ají, cilantro,
pimentón, pepino, berenjena etc.
-
Campañas de reciclaje, de ahorro de agua en el colegio y la casa, con materiales
de desecho.
-
Juegos en internet por los niños de cómo cuidar el Medio Ambiente.
Dramatizados.
Evidencias d aprendizaje:
Productos y evidencias de aprendizaje que se darán al finalizar el proyecto:
Talleres resueltos,
Fotografías,
Diario de campo,
Lista de chequeo
Evaluaciones escritas