Zlot samorządów uczniowskich

788 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
788
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
32
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Zlot samorządów uczniowskich

  1. 1. PIERWSZY Zlot Samorządów uczniowskich SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJÓW<br />w ZSO nr 7 <br />w Katowicach<br />
  2. 2. Zlot samorządów<br />Na zlocie gościło wiele samorządów szkół podstawowych <br /> i gimnazjów. Pojawili się również inni goście tacy jak:<br />Wicekurator Oświaty Pan Dariusz Wilczak<br />Przewodniczący Rady Miasta Katowice Pan Jerzy Forajter<br />Przewodniczący Komisji Edukacji Urzędu Miasta Katowice Pan Jerzy Dolinkiewicz<br />Wizytator Kuratorium Oświaty i Wychowania w Katowicach Pan Dariusz Boruta<br />Trener, szkoleniowiec Stowarzyszenia „Komputer i Sprawy Szkoły” w Katowicach Pani Elżbieta Bowdór<br />
  3. 3.
  4. 4. Tematy Debat<br />Jak Netbook wpłynął na moją naukę w szkole?<br />Współdziałanie samorządów szkolnych.<br />Jak aktywizować uczniów do pracy w Samorządzie?<br />Jaką rolę powinien pełnić Samorząd Szkolny?<br />
  5. 5. Jak netbook wpłynął <br />na moją naukę w szkole?<br />„Lekki jak piórko – multimedialna szafka dla ucznia”<br />
  6. 6. Rok doświadczeń<br />8 szkół w 6 miastach<br />
  7. 7. Punkty programu<br />Prezentacja multimedialna na temat zabaw integracyjnych w netbookach.<br />Sprawdzenie, czym różni się nauka tradycyjna od multimedialnej?<br />Debata na temat: Jak netbook wpłynął na naukę w szkole?<br />Szukanie nazwy dla internetowej społeczności uczniów.<br />Tworzenie obrazu nowego kolegi za pomocą programu Paint.<br />
  8. 8. Debata<br />Co bardziej interesujące?<br />Ćwiczenia interaktywne, gry i inne materiały multimedialne<br /> czy <br />tradycyjne pomoce jakie znaliśmy dotychczas?<br />
  9. 9. Spotkanie<br />Zabawa na dobry początek znajomości<br />
  10. 10. A tak pracowali nasi uczniowie <br />
  11. 11. A oto my!<br />Tak się widzimy <br />
  12. 12. Wnioski<br />Nowe i tradycyjne metody pracy na lekcji<br />wspaniale się uzupełniają!<br />Gry multimedialna i ćwiczenia interaktywne<br />podnoszą atrakcyjność lekcji i ułatwiają<br />zrozumienie i zapamiętanie nowych<br />wiadomości!<br />
  13. 13. Współdziałanie samorządów szkolnych<br />DEBATA<br />Pod kierunkiem<br />Pani Barbary Tecław<br />
  14. 14. Główne założenia debaty<br />
  15. 15. A tak pracowali uczniowie<br />
  16. 16. Wnioski końcowe<br />Utworzenie wspólnej strony internetowej <br /> szkolnych samorządów jako miejsce <br /> wymiany informacji i prezentowania swoich <br /> działań (każda szkoła tworzy projekt<br /> i wybieramy jedną).<br />Akcje charytatywne:<br /><ul><li>Wspólny koncert i zbiórka charytatywna na rzecz Haiti
  17. 17. Zbiórka nakrętek plastikowych na rzecz chorego chłopca
  18. 18. Zbiórka zabawek, przyborów szkolnych, książki dla świetlic środowiskowych</li></li></ul><li>Wnioski końcowe<br />Inne wspólne inicjatywy:<br /><ul><li>Opieka nad cmentarzem żydowskim przy ul. Kozielskiej
  19. 19. Wspólny „dzień sportu” i organizacja zawodników sportowych
  20. 20. Konkurs na najciekawszy okrzyk dopingujący
  21. 21. Konkurs na godło, piosenkę o szkole, flagę, wspólne samorządowe logo
  22. 22. Festiwal nauki (co roku o innej tematyce)
  23. 23. Raz w roku wspólna wycieczka Samorządów Szkolnych</li></li></ul><li>Jak aktywizować uczniów do pracy w samorządzie??<br />
  24. 24. Tak pracowaliśmy<br />
  25. 25. Wnioski końcowe<br />W wyborach wybieramy dobrych kandydatów <br /> a nie kolegów.<br />Powinniśmy szukać sojuszników w nauczycielach, rodzicach i pracować z nimi.<br />
  26. 26. Cechy lidera samorządowca<br />Optymizm<br />Podejście do nauki<br />Pracowitość<br />Siła przebicia<br />Charyzma<br />Kontrola<br />
  27. 27.
  28. 28. Jaką rolę powinien pełnić samorząd szkolny? <br />
  29. 29. TAK PRACOWALIŚMY<br />
  30. 30. Wnioski końcowe<br /><ul><li>Prowadzenie negocjacji z nauczycielami.
  31. 31. Rozwiązywanie konfliktów między uczniami.
  32. 32. Reprezentowanie uczniów w konfliktach</li></ul>z nauczycielami.<br /><ul><li>Organizowanie akcji, projektów-nie apeli.</li></li></ul><li>Akcje<br />Odpowiadające potrzebą uczniów.<br /> Własna inicjatywa, plan akcji.<br /> Angażowanie innych uczniów.<br />

×