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10 3-12 gerencia participativa

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10 3-12 gerencia participativa

  1. 1. GERENCIALcda. Álvarez Wilmar v- 16.470.768 PARTICIPATIVALcda. Díaz Milenny v- 18.259.162Lcda. Espinoza Katiuska v- 19.120.929
  2. 2. DEFINICIONES IMPORTANTES GERENCIA GERENCIA (Henry, Sisk) PARTICIPATIVAes un cargo que ocupa implica algo más queel director de una asignar tareas y seempresa lo cual tiene nutre de ladentro de sus múltiples oportunidad defunciones, representar a compartirla sociedad frente a responsabilidades, enterceros y coordinar la mejor expresión deltodos los recursos a término, sin presiones etravés del proceso de imposiciones queplaneamiento, puedan limitar laorganización, dirección autonomía y toma dey control a fin de lograr decisionesobjetivos establecidos compartidas LCDA. ALVAREZ
  3. 3. LA GERENCIA PARTICIPATIVA. LCDA. ALVAREZ
  4. 4. ESTILO DE GERENCIA PARTICIPATIVA. LCDA. ALVAREZ
  5. 5. OBJETIVOS DE LA GERENCIA ALCANZAR LOGROS DESARROLLAR NUEVAS ACCIONES MATENTER LA PARTICIPACION Y LA SOLIDARIDAD. LCDA. ALVAREZ
  6. 6. CUALIDADES DE UN GERENTE PARTICIPAVIVO. LCDA. ALVAREZ
  7. 7. LOS 10 ASPECTOS QUE TIENE UN LIDER 1- Imaginación y creatividad. 2- Visión de futuro. 3- Rectitud y honor. 4- Capacidad de análisis. 5- Modestia. 6- Autenticidad. 7- Práctico. 8- Relaciones personales. 9- Capacidad de escuchar. 10- Confianza. LCDA. ALVAREZ
  8. 8. LIDERAZGO PARTICIPATIVO Robbins (1993) liderazgo participativo en el cual se relaciona la conducta del líder y la participación en la toma de decisiones, presenta una serie de reglas a seguir con el objeto de determina la forma y características de la participación entre el líder y su personal de acuerdo con los distintos tipos de decisiones. LCDA. ALVAREZ
  9. 9. RESS (1995) MODELO SIMPLE Propósitosdefinidos Poder de participación Propuesta por consenso Proceso dirigido LCDA. ALVAREZ
  10. 10. FUNCIONES DEL LÍDER Y LASDEL GRUPO:El líder: misión y visiónEl grupo: empleados participativo. LCDA. ALVAREZ
  11. 11. MODELOS DE GERENCIAPARTICIPATIVAS Y HERRAMIENTAS.EMPOWERMENT JOHAN EMPOWERMENTJONSON. (EMPODERAMIENTO)Es el hecho de delegar Es otorgar poder de acción ypodre y autoridad a los decisión a persona que utilizansubordinados y de conferirle el conocimiento y eel sentimiento de que son la información en su trabajodueño de su propio trabajo. siempre que sea capaces de responsabilizarse y este motivado para aceptar el compromiso. LCDA. ALVAREZ
  12. 12. EL EMPORWERMENT SEDESARROLLA EN TRES ETAPAS:1. Acciones de Formación: (Inventario).4. Revisión y Renovación en los Sistemas de Información:(Obtener la información).7. Programa para otorgar el poder de las personas: (Pautas) LCDA. ALVAREZ
  13. 13. CARACTERISTICAS DEL EMPOWERMENT Se comparte el liderazgo y la s tareas administrativas. Los miembros tienen facultad de evaluar y mejorar la calidad de desempeño y el proceso de información. El equipo proporciona ideas para las estrategias de negocios. Son comprometidos flexibles y creativos. LCDA. ALVAREZ
  14. 14. TRABAJO EN EQUIPO LCDA. ALVAREZ
  15. 15. Claves de una Gerencia Participativa Gerenciarse a si mismo Conocer las conectarse fortalezas con las propias y limitantes emociones a onf ianz A utoc LCDA. ALVAREZ
  16. 16. Claves de una Gerencia Participativa Gerenciarse a si mismo Autocontrol, Adaptabilidad, Integridad utoe stima A Pasión LCDA. ALVAREZ
  17. 17. LA ACTITUD Y EL AMBIENTE DE TRABAJOEn ninguna otra parte se aprecia más una actitud positiva que en eltrabajo. Existen cuatro razones para ello: Aproximadament e la mitad de las horas que una persona está despierta la pasa en su trabajo. Sin algunas actitudes positivas, este tiempo podría parecer interminable LCDA. DÍAZ
