Este documento discute blogs educacionais, definindo blogs, seus tipos e como funcionam. Ele explica como blogs podem ser usados como ferramentas de ensino-aprendizagem para compartilhar conhecimento, desenvolver habilidades de escrita e colaboração. Dicas são fornecidas para criar blogs educacionais de sucesso.

1. BLOGS: O QUÊ? POR QUÊ? COMO?
INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL
Unidade 3
NTE Floresta

2. Unidade 3 - BLOGS: O QUÊ? POR QUÊ? COMO?
OBJETIVOS:
INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL
• Reconhecer as principais características dos blogs;
• Realizar o processo de criação de um blog, percebendo possibilidades de
ajustes e configurações;
• Construir um repertório inicial sobre as possibilidades de escrita digital nos
blogs;
• Refletir sobre o papel dos blogs para a aprendizagem e comunicação na era
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3. Blog
 Diários;
 Links;
 Notícias;
 Poesias;
 Ideias;
 Eventos;
 Vídeos;
 Fotos;
 Campanhas;
 Informações gerais.
Blog - abreviação de weblog:
web - teia, designa o ambiente de páginas de hipertexto na Internet
log - diário – diário na web.
Espaço de publicação conforme necessidades específicas:
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4. Blog
 Ferramenta, que nos permite publicar conteúdos
na Internet com facilidade;
 O blog permite tornar-se um autor.
 Muito utilizada na organização de comunidades e
grupos de vários setores.
 A interatividade (autor X leitor) é uma característica
fundamental do Blog.
Tipos de mídias.
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5. COMO FUNCIONAM?
 As publicações podem ser individuais ou
coletivas;
 Os comentários podem ser habilitados e
desabilitados no Blog para outras pessoas
interagirem, depende da metodologia de
utilização que cada grupo definir.
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6. O BLOG EDUCATIVO
 Propõe uma abordagem onde professores sejam co-autores de atividades e
assuntos abordados com os alunos.
 Registro dos conhecimentos adquiridos durante os projetos de estudo, sendo
possível enriquecer os relatos com links, fotos, ilustrações e sons.
 Usar o blogs com o objetivo de desenvolver o hábito de registro, de dar a
palavra aos estudantes e desenvolver a sua criatividade.
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7. CONQUISTAS
 Valoriza a produção dos alunos;
 Amplia a aprendizagem, relacionando os temas
abordados em sala com o contexto do
estudante.
 Ultrapassa os muros do colégio, estabelecendo
contato entre o conteúdo produzido e o público .
 Além da grande atração que provoca.
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8. VANTAGENS
 Espaço para a organização e sistematização do conhecimento de um grupo
(de alunos ou professores);
 A sua aplicação pode ser voltada para os conteúdos abordados através da
publicações de notícias, reportagem, pesquisas, histórias, debates ou através
da criação de textos.
 O professor é o mediador, levando o aluno a alcançar a autonomia
necessária para aquisição de aprendizagens significativas;
 Permitem o exercício do diálogo, da autoria e co-autoria;
 Possibilitam a reflexão crítica, a re-interpretação de conceitos e práticas.
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9. COMO ATIVIDADE DE ENSINO-APRENDIZAGEM
 Compartilhar conhecimentos;
 Escrever sobre algo, implica em reflexão e crítica;
 Desenvolver a habilidade de gerenciar informação;
 Desenvolver a habilidade de transformar informação
em conhecimento;
 Desenvolver o espírito de colaboração (aprender a
conviver);
 Aprender a aprender.
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10. BLOG DA ESCOLA / TURMA
 Objetivos pré-estabelecidos;
 Comunidade escolar envolvida;
 Permitir a postagem de comentários (visíveis ou não);
 Divulgação;
 Permissão dos pais para colocar fotos dos filhos;
 Orientar a construção de textos cooperativos.
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11. BLOG DO ALUNO
 Um hábito convertido em criatividade, análise e síntese;
 Escrita de artigos curtos e diretos expressando
corretamente a linguagem da sociedade atual;
 Todos fazem comentários nos blogs dos colegas;
 Professor faz a moderação e posta comentários;
 Divulgação e estimulo para os pais fazerem comentários;
 Instrumento de avaliação.
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12. BLOG DE EVENTOS PEDAGÓGICOS
 Características jornalísticas;
 Planejamento com alunos e professores;
 Tarefas distribuídas;
 Alunos no processo de redação;
 Comunicação da escola com a comunidade;
 Comunidade escolar na construção, postando entrevistas, depoimentos
e opiniões.
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13. DICAS PARA O BLOG SER UM SUCESSO!
 Blogue porque você quer blogar;
 Leia outros blogs;
 Seja diferente, desenvolva um tema;
 Conecte-se a outros blogs;
 Escreva bem;
 Admita seus erros;
 Escreva bons títulos;
 Adicione outras mídias: imagens, sons, vídeos;
 voz ativa – blogar exige paixão e autoridade;
 Promova-se;
 Ajude outras pessoas a blogar;
 Mantenha contato com os visitantes;
 Mantenha sua integridade.
*Dicas dadas por Robert & Maryam Scoble durante sua apresentação na Convenção de Negócios para Blogs, em Seatle.
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