Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

13 10-09 1o-glossas

897 views

Published on

  • Be the first to comment

13 10-09 1o-glossas

  1. 1. 12o Δημ. Σχ. Αθηνών, Τάξη Δ’ 9/10/2013 ΟΝΟΜΑ: ____________________________________________________ 1ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ Α. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ Β. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ 1. Συμπληρώστε τα κενά με την λέξη που ταιριάζει: • Η λέξη που απαντά στην ερώτηση «ποιος; ποια; ποιο;» και είναι σε πτώση Ονομαστική είναι το _________________________ του ρήματος της πρότασης. • Η λέξη που απαντά στην ερώτηση «τι; ποιον; ποια; ποιο;» και είναι σε πτώση Αιτιατική είναι το _________________________ του ρήματος της πρότασης. 2. Να κυκλώσετε το υποκείμενο και να υπογραμμίσετε το αντικείμενο του ρήματος στις παρακάτω προτάσεις:  Τα παιδιά κάνουν δουλειές.  Η Τίνα σφουγγαρίζει το πάτωμα .  Ο Παύλος φοράει την αθλητική του φόρμα και πάει για τρέξιμο.  Η Βαρβάρα γυαλίζει τα παπούτσια της.  Ο μπαμπάς και η μαμά ετοίμασαν το φαγητό .  Σε πολλούς δρόμους την κυκλοφορία των αυτοκινήτων την ρυθμίζει ο τροχονόμος. 3. Να συμπληρώσετε τα κενά των λέξεων στις παρακάτω προτάσεις με το «δισ-» ή «δι-» ή «δυσ-» που λείπει:  Απέναντι από το σχολείο χτίζεται μια ____ώροφη πολυκατοικία.  Το ποδήλατο και η μοτοσικλέτα λέγονται αλλιώς και ____τροχα.  Έχω να σας πω κάτι πολύ ____σάρεστο, είπε ο Θωμάς.  Τα παλιά βιβλία είναι ____σεύρετα. Δεν μπορείς να τα βρεις εύκολα.  Στο κείμενο πρέπει να υπογραμμίσω τις ____σύλλαβες λέξεις. ΒΑΘΜΟΣ ΥΠΟΓΡΑΦΗ ΚΗΔΕΜΟΝΑ
  2. 2. Καλή επιτυχία!! !  Στην Εθνική οδό χτες έγινε ένα πολύνεκρο ____στύχημα. 4. Να συμπληρώσετε τα ρήματα που είναι στην παρένθεση σε χρόνο ενεστώτα και στο πρόσωπο που ταιριάζει: Όταν όλη η παρέα ____________ (μπαίνω) στην θάλασσα, εγώ ___________ (ψάχνω) για κοχύλια. Οι υπόλοιποι _______________ (ξαπλώνω) στις πετσέτες ή ___________ (φτιάχνω) κάστρα στην άμμο. Ύστερα όλοι μαζί ___________ (παίζω) διάφορα παιχνίδια στο νερό. 5. Να ξαναγράψετε το παραπάνω κείμενο βάζοντας τα ρήματα σε χρόνο παρατατικό και στο πρόσωπο που ταιριάζει: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6. Να ξαναγράψετε το παραπάνω κείμενο βάζοντας τα ρήματα σε χρόνο εξακολουθητικό μέλλοντα και στο πρόσωπο που ταιριάζει: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7. Να συμπληρώσετε σωστά τις καταλήξεις των επιθέτων σε –ινος, -ινη, -ινο ή –ινός, -ινή, -ινό: ΘΥΜΗΘΕΙΤΕ ΤΙΣ ΕΞΑΙΡΕΣΕΙΣ!! (-εινός, -υνος, -εινός, -ηνός, κλπ.)  Επειδή το πρωί εργάζεται, πηγαίνει σε βραδ____ σχολείο.  Ο υπεύθ_____ του ξενοδοχείου μάς είπε ότι μπορεί να μας βρει ένα φτ____ δίκλινο δωμάτιο.  Η φωτ____ πινακίδα αναβόσβηνε όλο το βράδυ.  Το κατσικίσιο γάλα είναι πιο υγι_____ από το αγελαδ____ .  Άνοιξα την ξύλ____ πόρτα και βρέθηκα σε ένα σκοτ____ δωμάτιο.  Η πινακίδα έδειχνε ότι σε 100 μέτρα ακολουθεί επικίνδ____ στροφή στα αριστερά.  Το χωριό του παππού μου είναι ορ____ .

×