Análisis del mundo, en su cine, historia, medios.

1. Analogía con el capítulo 4:
Propaganda y Guerra
De Toby Clark con la película “Ironman 3”
Ortiz Romero Alfredo
Villavicencio Kikuchi Mayumi Victoria
Grupo: 2201

2. Esta imagen hecha por un fan
antes de que la película
estrenara nos sirve muy bien
para comenzar con la analogía
pues tomaremos diferentes
niveles de lectura a lo largo de la
presentación, nos gustaría
mantener presente este primer
poster al comentar sobre:
• Lectura Histórica
• Lectura Ideologica
• Lectura de Arte
• Lectura de Comunicación+
Mass Media

3. Imágenes bien acomodadas
Es claro que al vivir un momento tenso en expectativa de hostilidad de
cualquier parte del mundo hacia E.U.A se necesita proyectar una imagen
de fortaleza, de superioridad (tecnológica) y optimizar la capacidad
persuasiva.

4. La propaganda trata de
conseguir que la gente se
adapte a las nuevas
circunstancias y que ponga
como prioridad a las
necesidades bélicas sobre un
ambiente familiar.

5.  Así como en la primera guerra mundial el
principal medio de comunicación
propagandístico fue la prensa escrita y en la
segunda la televisión y la radio ejercieron esta
función, creemos que ahora el cine ha pasado a
ocupar un lugar primordial en la divulgación
de ideas de interés economico-politico que
influencian de fuerte manera al receptor ya que
a través de la historia las necesidades cambian
y los medios también.
Objetos visuales regidos
por:

6. Las ropas no hacen al
hombre

7. Al hablar de una ideología nacionalista (de poder hacer)en la película
existen muchos ejemplos pero estas dos citas en particular llamaron
nuestra atención, en primera al que Tony diga “que las ropas no hacen
al hombre” y que el niño insinué “si yo lo hubiera inventado…” nos
dicen que esta al alcance de un niño inteligente( de ciertas
características) la posibilidad de crear armamento bélico sin embargo
eso no te vuelve un hombre, lo que te da valentía es el hecho de
enfrentar al enemigo con o sin la armadura como lo hace Tony después
de estos diálogos en la película.
“Si yo hubiera
inventado a Ironman,
Warmachine
-Es Iron Patriot ahora
¡Eso esta más cool!”

8. Análisis completo

9.  En la construcción de una imagen realista de un
enemigo, existen diversos factores en los que la
película hace enfasis para demostrar que el
mandarín es un enemigo (que termina siendo falso,
muy buen toque) los cuales son conocidos por la
población occidental como de un “terrorista” y son:
 Imagen de persona oriental (físicamente), muestras
de su lugar de procedencia
 Opulencia y soberbia en su persona
 Utiliza medios masivos (T.V) para transmitir sus
mensajes de odio
Mandarín

10.  El enemigo es un líder en su población
A estos aspectos encontramos lógica asosiación a
dos apartados del texto:
1. “Apuntando al enemigo” ahora utilizando el
prejuicio racial que proyecta una visión de la
inferioridad de la cultura oriental se trata de
establecer al enemigo como un objeto visual
(visible en el Mandarín)
Mandarín

11. Mandarín

12. 2. “El enemigo en casa” nos pareció un gran
toque que el Mandarín se encontrara en Estados
Unidos (en casa) que el falso enemigo, el enemigo
proyectado estuviese más cerca de lo imaginado
nos refiere a que los ciudadanos deben también
cuidarse en su propio territorio pues existen los
“traidores” y siendo así todo informante será de
gran ayuda a la nación.
mandarín

13. En casa
“ellos me ofrecieron el papel un día, me dieron este palacio, necesitaban que
alguien se adjudicara unos accidentes”…la gente necesita un enemigo, un
Gadafi, démosle al público lo que necesita.

14. La Imagen de la mujer en el
conflicto
Durante las guerras la imagen de la mujer tuvo que cambiar subitamente de “dueñas del
espacio domestico”, “obreras de fabrica durante la guerra” hasta la “mujer femenina
que debe cuidar su apariencia” después de guerras. Las necesidades cambian.

