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Rubricas riesgos

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Rubrica riesgos laborales fol

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Rubricas riesgos

  1. 1. Susana L�pez Romero Departamento de FOL R�brica evaluaci�n proyecto. �Cuidado! �Peligro! 4 !T� s� que vales� 3 Con mucho arte 2 Estamos en ello.. 1 Pardillo Fuentes del derecho laboral, en materia de salud laboral. Se han hecho referencias a diversas fuentes legales en materia de salud laboral. Se ha citado al menos la Ley de Prevenci�n de Riesgos Laborales y la Constituci�n. Escasas referencias legislativas. Mal conectadas con el proyecto realizado. Ninguna referencia a la legislaci�n en materia de salud laboral. Derechos y deberes de trabajadores y empresarios. Se han entendido y comprendido los derechos y deberes de empresarios y trabajadores, con ejemplos claros. Se reconocen los principales derechos y obligaciones. Se tienen ideas poco precisas de los derechos y de las obligaciones de cada parte. No hay evidencia de que se conozcan Condiciones de trabajo existentes en una actividad, en especial en las relacionadas con el t�tulo. El grupo tiene claro lo que son las diferentes condiciones de trabajo y sus posibles efectos para la salud. Se enuncian las principales condiciones de trabajo. No se sabe o no se hace referencia a la conexi�n entre condiciones de trabajo y salud. No habla de las condiciones de trabajo. Riesgos derivados de las condiciones de seguridad, accidentes de trabajo. Se han enunciado diferentes riesgos derivados de las condiciones de seguridad, saben valorarlos y relacionarlas con los accidentes. Se han enunciado algunos riesgos derivados de las condiciones de seguridad y su relaci�n con los accidentes. No se tiene muy claro lo que son las condiciones de seguridad, ni que pueden provocar accidentes. No se recoge en el proyecto nada sobre las condiciones de seguridad. Riesgos derivados de las condiciones medioambientales, enfermedades. Se han enunciado diferentes riesgos derivados de las condiciones medioambientales, saben relacionarlas con las enfermedades. Se han enunciado algunos riesgos derivados de las condiciones medioambientales. No se tiene muy claro lo que son las condiciones medioambientales, ni que pueden provocar enfermedades. Se enuncian poco o nada las diferentes condiciones medioambientales. No se relacionan con las enfermedades Riesgos organizativos y Psicosociales. Se han enunciado diferentes riesgos organizativos y psicosociales, saben relacionarlos con los da�os. Se han enunciado algunos riesgos organizativos y psicosociales. No se tiene muy claro lo que son los riesgos organizativos y psicosociales, ni qu� da�os provocan. No se mencionan estos riesgos.
  2. 2. Susana L�pez Romero Departamento de FOL Auto-evaluaci�n Proyecto 4 !T� s� que vales� 3 Con mucho arte 2 Estamos en ello.. 1 Pardillo Aprendizaje Me ha gustado mucho realizar este proyecto y �he aprendido un mont�n! Creo que me ha servido para Aprender bastantes cosas. . No me ha gustado demasiado y tampoco creo haber aprendido tanto. No he aprendido nada. Grupo He trabajado muy bien con mis compa�eros de grupo. �Repetir�a sin dudarlo! He trabajado bien, pero hay cosas que se podr�an mejorar. No me he encontrado demasiado a gusto con mis compa�eros. No me ha gustado nada trabajar con este grupo. �Un desastre! Tareas Las tareas me han parecido muy amenas y los retos han sido muy interesantes. Las tareas han estado bien, pero se podr�an mejorar algunas cosas. Las tareas me han resultado algo aburridas, o excesivamente complicadas. No me han gustado las tareas. Roles He estado encantado/a con el rol asignado. No ha estado mal, creo que lo he hecho de