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UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJAMAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL     MODULO: TECNOLOGÍA PARA LA GESTIÓN EDUCATIVAACTIVIDAD DE ASIMILACIÓN ÍTEMS  4AUTOR: ANADELA RODRÍGUEZ E DOCENTE: MSC FRANKLIN MIRANDA
COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA  EN EL PROCESO DE COMUNICACIÓN INTERVIENEN UN EMISOR Y UN RECEPTOR Y EL ACTO INVOLUNTARIO DE COMUNICARSE. EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN DEPENDE DE LA VOLUNTAD DEL EMISOR Y UN PROCESO DE ARTICULAR LOS SIGNOS QUE EL EMISOR CREA CONVENIENTE, ADEMÁS DEBE EXISTIR LA PREDISPOSICIÓN DEL RECEPTOR PARA RECEPTAR LA INFORMACIÓN.
LA INCORPORACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS  LA INCORPORACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS SUPONE CUATRO POSIBILIDADES DE COMUNICACIÓN:  MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR  MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR  DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR  DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR
1. MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR  ORGANIZAR UNA MESA REDONDA PARA DISCUTIR  SOBRE EJERCICIOS DE CLASES DE REACCIONES QUÍMICAS, LAS CUALES SE DESARROLLARAN EN EL AULA DE CLASE CON AYUDA DEL PROFESOR GUIA Y LOS ESTUDIANTES.
2. MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR  VIDEOCONFERENCIA  EJEMPLOS:  	UNA VIDEOCONFERENCIA, UNA VIDEO LLAMADA, CHATEAR POR INTENET, ETC. ; YA QUE SE INTERCAMBIA INFORMACION  AL MISMO TIEMPO Y PUEDE SER OBSERVADO EN DISTINTOS LUGARES DEL MUNDO, COMO POR EJEMPLO LAS CLASES VIRTUALES QUE OFRECE LA UTPL, FACILITANDO EL ACCESO A LA EDUCACION A PERSONAS  DE TODO NIVEL SOCIAL.
3. DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR  CUANDO REVISAMOS LA INFORMACION POR INTERNET PARA HACER LAS TAREAS, INGRESAMOS AL EVA – UTPL LO HACEMOS DE ACUERDO A NUESTRA NECESIDAD EN DIFERENTES TIEMPOS PERO EN LA MISMA PAGINA SIEMPRE, ES DECIR EN EL MISMO LUGAR.
4. DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR  LA PRESENTACION DE NUESTRAS TAREAS DE DAN EN DISTINTOS LUGARES O CENTROS DE APOYO Y EN DIFERENTE TIEMPO, YA QUE ESTA ESTABLECIDO UN CRONOGRAMA PARA PODER PRESENTARLO Y EN DIFERENTE HORA.

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  • 1. UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJAMAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL     MODULO: TECNOLOGÍA PARA LA GESTIÓN EDUCATIVAACTIVIDAD DE ASIMILACIÓN ÍTEMS 4AUTOR: ANADELA RODRÍGUEZ E DOCENTE: MSC FRANKLIN MIRANDA
  • 2. COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA EN EL PROCESO DE COMUNICACIÓN INTERVIENEN UN EMISOR Y UN RECEPTOR Y EL ACTO INVOLUNTARIO DE COMUNICARSE. EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN DEPENDE DE LA VOLUNTAD DEL EMISOR Y UN PROCESO DE ARTICULAR LOS SIGNOS QUE EL EMISOR CREA CONVENIENTE, ADEMÁS DEBE EXISTIR LA PREDISPOSICIÓN DEL RECEPTOR PARA RECEPTAR LA INFORMACIÓN.
  • 3. LA INCORPORACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS LA INCORPORACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS SUPONE CUATRO POSIBILIDADES DE COMUNICACIÓN: MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR
  • 4. 1. MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR ORGANIZAR UNA MESA REDONDA PARA DISCUTIR SOBRE EJERCICIOS DE CLASES DE REACCIONES QUÍMICAS, LAS CUALES SE DESARROLLARAN EN EL AULA DE CLASE CON AYUDA DEL PROFESOR GUIA Y LOS ESTUDIANTES.
  • 5. 2. MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR VIDEOCONFERENCIA EJEMPLOS: UNA VIDEOCONFERENCIA, UNA VIDEO LLAMADA, CHATEAR POR INTENET, ETC. ; YA QUE SE INTERCAMBIA INFORMACION AL MISMO TIEMPO Y PUEDE SER OBSERVADO EN DISTINTOS LUGARES DEL MUNDO, COMO POR EJEMPLO LAS CLASES VIRTUALES QUE OFRECE LA UTPL, FACILITANDO EL ACCESO A LA EDUCACION A PERSONAS DE TODO NIVEL SOCIAL.
  • 6. 3. DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR CUANDO REVISAMOS LA INFORMACION POR INTERNET PARA HACER LAS TAREAS, INGRESAMOS AL EVA – UTPL LO HACEMOS DE ACUERDO A NUESTRA NECESIDAD EN DIFERENTES TIEMPOS PERO EN LA MISMA PAGINA SIEMPRE, ES DECIR EN EL MISMO LUGAR.
  • 7. 4. DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR LA PRESENTACION DE NUESTRAS TAREAS DE DAN EN DISTINTOS LUGARES O CENTROS DE APOYO Y EN DIFERENTE TIEMPO, YA QUE ESTA ESTABLECIDO UN CRONOGRAMA PARA PODER PRESENTARLO Y EN DIFERENTE HORA.