15. Al haber sufrido cambios tan
radicales en la imagen necesaria
de la mujer se creo una carga
muy fuerte en los 60´s que pidio
que la mujer fuese tratada como
persona inteligible e igual al
hombre, al paso de las décadas
la imagen de la mujer se ha
vuelto mucho más compleja así
también como las necesidades y
en esta película con Pepper Pots
tenemos un claro ejemplo.

16. La mujer, la compañera de
Ironman muestra a una mujer
de carácter, capaz de todo, que
puede competir con cualquier
otra persona en su ambito
laboral, ella es muy inteligente,
bella y fuerte es por ello que es
la imagen necesaria de una
mujer actual.

17. Pepper Potts pasa de ser la
mujer “ a quien salvar”, el
“experimento de guerra” y
finalmente la mujer que salva el
día por sus propias capacidades,
quien salva a Ironman, al
protagonista, en definitiva es
una mujer a la que pueden
aspirar las niñas y jóvenes de
hoy.

18. COOPERACIÓN INTERRACIAL

19.  Así como en el texto nos mencionan la
integración de afroamericanos al campo de
batalla y las diferentes vistas que se le dieron a
este hecho por parte de carteles antiamericanos
en donde se trata la imagen demonizada de un
enemigo bárbaro por el simple color de su piel
en los cuales trataban la inferioridad de este
(E.U.A); hay otro aspecto que si trascendió
gracias a la necesidad de tropas y al buen
manejo de la propaganda “soldado
afroamericano fuerte”.
Cooperación interracial

20. Coronel James Rhodes/
Ironpatriot

21.  Como se propuso en primera instancia con la
imagen de Joe Louis (boxeador campeón
mundial y soldado) en donde se muestra la
fuerza de la raza con su mayor representante
que impulsa la aceptación de afroamericanos
en el campo.
 Ahora décadas después con la imagen del
Coronel Rhodes (Iron Patriot) se consigue dar
lugar a una parte de población dentro del
conflicto pero ahora de una manera muchas
importante pues ya no es un soldado es como
dice el Mandarín “su perro tricolor de ataque”
Afroamericano actual

22. “Iron patriot a sus
ordenes…no tiene nada
que agradecer”

23.  Para que esta película tuviera la aceptación que
alcanzo fue necesario que el espectador viese
una carga de imágenes bien construidas
(aspecto artístico) con estilo realista, así como
las imágenes que se han mostrado a lo largo de
esta presentación reflejan perfectamente como
la realidad esta bien aparentada para hacer el
producto (la película) veraz.
Estilo realista

24. Estilo realista

25.  Aunado al arte de la película, en cuanto efectos
especiales, maquillaje, animación y fotografía
esta la parte del trato al Mass Media en la
película cuando se utilizan los instrumentos
que permiten una difusión colectiva de
contenidos del mismo tenor a los individuos y
a los diversos grupos que componen la
sociedad.
 En este tratamiento encontramos a:
 La televisión: transmisiones cuidadosamente
similares a las reales.
Estilo realista

26.  Internet: empleo de tecnología que
contribuye a la información y al
entendimiento entre los hombres.
 Música: la película y sus predecesoras
siempre se han válido de piezas
musicales muy conocidas para la más
fácil identificación-aceptación de la
audiencia que los transporta a su
realidad al estar en contacto con estas.
Estilo realista

27. Discurso

28. Es así como se crea una
producción buena, utilizando
diferentes maneras de difusión
de ideas que conllevan discursos
propagandísticos guiados por
un claro interés economico-
politico.

29.  Esta película logra ser un excelente producto de
consumo por los objetos visuales que llevan
discursos sobre discursos de realidad en orden de
establecer la visión que se quiere implementar en
una sociedad y nos parece más que claro al nosotros
conocer de cerca la reacción del publico que la
acepto con gran jubilo.
 Es por ello que consideramos un buen ejemplo esta
película, de cómo ha evolucionado la propaganda ya
que hoy en día el cine se ha vuelto uno de los
medios más poderosos para comunicar e influir por
ello sobre las conductas de los espectadores.
Para concluir