Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

2ο Διαγώνισμα Ιστορίας, Εν. 2 (κεφ. 5 - 9)

868 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

2ο Διαγώνισμα Ιστορίας, Εν. 2 (κεφ. 5 - 9)

  1. 1. 2ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΒΑΘΜΟΣ ΥΠΟΓΡΑΦΗ ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΟΝΟΜΑ: 14/11/2013 Τάξη Δ΄ ____________________________________ 1. α) Ποια βασική διαφορά είχαν οι αποικίες που ίδρυσαν οι Έλληνες κατά την αρχαϊκή εποχή από τις αποικίες που είχαν ιδρύσει πιο παλιά; β) Ποιες ήταν οι δύο κύριες περιοχές που αποίκισαν; ……………………………………………………………………………………................... ………………...……………………………………………………………………………………………………...... ……………………………….………………………………………………………………………………………… ………………………………...……………………………………………………………………………………….. 2. Γράψτε το πολίτευμα που ταιριάζει με την κάθε περιγραφή: Ευκαιρίες να κυβερνήσουν είχαν λίγοι άνθρωποι: όσοι είχαν «ευγενική» καταγωγή. Ευκαιρίες να κυβερνήσουν είχαν οι λίγοι εκείνοι άνθρωποι που είχαν καταφέρει στην διάρκεια της ζωής τους να πλουτίσουν. Την εξουσία την ασκούσε ένας άνθρωπος, χωρίς να δίνει λόγο σε κανέναν για τις αποφάσεις που έπαιρνε. Κάποιες φορές, βέβαια, συμβουλευόταν και τους σοφούς γέροντες. Όλοι οι άντρες (όσοι ήταν ελεύθεροι πολίτες) είχαν δικαίωμα να εκλέγουν τους κυβερνήτες του κράτους, ή και να γίνουν οι ίδιοι κυβερνήτες. Σ’ αυτό το πολίτευμα άνθρωποι που είχαν εξαπατήσει τους πολίτες, προκειμένου να πάρουν την εξουσία, κυβερνούσαν απολυταρχικά. 3. Ποια ήταν τα τρία κύρια στοιχεία, οι δεσμοί δηλαδή, που ένωναν τους Έλληνες που ζούσαν στις αποικίες με τους υπόλοιπους Έλληνες της Ελλάδας; …………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………. 4. Ένας βασιλιάς θέλει να ξεκινήσει έναν πόλεμο και γι’ αυτό πηγαίνει στο μαντείο των Δελφών για να πάρει χρησμό. Ποια θα μπορούσε να είναι πιο πιθανή απάντηση του μαντείου; Βάλτε  στην σωστή απάντηση. «Αν αρχίσεις αυτόν τον πόλεμο, μάλλον θα σκοτωθείς. Άσ’ το καλύτερα…» «Σ’ αυτόν τον πόλεμο που θέλεις να αρχίσεις κάποιος βασιλιάς θα σκοτωθεί.»
  2. 2. 5. Γράψτε τα μέρη των κιόνων και, μέσα στα πλαίσια, τι ρυθμού είναι ο καθένας: κίονας κίονας ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… 6. Συμπληρώστε τα κενά με την κατάλληλη λέξη: Στην αρχαϊκή εποχή οι τεχνίτες έφτιαχναν αγάλματα από μάρμαρο, τους …………………………. και τις …………………………. . Στα αγγεία, ανάλογα με τον χρωματισμό τους, υπήρχαν δύο ρυθμοί: ο …………………………..……..…………. και ο ………………………………….…………. . 7. Γράψτε δίπλα από κάθε εικόνα το όνομα του ρυθμού του κάθε αγγείου: …………......... ………………... 8. Επιλέξτε την σωστή απάντηση. Βάλτε  στο κατάλληλο κουτάκι :  Έγραψε διδακτικά έπη: Όμηρος Σαπφώ Ησίοδος  Οι άποικοι έπαιρναν φεύγοντας από την πατρίδα τους: Ιερό πυρ (ιερή φωτιά) Ιερό νερό Ιερό χώμα  Το πιο σπουδαίο μαντείο ήταν: Των Δελφών Της Κορίνθου Της Δωδώνης
  3. 3. 9. Να λύσετε το σταυρόλεξο: ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ 5. Μεγάλος ποιητής της αρχαϊκής εποχής που έγραψε διδακτική ποίηση. 6. Προσπαθούσαν να καταλάβουν τα προβλήματα των ανθρώπων και του κόσμου γύρω μας. 7. Έτσι ονομαζόταν το πολίτευμα κατά το οποίο όλοι οι πολίτες είχαν το δικαίωμα να κυβερνήσουν. 9. Τα γυναικεία αγάλματα της αρχαϊκής εποχής λέγονταν .... . (Ονομαστική Ενικού) 11. Με την .... οι άνθρωποι θέλησαν να γράψουν για τα περασμένα γεγονότα, για να μην ξεχαστούν. 12. Αυτή η ποίηση ονομάστηκε έτσι, επειδή οι ποιητές την απήγγειλλαν με την μουσική συνοδεία λύρας. ΚΑΘΕΤΑ 1. Έτσι ονομαζόταν το πολίτευμα κατά το οποίο μόνο λίγοι (πλούσιοι) είχαν το δικαίωμα να κυβερνήσουν. 2. Πόλεις που βρίσκονταν γύρω από ιερούς τόπους σχημάτιζαν ενώσεις που ονομάζονταν .... για να προφυλάσσουν τους θησαυρούς των ναών και των ιερών. (Ονομαστική Ενικού) 3. Τα ανδρικά αγάλματα της αρχαϊκής εποχής λέγονταν .... . (Ονομαστική Ενικού) 4. Η .... ποίηση επιχειρούσε να διδάξει τους ανθρώπους. 8. Ο .... ρυθμός διέφερε από τον δωρικό ρυθμό κυρίως στα κιονόκρανα, τα οποία ήταν πιο στολισμένα 10. Σπουδαία ποιήτρια της αρχαϊκής εποχής. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Created with EclipseCrossword — www.eclipsecrossword.com Καλή επιτυχία ! ! !

×