  18. 18. SEIS ERRORES IMPERDONABLES1. Tratar a las personas sin igualdad debido a su sexo, cultura, edad, educación, etc. Cada empleado es único y debe recibir la misma consideración que cualquier otro.3. No cuidar la confianza de un empleado. La manera más rápida de destruir una relación es hacer una promesa y después no cumplirla.5. Cambios de humor exagerados. La coherencia es esencial al dirigir. Si usted tiene una actitud positiva un día y una negativa al día siguiente, los empleados no sabrán cómo reaccionar. El respeto desaparecerá.7. No seguir las políticas y procedimientos básicos de la empresa. Como gerente de primera línea, usted debe manejar su relación con cada empleado de manera justa y legal.9. Perder los estribos frente a los demás. Todo el mundo toca de vez en cuando su límite de tolerancia, pero como supervisor usted necesita conservar la calma. Un ataque de histeria puede destruir las relaciones.11. Tener una relación personal con alguien a quien guía. Cuando usted se convierte en supervisor, cambia de papel. No es correcto estar a cargo de una persona durante el día y tener una relación personal con ella después del trabajo. LCDA. DÍAZ
  19. 19. ACTITUD DEL EQUIPO PARA EL TRABAJO PARTICIPATIVOACTITUD DE ESCUCHAR la actitud de escuchar receptiva y activa, tratando de entender el punto de vista de los demás y promoviendo el dialogo constructivo entre los miembros del equipo.ACTITUD DE COLABORARACION colaborar siempre es estar dispuestos a poner manos a la obra en aras de la consecución de una meta en común y se capaz de compartir los exitosa y los fracasos con los demás. La primera manifestación de una actitud de colaboración es el respetoACTITUD OPTIMISTA ser optimista es ser capaz de ver las cosas en un aspecto más favorable. Una actitud optimista es necesaria para el desarrollo de la capacidad de adaptarse a otras personalidades o circunstancias. LCDA. DÍAZ
  20. 20. LCDA. DÍAZ
  21. 21. Incentivos laborales Dinero Justo Reconocimientos Vacaciones y tiempo personal Mas que un Todo miembro de una incentivo, es organización necesita Las vacaciones son una ser recompensado por una necesidadresponsabilida su labor. De no ser así, la absoluta. Estas de la persona entra en deben ser de 4 o empresa. proceso de des- mas semanas. motivación. LCDA. DÍAZ
  22. 22. Los valores y competencias se articulan en un modelo que facilitala construcción de una Gerencia Participativa, y el desempeño de organizaciones competitivas y de excelencia Conformar Gerenciarse el sueño empresarial a sí mismo Interactuar Concretar metas con otros LCDA. DÍAZ
  23. 23. LCDA. ESPINOZA
  24. 24.  Mantenga el personal informado Dar las instrucciones claramente Corregir el personal Decidir cual es el propósito Decidir cual es la mejor forma de comunicación Preparar la forma y estilo de acercamiento de acuerdo alas necesidades del empleado Crear un ambiente receptivo para la comunicación Continuación de la comunicación LCDA. ESPINOZA
  25. 25. Barreras semánticasBarreras fisiológicasBarreras psicológicasBarreras físicasBarreras administrativas LCDA. ESPINOZA
  26. 26. Se define como la selección de un curso de acciones entrealternativas, es decir que existe un plan un compromiso derecursos de dirección o reputación. • Elaboración de premisas • Identificación de alternativas • Evaluación de las alternativas, en términos de metas que se desea alcanzar • Selección de una alternativa, es decir tomar una decisión LCDA. ESPINOZA
  27. 27. • Evaluar sus recursos y opcionesdisponibles• Establecer objetivos• Desarrollar un plan• Implementar el plan• Evaluar los resultados• Identificar el problema LCDA. ESPINOZA
  28. 28. En el trabajo todos somos parte de un equipo y tenemosresponsabilidades y compromisos que cumplir. Las principales características para contar con un trabajo eficaz y actuar con responsabilidad son: Planeación de actividades.  Liderazgo.  Comunicación.  Compromiso. LCDA. ESPINOZA

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