Portafolio de Diagnostico

1. CURSO DE
INNOVACIÓN
EDUCATIVA
CON
RECURSOS
ABIERTOS
PORTAFOLIO DIAGNÓSTICO

2. DIANA XIMENA SÁNCHEZ
Ciudad natal: Popayán, Cauca - Colombia
Actualmente Directora de Planeación de la
Corporación Universitaria Comfacauca -
Unicomfacauca
Profesional en Mercadeo y Negocios Internacionales de la
Universidad Autónoma de Occidente de la Ciudad de Cali,
Colombia con énfasis en Comercialización de la
Universidad de Belgrano Argentina y especialización en
Marketing Estratégico de la Universidad del Valle.

3. ESTUDIOS SUPERIORES:
Especialización de Marketing Estratégico
Universidad del Valle
Santiago de Cali (Valle del Cauca)
2010 - 2012
Mercadeo y Negocios Internacionales
Universidad Autónoma de Occidente
Santiago de Cali (Valle del Cauca)
2004 -2009
Universidad de Belgrano
Intercambio con énfasis en
comercialización
Facultad de Ciencias Económicas
Buenos Aires (Argentina).
2008

4. OTROS ESTUDIOS:
“Diplomado Planeación Estratégica”
Universidad del Cauca – Comité
Regional de Competitividad del Cauca -
2014.
“Seminario Neuromarketing“ -
Institución Universitaria Tecnológica de
Comfacauca 2013.
“Conferencia sobre competitividad”
en el marco de los 45 años -
Comfacauca 2011
“Diplomado sobre industrias
culturales” desarrollado para proyecto
de industrias culturales – Departamento
del Cauca – Comfacauca 2011
“Conferencia del Poder del
Marketing” efecto búmeran.
Congreso Internacional de
Mercadeo – Universidad Autónoma
de Occidente – Santiago de Cali.
Septiembre de 2010
“Conferencia Marketing Power
¿Cómo generar productos
innovadores midiendo el riesgo del
mercado?”’ Por el DR. ROGER
LASALLE – Australia. Universidad
Autónoma de Occidente
Santiago de Cali - 2008
Escuela de Facilitadores
Sociales. Universidad Autónoma de
Occidente.
Santiago de Cali – 2008
Escuela de Formación en
Liderazgo. Universidad Autónoma
de Occidente

5. HE DESEMPEÑADO ALGUNOS CARGOS COMO:
CARGO QUE DESEMPEÑO ACTUALMENTE: DIRECTORA DE
PLANEACIÓN
EMPRESA: CORPORACIÓN UNIVERSITARIA COMFACAUCA
CARGO QUE DESEMPEÑO ACTUALMENTE: DOCENTE HORA CÁTEDRA
DE PREGRADO
EMPRESA: INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA COLEGIO MAYOR DEL
CAUCA
CARGO DESEMPEÑADO: JEFE DE MERCADEO CORPORATIVO
EMPRESA: CAJA DE COMPENSACIÓN FAMILIAR DEL CAUCA -
COMFACAUCA
CARGO DESEMPEÑADO: ANALISTA EN DISEÑO Y DESARROLLO DE
SERVICIOS
EMPRESA: CAJA DE COMPENSACIÓN FAMILIAR DEL CAUCA -
COMFACAUCA
CARGO DESEMPEÑADO: JEFE DE MERCADEO
EMPRESA: CAMPANARIO CENTRO COMERCIAL

6. Utilizo algunas herramientas y cuentas como:
 Prezi
 Youtube
 Facebook
 Linked in
Desde la Dirección de Planeación consulto de manera permanente
fuentes de información relacionada con indicadores socio económicos,
tendencias de la educación, fuentes gubernamentales referente a
estadísticas, políticas públicas e indicadores de la educación superior
en Colombia, características regionales articuladas al acceso y
pertinencia de la educación, entre otros aspectos.

7. Las expectativas del curso están orientadas a:
 Identificar herramientas que puedan adaptarse al
entorno institucional de la Corporación
Universitaria Comfacauca con el fin de contribuir
a las labores que se llevan a cabo al interior de la
misma.
 Explorar una experiencia de vida que me permita
aprender, reaprender y desaprender con el fin de
poder compartir dichos logros con el medio que
me rodea.

8. Como contribuir al movimiento de recursos educativos abiertos
desde mi ámbito:
Propiciar espacios de retroalimentación en la comunidad
académica a través de los cuales se de a conocer los beneficios
de los recursos educativos abiertos (REA).
Justificación:
Las dinámicas actuales del conocimiento nos motivan a buscar
otras formas de facilitar herramientas a los estudiantes,
administrativos y directivos. Las insumos tradicionales ya no son
suficientes para interactuar con el medio que nos rodea. Es así
como a través de la tecnología y de nuestro capital humano
podemos crear y compartir el conocimiento. Para ello, se
requiere iniciar un proceso de exploración, sensibilización y
aprendizaje.
A través de espacios como talleres, reuniones e interacción de
información es posible aportar a la Corporación nuevas
herramientas de gestión que posteriormente puedan convertirse

9. Como contribuir al movimiento de recursos educativos abiertos
desde mi ámbito:
Promover la utilización de recursos educativos abiertos (REA)
fomentando el respeto por los derechos de autor.
Justificación:
En la actualidad el libre acceso a la información a provocado
que especialmente los jóvenes copien y peguen textos desde
internet sin darle los créditos a los autores, es decir incurren en
plagio. Sin embargo, más allá de ello es preocupante que en
algunas ocasiones los estudiantes no se tomen el tiempo de
comprender, analizar, cuestionar y proponer ante un
determinado concepto.
Este comportamiento es muy frecuente en los espacios
educativos.
Es por ello que a través de una campaña de sensibilización se
podría motivar a los jóvenes a comprender, analizar y reutilizar
la información respetando la autoría de la documentación