Ciclo: 2º ciclo de Educación Infantil
Área de coñecemento: ÁREA:COÑECEMENTO DO
CONTORNO e ÁREA: LINGUAXES: COMUNICACIÓN
E REPRESENTACIÓN.
Bloque de contidos: Bloque 1. O corpo e a propia
imaxe.
-Valoración positiva e respecto polas diferenzas,
aceptación da identidade e características das
demais persoas, evitando actitudes
discriminatorias.
   Bloque 2. Xogo e movemento.
   -Aceptación de compromisos, establecendo
    acordos en consideración á súa persoa, ás
    outras e ao seu medio, fortalecendo vínculos
    afectivos -
    amizade, cooperación, axuda, solidariedade...
    -. Comprensión, aceptación e valoración de
    regras para xogar.
Bloque 3. A actividade cotiá
-Habilidades para a interacción e colaboración, así
como unha actitude positiva para establecer
relacións de afecto coas persoas adultas e iguais,
aceptando a diversidade.

-Regulación do propio comportamento,
satisfacción pola realización de tarefas e
conciencia da propia competencia.
Bloque 4. Linguaxe artística: plástica-musical
corporal
-Gozo coas obras artísticas distinguindo e
apreciando elementos básicos das formas de
expresión que lles permitan ás nenas e aos nenos
desenvolver a súa sensibilidade estética.
-Interpretación e valoración de diferentes tipos de
obras plásticas presentes na aula, exposicións
reais ou virtuais, obradoiros de artistas e persoas
artesás manifestando e compartindo a través das
diversas linguaxes as sensacións e emocións que
producen.
CRITERIOS DE AVALIACIÓN
-Construír unha imaxe positiva propia e aceptar
a súa identidade, manifestando confianza nas
súas posibilidades e recoñecendo as súas
limitacións.

-Identificar semellanzas e diferenzas entre as
persoas valorando positivamente a diversidade.
   -Expresarse e comunicarse utilizando
    medios, materiais e técnicas propios das
    diferentes linguaxes artísticas e audiovisuais.

   -Identificar e manifestar os propios
    sentimentos, vivencias, emocións e
    comprender os das demais persoas.
Presentacion esterotipos

Presentacion esterotipos

  • 2.
    Ciclo: 2º ciclode Educación Infantil Área de coñecemento: ÁREA:COÑECEMENTO DO CONTORNO e ÁREA: LINGUAXES: COMUNICACIÓN E REPRESENTACIÓN. Bloque de contidos: Bloque 1. O corpo e a propia imaxe. -Valoración positiva e respecto polas diferenzas, aceptación da identidade e características das demais persoas, evitando actitudes discriminatorias.
  • 3.
    Bloque 2. Xogo e movemento.  -Aceptación de compromisos, establecendo acordos en consideración á súa persoa, ás outras e ao seu medio, fortalecendo vínculos afectivos - amizade, cooperación, axuda, solidariedade... -. Comprensión, aceptación e valoración de regras para xogar.
  • 4.
    Bloque 3. Aactividade cotiá -Habilidades para a interacción e colaboración, así como unha actitude positiva para establecer relacións de afecto coas persoas adultas e iguais, aceptando a diversidade. -Regulación do propio comportamento, satisfacción pola realización de tarefas e conciencia da propia competencia.
  • 5.
    Bloque 4. Linguaxeartística: plástica-musical corporal -Gozo coas obras artísticas distinguindo e apreciando elementos básicos das formas de expresión que lles permitan ás nenas e aos nenos desenvolver a súa sensibilidade estética. -Interpretación e valoración de diferentes tipos de obras plásticas presentes na aula, exposicións reais ou virtuais, obradoiros de artistas e persoas artesás manifestando e compartindo a través das diversas linguaxes as sensacións e emocións que producen.
  • 6.
    CRITERIOS DE AVALIACIÓN -Construírunha imaxe positiva propia e aceptar a súa identidade, manifestando confianza nas súas posibilidades e recoñecendo as súas limitacións. -Identificar semellanzas e diferenzas entre as persoas valorando positivamente a diversidade.
  • 7.
    -Expresarse e comunicarse utilizando medios, materiais e técnicas propios das diferentes linguaxes artísticas e audiovisuais.  -Identificar e manifestar os propios sentimentos, vivencias, emocións e comprender os das demais persoas.