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TEMAS A TRATAR Objetivos de la            Lo que genera la  Estimulación Temprana.      incorrecta Estimulación. La est...
INTRODUCCIÓN AL TEMA La estimulación temprana es el conjunto de    medios, técnicas, y actividades con base   científica y...
LA ESTIMULACIÓN SEDESARROLLA AÚN MÁS…  La estimulación refuerza distintas áreas:Aspectos intelectuales              Aspect...
COMO FUNCIONA LA  ESTIMULACIÓN Cada etapa de Respetar desarrollo    desarrollo       individualtiene un distintos   sin ha...
ASPECTOS ESENCIALES PARA    LA ESTIMULACIÓN• Área visual,     Necesitan ser• Área auditiva,    cultivadas                 ...
DESPLAZAMIENTOS
EJEMPLOS DEL TEMA…• Cerebro  necesita  Recibir información.• Bebes  necesitan  Estímulos todos los días.
ESTIMULACIÓN TEMPRANA BASADA EN REPETICIÓN             Los niños              aprenden hablar              por oír       ...
LO QUE GENERA LAINCORRECTA ESTIMULACIÓN
ESTIMULACIÓN EN EL JUEGOPara que el potencial que tiene cada  niño se desarrolle al máximo, el    juego es la mejor manera...
FINGRACIAS POR SU  ATENCIÓN
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las diapositivas elaboradas se han realizado con la finalidad de informarles sobre la importancia de la estimulacion de los bebes.

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  1. 1. ESTIMULACIÓN TEMPRANA«TODO POR AMOR NADA POR LA FUERZA» Prof. Ninfa Loayza Mestanza I.E.P.»LA ANUNCIATA»
  2. 2. TEMAS A TRATAR Objetivos de la  Lo que genera la Estimulación Temprana. incorrecta Estimulación. La estimulación  Lo que garantiza la desarrollada aún más. buena Estimulación. Como funciona la  Estimulación en el Estimulación. juego. Ejemplos del tema.  Algunos ejemplos de Estimulación temprana juegos. basada en la repetición  Dato importante. Nuestro cerebro.  Video
  3. 3. INTRODUCCIÓN AL TEMA La estimulación temprana es el conjunto de medios, técnicas, y actividades con base científica y aplicada en forma sistemática y secuencial con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas, físicas, emocionales y sociales, evitar estados nodeseados en el desarrollo y ayudar a los padres con eficacia y autonomía en el cuidado y desarrollo del infante. ¿En que ayuda?, ¿Cómo se logra?, ¿Qué métodos se usan?, ¿Por qué es importante?,estas y otras preguntas quedaran con respuestas en esta presentación.
  4. 4. LA ESTIMULACIÓN SEDESARROLLA AÚN MÁS… La estimulación refuerza distintas áreas:Aspectos intelectuales Aspectos de desarrolloCapacidad para la lectura, Físicos,Calculo matemático. Sensoriales, Sociales. Cindy Concha P. (IP LA ARAUCANA)
  5. 5. COMO FUNCIONA LA ESTIMULACIÓN Cada etapa de Respetar desarrollo desarrollo individualtiene un distintos sin hacer estímulos comparaciones Reconocer y motivar el potencial de cada niño particular
  6. 6. ASPECTOS ESENCIALES PARA LA ESTIMULACIÓN• Área visual, Necesitan ser• Área auditiva, cultivadas desde el• Área táctil, nacimiento o• Área olfativa, aun antes• Área con destreza. gustativa,
  7. 7. DESPLAZAMIENTOS
  8. 8. EJEMPLOS DEL TEMA…• Cerebro  necesita  Recibir información.• Bebes  necesitan  Estímulos todos los días.
  9. 9. ESTIMULACIÓN TEMPRANA BASADA EN REPETICIÓN  Los niños aprenden hablar por oír diariamente los sonidos del lenguaje.  Con la repetición se refuerza áreas neurales de interés.
  10. 10. LO QUE GENERA LAINCORRECTA ESTIMULACIÓN
  11. 11. ESTIMULACIÓN EN EL JUEGOPara que el potencial que tiene cada niño se desarrolle al máximo, el juego es la mejor manera de estimular a un niño.
  12. 12. FINGRACIAS POR SU ATENCIÓN
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