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Das Berufsbild des Social Media Managers, abgebildet im Kompetenzmodell und anhand der unterschiedlichen Facetten des Berufs. Von den Anforderungen, die ein Kandidat mitbringen muss, bis zu den eigentlichen Tätigkeiten.

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  1. 1. !"#$%&'()#*+,-$. -&#$. /01+",$2&-+"$2"3"4&'#. Vivian Pein @zeniscalm 50601'&-+67$/8,+6#9+'&$9:87;;#8,+6#9+'&<10=.
  2. 2. •  >?$@"9'&$A36&'3&6. •  B$@"9'&$/01+",$2&-+"$. •  5"19*(19"(60'+3C$ %"'1"=8#C$%DE2.
  3. 3. Wer oder was ist der Social Media Manager? 50601'&-+67$@03"#$F+,##03$G&&$9:87;;(3#8,"#9<10=;80#6;HIIJ??KLJ?B;-0M3,0"-N*ONP03"#N3+,##03N,&&. .
  4. 4. %+,-1'&-+67$%DE2$Q$%&3$R,,&'="33$9:87;;*S1=<0'4. .
  5. 5. Hauptaufgaben des Social Media Managers 50601'&-+67$E'"+4$T"'3&'$9:87;;(3#8,"#9<10=;80#6;HKKIJJBUU>B;-0M3,0"-N*ON1'"+4N4"'3&'.
  6. 6. /6'"6&4+&. E9"34&$2"3"4&=&36$;$V*&'W&(4(34#"'*&+6. 203+60'+34$;$X&80'6+34. /193+:#6&,,&3)(3Y6+03. Z00'-+3"6+03$#[=6,+19&'$/02&NY6+S+6[6&3. ](",+6[6##+19&'(34$S03$A39",6&3. 5^9'(34$-&'$@(3+0'&3$(3-$-&#$E2N_&"=#. Hauptaufgaben des Social Media Managers 50601'&-+67$E'"+4$T"'3&'$9:87;;(3#8,"#9<10=;80#6;HKKIJJBUU>B;-0M3,0"-N*ON1'"+4N4"'3&'.
  7. 7. Skillset 50601'&-+67$2+1'0#0)6$E,+8'6$T",,&'O.
  8. 8. Fachliche Kompetenzen %+,-1'&-+67$&690'+6O$9:87;;&690'+6O<-&.
  9. 9. %'"319&3Y&3363+##&. `,":)0'=M+##&3. 2"'Y&6+34$;$`(*,+1$X&,"6+03#. _&193+#19&$Z&3363+##&. a'4"3+#"6+03. b&*"3",O#&. @('+#6+#19&$Z&3363+##&. Fachliche Kompetenzen %+,-1'&-+67$&690'+6O$9:87;;&690'+6O<-&.
  10. 10. Methodenkompetenzen 50601'&-+67$/8,+6#9+'&$9:87;;#8,+6#9+'&<10=.
  11. 11. a'4"3+#"6+03#Y0=8&6&3W. `'[#&36"6+03#Y0=8&6&3W. 20-&'"6+03#Y0=8&6&3W. Z03W&86+03&,,&$5[9+4Y&+6&3. Methodenkompetenzen 50601'&-+67$/8,+6#9+'&$9:87;;#8,+6#9+'&<10=.
  12. 12. Persönliche Kompetenzen 50601'&-+67$R8#0#<-&$9:87;;MMM<c+1Y'<10=;89060#;&8#0#;IKB?J?HHKJ.
  13. 13. b&*"d3+6[6. ae&39&+6$(3-$/8"f$"=$F&gM&'Y&3. T(6&$2"3+&'&3$(3-$h=4"34#)0'=&3. F&(4+&'$(3-$G&'3*&'&+6#19")6. Z'&"6+S+6[6. %&,"#6*"'Y&+6$;$5'(#6'"6+03#60,&'"3W. 5,&i+*+,+6[6. j&'W*,(6$;$G&+-&3#19")6. . Persönliche Kompetenzen 50601'&-+67$R8#0#<-&$9:87;;MMM<c+1Y'<10=;89060#;&8#0#;IKB?J?HHKJ.
  14. 14. Soziale Kompetenzen 50601'&-+67$/8,+6#9+'&$9:87;;#8,+6#9+'&<10=.
