Sebehodnocení z pohledu zastupitele

782 views

Published on

příspěvek na konferenci k projektu Cesta ke kvalite, Brno 20.10.2009

Published in: Travel, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
782
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Sebehodnocení z pohledu zastupitele

  1. 1. Sebehodnocení školy z pohledu zřizovatele (obce) Petr Řezníček
  2. 2. Kdo jsem a kde působím <ul><li>Základní škola a Mateřská škola Knínice u Boskovic, příspěvková organizace </li></ul><ul><ul><ul><li>Od roku 1997 </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ředitel od roku 2004 </li></ul></ul></ul><ul><li>Obec Skalice nad Svitavou </li></ul><ul><ul><ul><li>Od roku 1998 </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Starosta 2006 – 2008 </li></ul></ul></ul><ul><li>Dobrovolný svazek obcí Svitava </li></ul><ul><ul><ul><li>Od roku 2001 </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Předseda 2003 - 2008 </li></ul></ul></ul>
  3. 3. Koho, čeho se budou mé úvahy týkat - upřesnění <ul><li>Obcí, městysů (do 2000 obyvatel) </li></ul><ul><ul><ul><li>Tvoří 88,2% ze všech sídel v kraji </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Žije v nich 29,9% z celkového počtu obyvatel v kraji </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>(Lucie Mokrá a kol.: Profily krajů – Praha) </li></ul></ul></ul><ul><li>Základních a mateřských škol zřizovaných těmito obcemi </li></ul><ul><ul><ul><li>Úplné základní školy (do 250 žáků), školky, malotřídní školy, sloučené školy a školky </li></ul></ul></ul>
  4. 4. Obec a škola jedno jsou Motto „Příručky pro člena zastupitelstva obce po volbách v roce 2006“
  5. 5. Kvalitní škola je vizitkou obce <ul><li>Zárukou kvalitní školy je kvalitní ředitel. </li></ul><ul><li>Celková částka věnovaná na školství z peněz obce bývá značná. Činí mnohdy až polovinu rozpočtu. </li></ul><ul><li>(SMO ČR: Příručka pro člena zastupitelstva obce po volbách v roce 2006) </li></ul>
  6. 6. Vize <ul><li>Zkvalitnění procesu vzděláváni v obcích. </li></ul><ul><li>Rozvoj regionálního školství. </li></ul>
  7. 7. Cíle a záměry <ul><li>Zapojení zřizovatele do hodnocení školy. </li></ul><ul><li>Participace zřizovatele na strategickém plánování školy. </li></ul><ul><li>Větší podpora regionálního vzdělávání od obce. </li></ul>
  8. 8. Současná situace <ul><li>Zajímá se zřizovatel o proces vzdělávání v obci? (1x za 4 roky zpráva ČŠI, možná 1x za rok výroční zpráva, rozhodně 1x za rok rozpočet) </li></ul><ul><li>Rozumí zastupitelé problematice školství? </li></ul><ul><ul><ul><li>Nikdo? </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Všichni? </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Někdo! (Učitelé, kandidujte do zastupitelstva obce!) </li></ul></ul></ul><ul><li>Hodnotí obec školy, které zřizuje? </li></ul><ul><li>Jsou zřizovatelé seznámeni s vlastním hodnocením školy? </li></ul>
  9. 9. Jak a kdo na obcích řeší problematiku školství? <ul><li>Starosta, Rada obce dělá (jen?) to co musí </li></ul><ul><li>Finanční kontrola – finanční výbor obce </li></ul><ul><li>Školská rada – zřízena </li></ul><ul><ul><ul><li>Opravdu to funguje? </li></ul></ul></ul><ul><li>Je-li škola funkční, nejsou-li stížnosti, není-li ve škole zaměstnán zastupitel či manželka starosty  , pak jsou jediným tématem PENÍZE! </li></ul>
  10. 10. Co předcházelo současné situaci? <ul><li>Reforma veřejné správy (zrušení odvětvového řízení). </li></ul><ul><li>Přenesení pravomocí, povinností a odpovědnosti na obce. </li></ul><ul><li>Reforma školství. </li></ul><ul><li>Nové zákony, předpisy. </li></ul>
  11. 11. Dostupné možnosti (1) <ul><li>Vztah zřizovatel – škola , v našem případě velmi často vztah osobní – velmi záleží na osobě, osobnosti starosty a ředitele. </li></ul><ul><li>Bude zřizovatel školu, vzdělávání v obci monitorovat, hodnotit a aktivně napomáhat jejímu rozvoji? </li></ul>
  12. 12. Dostupné možnosti (2) <ul><li>Využití sebehodnocení školy ke vtažení zřizovatele do procesu vzdělávání. </li></ul><ul><ul><ul><li>Aktivní podíl zřizovatele na chodu školy. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Následné využití při strategickém plánování rozvoje školy. </li></ul></ul></ul><ul><li>Společné plánování vstřícnost při sestavování rozpočtu. </li></ul><ul><ul><ul><li>Očekávání vyšší (finanční) podpory od zřizovatele. </li></ul></ul></ul>
  13. 13. Doporučení <ul><li>Co bych přivítal já – jako starosta? </li></ul><ul><ul><ul><li>Aktivitu ze strany vedení školy, ředitele. </li></ul></ul></ul><ul><li>V průběhu autoevaluace – získat pohled zřizovatele – JAK? ? </li></ul><ul><li>Vlastní hodnocení školy – opatření ve shodě se zřizovatelem – očekávána podpora zřizovatele při jejich naplňování! </li></ul>
  14. 14. Děkuji Vám za pozornost! <ul><li>Kontakt </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>Prezentace </li></ul><ul><li>http: // www.slideshare.net / zskninice </li></ul>

×