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GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO
SECRETARIA DE EDUCACION
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA GENERAL EN EL VALLE DE MEXICO
S E I E M ESC. SEC. GRAL. “EMILIANO ZAPATA” CLAVE ES 354 – 13, C. T. 30015DES0013W, AYOTLA, MÉX.
RUBRICA DE EVALUACION PARA EL CICLO ESCOLAR 2014-2015, MATEMÁTICAS III.
ASPECTO
EXCELENTE
( 10 y 9 )
BUENO
( 8 )
REGULAR
( 7 )
SUFICIENTE
( 6)
Asistencia y puntualidad.
No falta y es puntual
(Sin justificante)
No falta y a veces llega tarde.
(Sin justificante)
Tiene una falta y llega tarde
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llega tarde.
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Libreta
Coloca fecha e intención
didáctica.
Limpieza y orden.
Buena escritura y ortografía.
Toma nota de todas las
actividades realizadas en
clase.
Coloca fecha e intención
didáctica.
Limpieza y orden.
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algunas faltas ortográficas.
Toma nota de todas las
actividades realizadas en
clase.
Coloca fecha e intención
didáctica.
Limpieza y orden.
Corta y amontona palabras
cuando no debe.
No escribe muy bien y tiene
algunas faltas ortográficas.
No toma notas completas de
todas las actividades
realizadas en clase.
Coloca fecha e intención didáctica.
No tiene ordenada y limpia la
actividad en clase.
Corta y amontona palabras
cuando no debe.
No escribe muy bien y tiene varias
faltas ortográficas.
No toma notas completas de
todas las actividades realizadas en
clase.
Intenciones didácticas
Realiza, justifica y demuestra
al 100%, las intenciones
didácticas realizadas en
clase,entregándolas puntual.
Realiza, justifica y demuestra
al 80%, las intenciones
didácticas realizadas en
clase, entregándolas puntual
Realiza, justifica y demuestra
al 70%, las intenciones
didácticas realizadas en
clase, entregándolas puntual
y evidencia aprendizaje de
nivel básico.
Realiza el 60% de los ejercicios
propuestos y evidencia
aprendizaje en un nivel suficiente.
Trabajo colaborativo
Se integra, interviene, y
propone en la realización de
todas las actividades con
respeto a sus compañeros.
Se integra e interviene en la
realización de todas las
actividades con respeto a sus
compañeros.
Se integra con dificultad en la
realización de algunas
actividades
Requiere de apoyo para integrarse
al grupo de trabajo entrega su
actividad de manera grupal.
Tareas
Cumple correctamente al
100% con las actividades en
tiempo y forma.
Cumple correctamente en un
80% con las actividades en
tiempo y forma.
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70% con las actividades en
tiempo y forma
Cumple correctamente en un 60%
con las actividades en tiempo y
forma
Participaciones
Más de 10 participaciones
asertivas.
7-10 participaciones asertivas 4-6 participaciones asertivas 1-3 participaciones asertivas.
Autoevaluación
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Evaluación Final
GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO
SECRETARIA DE EDUCACION
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO
DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA GENERAL EN EL VALLE DE MEXICO
S E I E M ESC. SEC. GRAL. “EMILIANO ZAPATA” CLAVE ES 354 – 13, C. T. 30015DES0013W, AYOTLA, MÉX. C. E. 2014-2015
RUBRICA DE EVALUACION MATEMATICAS III BLOQUE I NOMBRE DEL ALUMNO:
ASPECTO EXCELENTE ( 10 y 9 ), MEDIA ARITMETICA 60
FECHAS 18
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didácticas
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FINAL
RUBRICA DE EVALUACION MATEMATICAS III BLOQUE I NOMBRE DEL ALUMNO:
BUENO ( 8 ) MEDIA ARITMETICA 48 REGULAR ( 7 )
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MEDIA ARITMETICA 42 SUFICIENTE ( 6 ) MEDIA ARITMETICA 36
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Elaboro: Mtra. en C. Amelia Arenas Ocampo
Julio de 2014.

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RUBRICA DE EVALUACIÓN DEL ALUMNO PARA EL CICLO ESCOLAR 2014-2015.