forma aceptable. No me ha gustado demasiado ese rol. He hecho lo que he podido. Ese no era mi rol. Tiempos El tiempo asignado a cada fase del proyecto ha sido el adecuado. No todas las fases del proyecto han tenido los tiempos adecuados. En muchas fases del proyecto ha faltado o ha sobrado tiempo. �Hay que mejorarlo! Los tiempos no eran nada adecuados. Ayuda profesora La profesora me ha orientado y ayudado en todo momento, con explicaciones l�gicas y adaptadas. La profesora me ha ayudado. La profesora no me ha orientado demasiado. La profesora no ha hecho nada de lo que le he pedido.
  3. 3. Susana L�pez Romero Departamento de FOL Rubrica evaluaci�n grupo de trabajo 4 !T� s� que vales� 3 Con mucho arte 2 Estamos en ello.. 1 Pardillo Temporalizaci�n Se han respetado puntualmente los plazos de realizaci�n de tareas. Se ha respetado el plazo final de entrega. Alguna tarea estaba fuera de plazo. Se ha entregado el proyecto fuera del plazo previsto. Reparto de tareas. Se han repartido adecuadamente las tareas han trabajado cohesionados. Todos participan equitativamente. Se han repartido las tareas pero no todos han trabajado por igual. Reparto de tareas, pero no han trabajado en grupo. Ni han repartido bien las tareas ni han sabido trabajar en grupo. Cumplimiento de los roles asignados. Todos los participantes han asumido el rol asignado en todo momento. En algunas ocasiones no han asumido los roles que se les asignaron Los roles han tenido poca importancia. No han respetado para nada los roles asignados. Colaboraci�n Los integrantes de equipo mostraron compa�erismo y solidaridad en todo momento. Mostraron compa�erismo y solidaridad en casi todas las ocasiones. Apenas se ayudaron los unos a los otros. No hubo ninguna colaboraci�n. Asistencia de los integrantes. Todos los miembros asistieron en todas las ocasiones. En alguna ocasi�n alguno no ha podido asistir. Han faltado uno o varios miembros en varias ocasiones. Pr�cticamente ning�n d�a ha estado el grupo entero. Cohesi�n del grupo. A lo largo del proyecto el grupo se ha ido adaptando y cohesionando, mejorando el trabajo grupal al individual. El grupo ha mejorado algo a lo largo del proyecto, pero con alguna dificultad. El grupo no ha conseguido apenas cohesi�n. No hubo ninguna cohesi�n y no se consigue trabajar como un grupo. Portfolio El portfolio est� completo y bien estructurado, con todas las evidencias del aprendizaje. El portfolio tiene suficientes evidencias del aprendizaje. El portfolio no est� bien organizado, y falta alguna evidencia. El porfolio no contiene evidencias suficientes del aprendizaje.
  4. 4. Susana L�pez Romero Departamento de FOL Evaluaci�n compa�eros 4 !T� s� que vales� 3 Con mucho arte 2 Estamos en ello.. 1 Pardillo Resultados Gracias a �l, el grupo ha obtenido unos resultados excelente. Resultados aceptables. Resultados poco aceptables. Mal resultado. Compa�erismo En todo momento se ha ofrecido a ayudar a los compa�eros. Ha sido buen compa�ero, ha ayudado bastante. Podr�a haber ayudado m�s. No ha sido buen compa�ero. Tareas Ha realizado perfectamente todas las tareas que se le han asignado. Ha realizado todas las tareas, algunas mejor que otras. Le ha costado realizar las tareas asignadas. No ha realizado las tareas, o con mucha dificultad. Roles Ha asumido perfectamente su rol en todo momento. Casi todo el tiempo ha respetado su rol. No le va demasiado bien su rol. Hay que cambiarle el rol, no ha hecho nada. Trabajo aportado Es el que m�s ha trabajado de todos. Ha trabajado bien. Ha trabajado menos que los dem�s. No ha hecho nada. �Volver�as a trabajar con �l? �Sin dudarlo!. No me importa Preferir�a trabajar con otros compa�eros. Ni de co�a.

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