Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
الأسبوع  3
المدخل المنظومي لاختيار الوسائط التعليمية واستخدامها ASSURE Model   نموذج آشور
حلل خصائص المتعلم حدد الأهداف التعليمية لاستخدام الوسيلة اختر الوسائط و المواد التعليمية اللازمة استخدم الوسائط و المواد ا...
حلل خصائص المتعلم حدد الأهداف التعليمية  لاستخدام الوسيلة <ul><li>المرحلة الدراسية  </li></ul><ul><li>الخلفية الدراسية للم...
<ul><li>حدد خصائص الوسيلة التعليمية   </li></ul><ul><li>حدد المواد التي تحتاجها الوسيلة   </li></ul><ul><li>حدد كيفية الحص...
<ul><li>حدد دور المتعلم في عملية العرض و الاستخدام . </li></ul><ul><li>وضح كيف يمكن تشجيع الطلاب علي المشاركة في العرض . <...
 
خطة مقترحة لاستخدام  ... في الفصل / المدرسة في ضوء نموذج أشور الاسم : ................... الرقم الجامعي :.............  ال...
 
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

المحاضرة الخامسة . منحى النظم وتطبيقاته في الإدارة التربوية

2,116 views

Published on

Published in: Technology, News & Politics
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

المحاضرة الخامسة . منحى النظم وتطبيقاته في الإدارة التربوية

  1. 1. الأسبوع 3
  2. 2. المدخل المنظومي لاختيار الوسائط التعليمية واستخدامها ASSURE Model نموذج آشور
  3. 3. حلل خصائص المتعلم حدد الأهداف التعليمية لاستخدام الوسيلة اختر الوسائط و المواد التعليمية اللازمة استخدم الوسائط و المواد التعليمية اطلب استجابة المتعلم قيّم و راجع 1 6 5 4 3 2 ASSURE Model
  4. 4. حلل خصائص المتعلم حدد الأهداف التعليمية لاستخدام الوسيلة <ul><li>المرحلة الدراسية </li></ul><ul><li>الخلفية الدراسية للمتعلم </li></ul><ul><li>المهارة في استخدام التقنية </li></ul><ul><li>أساليب التعلم التي يفضلها </li></ul><ul><li>العائد من استخدام الوسيلة التعليمية </li></ul><ul><li>الشروط الواجب توافرها لتحقيق الأهداف </li></ul><ul><li>المستوي الذي يجب أن يصل إليه المتعلم </li></ul>
  5. 5. <ul><li>حدد خصائص الوسيلة التعليمية </li></ul><ul><li>حدد المواد التي تحتاجها الوسيلة </li></ul><ul><li>حدد كيفية الحصول علي الوسيلة </li></ul>اختر الوسائط و المواد التعليمية استخدم الوسائط و المواد <ul><li>حدد الشروط الواجب توافرها لاستخدام الوسيلة داخل أو خارج الفصل . </li></ul><ul><li>حدد المسئول عن تشغيل الوسيلة . </li></ul><ul><li>حدد توقيت الاستخدام أثناء الحصة </li></ul><ul><li>حدد الإستراتيجية التعليمية التي تدعم استخدام الوسيلة . </li></ul>
  6. 6. <ul><li>حدد دور المتعلم في عملية العرض و الاستخدام . </li></ul><ul><li>وضح كيف يمكن تشجيع الطلاب علي المشاركة في العرض . </li></ul><ul><li>اقترح الأنشطة التعليمية المناسبة لإشراك الطلاب . </li></ul>اطلب استجابة المتعلم <ul><li>وضح كيف يمكنك التعرف علي فعالية الوسيلة التعليمية في تحقيق اهدافها . </li></ul><ul><li>ما هي مقترحاتك في حالة فشل الوسيلة و ماهي الخطة البديلة لتحقيق ذلك . </li></ul>قيِّم و راجِعْ
  7. 8. خطة مقترحة لاستخدام ... في الفصل / المدرسة في ضوء نموذج أشور الاسم : ................... الرقم الجامعي :............. التخصص :............ 1/ خصائص المتعلم Analyze learner ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 2/ الأهداف التعليمية لاستخدام الوسيلة State objectives ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 3/ الوسائل أو المواد التعليمية المستخدمة Select media and materials ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 4/ استخدام الوسائل و المواد داخل الصف / المدرسة Utilize media and materials ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 5/ دور المتعلم في استخدام الوسيلة Require learner participation ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 6/ التقويم و المراجعة Evaluate and revise ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

×