  • 1. GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO SECRETARIA DE EDUCACION SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA GENERAL EN EL VALLE DE MEXICO S E I E M ESC. SEC. GRAL. “EMILIANO ZAPATA” CLAVE ES 354 – 13, C. T. 30015DES0013W, AYOTLA, MÉX. RUBRICA DE EVALUACION PARA EL CICLO ESCOLAR 2014-2015, MATEMÁTICAS III. ASPECTO EXCELENTE ( 10 y 9 ) BUENO ( 8 ) REGULAR ( 7 ) SUFICIENTE ( 6) Asistencia y puntualidad. No falta y es puntual (Sin justificante) No falta y a veces llega tarde. (Sin justificante) Tiene una falta y llega tarde (Con justificante) Tiene 60% de asistencia y a veces llega tarde. (Con justificantes) Libreta Coloca fecha e intención didáctica. Limpieza y orden. Buena escritura y ortografía. Toma nota de todas las actividades realizadas en clase. Coloca fecha e intención didáctica. Limpieza y orden. No escribe muy bien y tiene algunas faltas ortográficas. Toma nota de todas las actividades realizadas en clase. Coloca fecha e intención didáctica. Limpieza y orden. Corta y amontona palabras cuando no debe. No escribe muy bien y tiene algunas faltas ortográficas. No toma notas completas de todas las actividades realizadas en clase. Coloca fecha e intención didáctica. No tiene ordenada y limpia la actividad en clase. Corta y amontona palabras cuando no debe. No escribe muy bien y tiene varias faltas ortográficas. No toma notas completas de todas las actividades realizadas en clase. Intenciones didácticas Realiza, justifica y demuestra al 100%, las intenciones didácticas realizadas en clase,entregándolas puntual. Realiza, justifica y demuestra al 80%, las intenciones didácticas realizadas en clase, entregándolas puntual Realiza, justifica y demuestra al 70%, las intenciones didácticas realizadas en clase, entregándolas puntual y evidencia aprendizaje de nivel básico. Realiza el 60% de los ejercicios propuestos y evidencia aprendizaje en un nivel suficiente. Trabajo colaborativo Se integra, interviene, y propone en la realización de todas las actividades con respeto a sus compañeros. Se integra e interviene en la realización de todas las actividades con respeto a sus compañeros. Se integra con dificultad en la realización de algunas actividades Requiere de apoyo para integrarse al grupo de trabajo entrega su actividad de manera grupal. Tareas Cumple correctamente al 100% con las actividades en tiempo y forma. Cumple correctamente en un 80% con las actividades en tiempo y forma. Cumple correctamente en un 70% con las actividades en tiempo y forma Cumple correctamente en un 60% con las actividades en tiempo y forma Participaciones Más de 10 participaciones asertivas. 7-10 participaciones asertivas 4-6 participaciones asertivas 1-3 participaciones asertivas. Autoevaluación Comentarios Coevaluación Comentarios Heteroevaluación Comentarios Evaluación Final
  • 2. GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO SECRETARIA DE EDUCACION SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA GENERAL EN EL VALLE DE MEXICO S E I E M ESC. SEC. GRAL. “EMILIANO ZAPATA” CLAVE ES 354 – 13, C. T. 30015DES0013W, AYOTLA, MÉX. C. E. 2014-2015 RUBRICA DE EVALUACION MATEMATICAS III BLOQUE I NOMBRE DEL ALUMNO: ASPECTO EXCELENTE ( 10 y 9 ), MEDIA ARITMETICA 60 FECHAS 18 1 9 2 0 2 1 2 2 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 1 2 3 4 5 8 9 1 0 1 1 1 2 1 5 17 18 19 22 23 24 25 29 30 1 2 3 6 7 8 9 10 1 3 1 4 Asistenciay puntualidad Libreta Intenciones didácticas Trabajo colaborativo Tareas (Libro) Participacione s Media Aritmética Autoevaluació n Comentarios: Coevaluación Comentarios Heteroevaluac ión Comentarios: EVALUACIÓN FINAL
  • 3. RUBRICA DE EVALUACION MATEMATICAS III BLOQUE I NOMBRE DEL ALUMNO: BUENO ( 8 ) MEDIA ARITMETICA 48 REGULAR ( 7 ) 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 1 2 3 4 5 8 9 1 0 1 1 1 2 1 5 1 7 1 8 1 9 2 2 2 3 2 4 2 5 2 9 3 0 1 2 3 6 7 8 9 1 0 1 3 1 4 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 1 2 3 4 5 8 9 1 0 1 1 1 2
  • 4. RUBRICA DE EVALUACION MATEMATICAS III BLOQUE I NOMBRE DEL ALUMNO: MEDIA ARITMETICA 42 SUFICIENTE ( 6 ) MEDIA ARITMETICA 36 1 5 1 7 1 8 1 9 2 2 2 3 2 4 2 5 2 9 3 0 1 2 3 6 7 8 9 1 0 1 3 1 4 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 1 2 3 4 5 8 9 1 0 1 1 1 2 1 5 1 7 1 8 1 9 2 2 2 3 2 4 2 5 2 9 3 0 1 2 3 6 7 8 9 1 0 1 3 1 4
  • 5. Elaboro: Mtra. en C. Amelia Arenas Ocampo Julio de 2014.