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ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO
UNIDAD DE NIVELACION
CICLO DE NIVELACIÓN: MARZO 2013/ AGOSTO2012
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-FECHA: Abril 13 de 2013
ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
INTRODUCCION:
SECCION QUINTA EDUCACCION
ART 27.-la educación se centrará en el ser humano y garantizará sudesarrollo holístico, en el
marco del respeto a los derechos humanos, almedio ambiente sustentable y a la democracia;
será participativa,obligatoria, intercultural, democrática, incluyente y diversa, de calidad
ycalidez; impulsará la equidad de género, la justicia, la solidaridad y la paz;estimulará el
sentido crítico, el arte y la cultura física, la iniciativa28individual y comunitaria, y el desarrollo
de competencias y capacidadespara crear y trabajar.La educación es indispensable para el
conocimiento, el ejercicio de losderechos y la construcción de un país soberano, y constituye
un ejeestratégico para el desarrollo nacional.
Porque queremos aportar el conocimiento que hemos adquirido a lo largo de estas semanas.
CUANDO: LUNES Y MARTES
DONDE: EN LA ESCUELA “JUAN DE VELASCO”
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TÉCNICAS DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS:
Objetivo General:Que los estudiantes desarrollen un enfoque positivo del estudio,
conozcan y sepan aplicar técnicas de estudio, que adquieran los hábitos necesarios
para un correcto desarrollo del proceso de aprendizaje y sean capaces de elaborar su
propio método de trabajo.
Objetivo Específico: Determinar el uso de técnicas de Resumen, uso del subrayado,
apuntes, esquemas, etc.
CUERPO DEL INFORME
Trabajamos con la escuela Juan de Velasco,lunes 15 de abril del presente año a las 9:00 AM,
con los estudiantes de 7mo de básica, para este proyecto utilizamos los siguientes materiales
didácticos: cuestionario, diapositivas, vivencias, juegos. Redactamos todo lo que es técnica de
aprendizaje como: el subrayado, resumen, apuntes, esquemas, mapas conceptuales y
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comunicación. Con los estudiantes de los cuatro paralelos de 7mo de básica
trabajamos en distintas jornadas de 9:00 a 10:00 AMy de 10:15 a 11:15 AM.
Hemos compartido un momento con los estudiantes de la escuela que fue una experiencia
inolvidable, los estudiantes colaboraron participando con ánimos, los profesores fueron muy
amables en el momento de recibirnos.
ACTIVIDADES DE ORGANIZACION DEL APRENDIZAJE
DIA ACTIVIDAD
Miércoles, 3 de abril
del 2013
-Selección de los grupos.
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Art.26.- la educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible
e inexcusable del Estado. Constituye un área prioritaria de la política publica y de la inversión
estatal, garantía de la igualdad e inclusión social y condición indispensable para el buen vivir.
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Conclusión:Los estudiantes demostraron interés por los temas expuestos, esto
se apreció en las actividades desarrolladas en conjuntos con los ponentes, en forma dinámica
ejecutar unas estrategias.
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La ejecución de los tiempos con los temas se cumplió a cabalidad. Se cumplió lo planificado.
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  • 2. Riobamba-Ecuador 2 -FECHA: Abril 13 de 2013 ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE INTRODUCCION: SECCION QUINTA EDUCACCION ART 27.-la educación se centrará en el ser humano y garantizará sudesarrollo holístico, en el marco del respeto a los derechos humanos, almedio ambiente sustentable y a la democracia; será participativa,obligatoria, intercultural, democrática, incluyente y diversa, de calidad ycalidez; impulsará la equidad de género, la justicia, la solidaridad y la paz;estimulará el sentido crítico, el arte y la cultura física, la iniciativa28individual y comunitaria, y el desarrollo de competencias y capacidadespara crear y trabajar.La educación es indispensable para el conocimiento, el ejercicio de losderechos y la construcción de un país soberano, y constituye un ejeestratégico para el desarrollo nacional. Porque queremos aportar el conocimiento que hemos adquirido a lo largo de estas semanas. CUANDO: LUNES Y MARTES DONDE: EN LA ESCUELA “JUAN DE VELASCO” TEMA TÉCNICAS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS: Objetivo General:Que los estudiantes desarrollen un enfoque positivo del estudio, conozcan y sepan aplicar técnicas de estudio, que adquieran los hábitos necesarios para un correcto desarrollo del proceso de aprendizaje y sean capaces de elaborar su propio método de trabajo. Objetivo Específico: Determinar el uso de técnicas de Resumen, uso del subrayado, apuntes, esquemas, etc. CUERPO DEL INFORME Trabajamos con la escuela Juan de Velasco,lunes 15 de abril del presente año a las 9:00 AM, con los estudiantes de 7mo de básica, para este proyecto utilizamos los siguientes materiales didácticos: cuestionario, diapositivas, vivencias, juegos. Redactamos todo lo que es técnica de aprendizaje como: el subrayado, resumen, apuntes, esquemas, mapas conceptuales y
  • 3. Riobamba-Ecuador 3 comunicación. Con los estudiantes de los cuatro paralelos de 7mo de básica trabajamos en distintas jornadas de 9:00 a 10:00 AMy de 10:15 a 11:15 AM. Hemos compartido un momento con los estudiantes de la escuela que fue una experiencia inolvidable, los estudiantes colaboraron participando con ánimos, los profesores fueron muy amables en el momento de recibirnos. ACTIVIDADES DE ORGANIZACION DEL APRENDIZAJE DIA ACTIVIDAD Miércoles, 3 de abril del 2013 -Selección de los grupos. -Re participación de los temas. Jueves,11 de abril del 2013 -Presentación del tema de proyecto. -Aprobación del proyecto. Viernes, 12 de abril del 2013 -Realizamos el oficio para presentar en la escuela “Juan de Velasco”. Sábado, 13 de abril del 2013 -Realización de encuestas. -Preparación de materiales didácticos. Martes, 16 de abril del 2013 -Presentación del tema en la escuela “Juan de Velasco”. -Realización de encuestas. Miercoles, 17 de abril del 2013 -Detallar el informe. -Presentar el informe. -Realizar cambios según sea necesario. EDUCACION Art.26.- la educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado. Constituye un área prioritaria de la política publica y de la inversión estatal, garantía de la igualdad e inclusión social y condición indispensable para el buen vivir. Las personas, las familias y la sociedad tienen el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso educativo.
  • 4. Riobamba-Ecuador 4 Conclusión:Los estudiantes demostraron interés por los temas expuestos, esto se apreció en las actividades desarrolladas en conjuntos con los ponentes, en forma dinámica ejecutar unas estrategias. La mayoría estuvo de acuerdo con la metodología empleada en la enseñanza. La ejecución de los tiempos con los temas se cumplió a cabalidad. Se cumplió lo planificado. Recomendaciones: Que se den mas charlas a los estudiantes q van a los octavos años.