  15. 15. _&"=)[9+4Y&+6. Z0==(3+Y"6+S&$Z0=8&6&3W. R=8"69+&. !+8,0="6+#19&$5[9+4Y&+6&3. Soziale Kompetenzen 50601'&-+67$/8,+6#9+'&$9:87;;#8,+6#9+'&<10=.
  16. 16. Führungskompetenzen 50601'&-+67$/8,+6#9+'&$9:87;;#8,+6#9+'&<10=.
  17. 17. !('19#&g(34#S&'=k4&3. R36#19&+-(34#Y0=8&6&3W. `'0P&Y6,&+6(34#)[9+4Y&+6. Führungskompetenzen 50601'&-+67$/8,+6#9+'&$9:87;;#8,+6#9+'&<10=.
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  25. 25. mW&3+#1",=. . 9:87;;S+S+"38&+3<-&. . 9:87;;-&'N #01+",=&-+"="3"4&'<-&. . Fragen? Anregungen? Kritik? 50601'&-+67$/8,+6#9+'&$9:87;;#8,+6#9+'&<10=.
  26. 26. E'&-+6#7. •  %+,-$/6"'6)0,+&$Q$/8,+6#9+'&$9:87;;#8,+6#9+'&<10=. •  %+,-$D+S+"3$`&+3$Q$E9'+#6+"3$!"+619&$9:87;;)060*033<-&. •  /19")&$N$@03"#$F+,##03$G&&$9:87;;(3#8,"#9<10=;80#6;HIIJ??KLJ?B;-0M3,0"-N*ONP03"#N3+,##03N,&&$. •  2"1*00Y$%'+,,&$Q$E'"+4$T"'3&'$9:87;;(3#8,"#9<10=;80#6;HKKIJJBUU>B;-0M3,0"-N*ON1'"+4N4"'3&'. •  b&'YW&(4Y"#6&3$Q$2+1'0#0)6$E,+8'6$T",,&'O. •  E03S&'#"6+03$`'+#="$Q$9:87;;&690'+6O<-&. •  %2n$X"-$N$/8,+6#9+'&$9:87;;#8,+6#9+'&<10=. •  j&'W$Q$R8#0#<-&$9:87;;MMM<c+1Y'<10=;89060#;&8#0#;IKB?J?HHKJ. •  2(#+Y&'$N$/8,+6#9+'&$9:87;;#8,+6#9+'&<10=. •  G"3-#19")6$=+6$5+,6&'$N$/8,+6#9+'&$9:87;;#8,+6#9+'&<10=$$. •  `(#6&*,(=&$Q$E9'+#6+3&$E"6","30$9:87;;(3#8,"#9<10=;80#6;HlIKJ????lH;-0M3,0"-N*ON10,&ON19'+#6+3&N1"6","30. •  2"(&'$N$2"'6+3$b&##&,O$9:87;;(3#8,"#9<10=;80#6;HKB?LHKBUIL;-0M3,0"-N*ON="'6+3NM&##&,O. •  /(199(3-&$N$F0&,$G08&W$9:87;;(3#8,"#9<10=;80#6;IHL?lBBJJll;-0M3,0"-N*ON30&,N,08&W. •  X&-"Y6&('$Q$T",O=W9"3$*-(4",+=0S$9:87;;(3#8,"#9<10=;80#6;IBI>?LKIL>L;-0M3,0"-N*ON4",O=W9"3N"*-(4",+=0S. •  E03S&'#"6+03$%&3#03$Z("$9:87;;MMM<c+1Y'<10=;89060#;*&3#03Y(";LBUJ?KJB>K. •  j&"-#&6$Q$2+1'0#0)6$9:87;;0d1&<=+1'0#0)6<10=;&3N(#;+="4&#;'&#(,6#<"#8iop(q9&"-#&6r&iqKs"+72`J??U?JI?lt. •  X01Y#6"'$Q$!"3+&,$X0*&'6$!+3($9:87;;(3#8,"#9<10=;80#6;IIL>IIlHLUB;-0M3,0"-N*ON-"3+&,N'0*&'6N-+3(. •  j(3-$N$/8,+6#9+'&$9:87;;#8,+6#9+'&<10=. .

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