Op 26 september vond de eerste informatiebijeenkomst voor omwonenden plaats in kader van het Kind, Onderwijs en Zorg-complex aan de Aleyda van Raephorstlaan. Dit is de presentatie van Léon Wielaard, vastgoedontwikkelaar van de gemeente Rotterdam.

1. 26.09.2012 Kind, Onderwijs en Zorg
Gewoon een
Complex
bijzondere
school
Aleyda van Raephorstlaan
26-09-2012

2. Vanavond
Doel van eerste bewonersavond:
- Voorstellen van de gebruikers
-Toelichting op de ontwikkeling
-Samen bepalen van communicatie
2 26-09-12

3. Agenda
1.Kind, Onderwijs en Zorg-complex
2.Planning en proces
3.Parkeren en verkeer
4.Ontwerp en bestemmingsplan
5.Communicatie en vervolg
6.De gebruikers
7.Pauze
8.Vragen
3 26-09-12

4. Kind, Onderwijs en Zorgcomplex
Waar staat KOZ voor?
Brede faciliteiten Veilig
Groen Goede ontsluiting
Rustig
Vertrouwd KOZ
Specialistisch
Zorg en onderwijs op maat
Synergie door samenwerking
4 26-09-12

5. Kind, Onderwijs en Zorgcomplex
Een specialistisch centrum waarin kinderen worden gestimuleerd en
begeleid in hun ontwikkeling. In een omgeving die specifiek op hen is
afgestemd.
Door de ontwikkeling van het KOZ krijgen de kinderen de optimale leer- en
werkomgeving en kunnen de partijen samenwerken aan de ontwikkeling
van de kinderen. Ook als er een extra zorgbehoefte is.
5 26-09-12

6. Kind, Onderwijs en Zorgcomplex
Sint Mattheusschool:
- Speciaal onderwijs aan zeer moeilijk lerende kinderen met een verstandelijke beperking
- 4 - 20 jaar, circa 200 kinderen
Pameijer:
- Kinderdagcentrum Myosotis voor kinderen met een beperking, 2 - 12 jaar, 20 kinderen
- Jongerendagcentrum 12+ Noord, jongeren met een beperking, 12-18 jaar, 20 kinderen
BijDeHand:
- Kinderdagverblijf, 0 – 4 jaar, 36 kinderen, waarvan 16 medisch
- BSO, 4 – 12 jaar, 60 kinderen, waarvan 20 uit speciaal onderwijs,
6 26-09-12

7. Kind, Onderwijs en Zorgcomplex
7 26-09-12

8. Kind, Onderwijs en Zorgcomplex
Huidige huisvesting Mattheusschool en Pameijer is sterk verouderd
Deelgemeente heeft deze locatie toegewezen:
- Onderwijsbestemming
- Ruim kavel, veilig en groen
- Goede ontsluiting
- Huidige locaties midden in de wijk worden opgeheven
Door samenwerking tussen de partijen worden betere zorg en efficiënt gebruik
van het gebouw mogelijk
8 26-09-12

9. Kind, Onderwijs en Zorgcomplex
9 26-09-12

10. Planning en proces
Locatie keuze definitief Q1 2012
Aankoop locatie van Albeda Q2 2012
Bestemmingsplan procedure Q3 2012 - Q2 2013
Ontwerp Q3 2012 - Q3 2013
Sloop huidige gebouw Q2 2013
Start bouw Q4 2013
Opening gebouw Q3 2015
10 26-09-12

11. Planning en proces
Rolverdeling:
- Stadsontwikkeling, vastgoed : vastgoedontwikkeling
- Deelgemeente Hillegersberg-Schiebroek : bestemmingsplan
- Mattheusschool, Pameijer en BijDeHand : gebruikers
- Drost + Van Veen architecten : ontwerp
11 26-09-12

12. Planning en proces
Rolverdeling:
- Stadsontwikkeling, vastgoed : vastgoedontwikkeling
- Deelgemeente Hillegersberg-Schiebroek : bestemmingsplan
- Mattheusschool, Pameijer en BijDeHand : gebruikers
- Drost + Van Veen architecten : ontwerp
12 26-09-12

13. Verkeer en parkeren
13 26-09-12

14. Verkeer en parkeren
De meeste kinderen worden met busjes gebracht.
- Het wordt drukker op de hoofdroutes, rustiger zijroutes
- Ca. 60 busjes 2 x daags
- Ouders BijDeHand
- Ca. 40 plaatsen personeel
- Parkeren op eigen terrein
- Goede ontsluiting van verkeer
- Verkeer via hoofdroutes, niet door de wijk
- In de praktijk vinger aan de pols: mogelijk bijsturen door bv. spreiding
aankomst en vertrek
14 26-09-12

15. Ontwerp en bestemmingsplan
Ontwerpuitgangspunten:
- Volume in 2 bouwlagen
- Hergebruik van onderdelen van de bestaande constructie
- Bij het ontwerp rekening houden met
- Gebruikers (functionaliteit)
- Omwonenden (daglicht, uitzicht)
- Kaders ontwikkeling (financiën, tijd, kwaliteit, …)
- Parkeren op eigen terrein
15 26-09-12

16. Ontwerp en bestemmingsplan
parkeren
lager
(4  2)
hoger
(1  2) buren
16 26-09-12

17. Ontwerp en bestemmingsplan
Gewoon een bijzondere school:
- Aula
- Klaslokalen
- Speellokalen
- Praktijklokalen
- Speelterrein
- Gymzaal
- Et cetera
Elke partij eigen domein en gedeeld gebied
17 26-09-12

18. Ontwerp en bestemmingsplan
Bestemmingsplan:
- Bestemming van locatie blijft onderwijs
- Volume verandert: deels hoger, deels lager dan nu
Uitgangspunt:
- In gesprek tot de best mogelijk voorstel komen
- Daarnaast is er formele procedure met zienswijzen
Traject:
- Bepalen contouren gebouw
- Bepalen gewenst bestemmingsplan (‘de stolp’)
18 26-09-12

19. Ontwerp en bestemmingsplan
Oktober : Vooroverleg (provincie, rijk, waterschap, omgeving)
aan de hand van concept ontwerpbestemmingsplan
November : Ontwerpbestemmingsplan
December : Ter inzage voor zienswijzen
Begin 2013 : Zienswijzennota
Voorjaar 2013 : Besluit deelraad Hillegersberg-Schiebroek
Voorjaar 2013 : Ter inzage voor beroepsmogelijkheid
19 26-09-12

20. Communicatie en vervolg
Uitgangspunt:
- Open communicatie en samen optrekken met gebruikers en omgeving
Voorstel:
- Informatiebrieven (huis aan huis) bij actualiteiten en mijlpalen
- Actuele informatie op website deelgemeente en andere eigen kanalen
- Informatiebijeenkomsten bij mijlpalen (voorafgaand aan de formele momenten)
- Of: meer of andere behoeften?
20 26-09-12

21. De gebruikers
Mattheusschool
Pameijer
BijDeHand
21 26-09-12

22. Tot slot
KOZ Aleyda van Raephorstlaan
Gewoon een bijzondere school!
22 26-09-12