1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: MANIPULANDO APRENDO INFORMATICA
Curso:
Participantes:
Donaldo Meza lopez
Duración: 2 meses y medio
I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
Hoy en día es indiscutible que la informática puede contribuir a mejorar la calidad de la
enseñanza y la investigación. En la época de la información y las comunicaciones, es
bueno entender que la informática educativa ofrece un valioso potencial que no se debe
ignorar en los procesos de renovación pedagógica: “si nuestros centros de educación no
asumen su papel como vanguardia de esta revolución del conocimiento, se puede correr
el riesgo de que nos convirtamos en “piezas de museo” cada día más alejadas de las
necesidades, problemas e intereses del desarrollo del hombre y la sociedad. Es mediante
programas especiales de enseñanza, los estudiantes entran en el campo de la
informática aplicada a la solución de tareas y trabajos escritos en computador, así como
también la aplicación de software especial para soluciones práctica. Se podrán preparar a
estudiantes con los conocimientos que necesitan para explotar las nuevas tecnologías.
La información y actualización en el área de informática, está aún muy distante del nivel
que se necesita para que, en nuestro medio, los computadores sean usados más allá de
la mera función de las máquinas de escribir y las calculadoras. De ahí la urgente
necesidad de aplicar este proyecto de informática en la escuela para que los educandos
puedan sacar el máximo provecho de estas nuevas tecnologías a través de estas
herramienta pedagógicas.
Pregunta de investigación
¿Cómo utilizar las Tic como herramienta pedagógica en el aula?
Exploración previa
¿Investigación y adaptación de las tics en aula?
¿Incorporación de las TIC en la enseñanza del proceso de investigación en estudiantes?
Objetivos del proyecto
OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL

2.  Introducir a los estudiantes en el uso del pc como un recurso, una herramienta
para aprender y trabajar.
 Lograr una correcta manipulación del software y el hardware.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
 Reconocer partes del pc.
 Conocer las precauciones y cuidados que deben tenerse en cuenta al manipular el
pc.
 Utilizar las tecnologías y la información tic con actividades.
Competencias
El propósito de este proyecto es aportar y favorecer los procesos de aprendizaje que se
dan en la escuela y adquirir habilidades que se trabajen en el aula.
Temática a estudiar
Fomentar mediante las TIC la investigación en el aula de clases
Referentes conceptuales:
Aprendizaje virtual
Investigación básica
Investigación aplicada
Constructiva y significativa
Recursos didácticos
RECURSOS:
HUMANO:
Donaldo Meza
FÍSICOS:
SALA DE CÓMPUTOS
AULAS APTA PARA DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES
Recursos digitales
RECURSOS:
Offline: video procesador de texto, presentador de ideas, video beam.
Online: páginas web, Youtube.
Metodología
Investigación por observación y documentación.

3. Actividades propuestas
Organizar el listado de las actividades macro (o momentos claves) que se desarrollan
para llevar a cabo el proyecto. Haga una breve descripción de cada actividad
mencionada, ya que estas serán detalladas posteriormente al definir la realización y
seguimiento. Todas las actividades que considere necesarias.
Ejemplo:
Actividad 1: Investigar sobre la utilización del pc y las nuevas Tecnologías.
Actividad 2:
Desarrollo de la investigación de acuerdo a lo investigado.
Actividad 3:
Conclusiones de acuerdo a la investigación realizada de las nuevas tecnologías.
REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
a. Plan de actividades
ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIAL DURACIÓN
Actividad1:
Investigar Investigar sobre la Docente, Computador e 5 días.
utilización del pc y las nuevas estudiante internet.
Tecnologías..
Actividad 2:
Desarrollo de la investigación Docente, Computador e 5 días.
de acuerdo a lo investigado. estudiante internet.
Actividad 3:
Conclusiones de acuerdo a la Docente, Computador e 5 días.
investigación realizada de las estudiante internet.
nuevas tecnologías.
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

4. EVALUACIÓN
Se evaluara su desempeño en el computador, en la utilización del internet para su
investigación.
Evidencias d aprendizaje:
Fomentar la investigación de los estudiantes en las nuevas tecnologías.
Instrumentos de evaluación
Los instrumentos que se utilizaran para el desarrollo de la evaluación son:
Computadores; el internet, las bitácoras (para tener en cuenta el realizar diario con los
estudiantes) y las listas de chequeo
Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excel.