C:\Fakepath\Comunidad

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C:\Fakepath\Comunidad

  1. 1. Enfermería comunitaria BLOQUE TEMÁTICO I: MODELO PROFESIONAL DE LA ENFERMERÍA COMUNITARIA EN EL MARCO DEL SISTEMA DE SALUD • El modelo de promoción de la salud • El modelo profesional de la Enfermería Comunitaria • La Atención Primaria de salud. El modelo profesional de la Enfermería Comunitaria • Los sistemas de registro en Atención Primaria BLOQUE TEMÁTICO II: ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN DE SALUD EN LA COMUNIDAD E INTERVENCIÓN • La comunidad, concepto y tipos. El desarrollo comunitario • La participación de la comunidad • El estudio comunitario de salud • La comunidad y el apoyo social BLOQUE TEMÁTICO III: LA FAMILIA COMO UNIDAD DE ATENCIÓN DE LA ENFERMERÍA COMUNITARIA • La familia como sistema de apoyo social • La violencia de género: el rol de la Enfermería Comunitaria • La visita domiciliaria como instrumento de la Enfermería Comunitaria BLOQUE TEMÁTICO IV: MARCO CONCEPTUAL DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD • Concepto de Educación para la Salud • Interdisciplinariedad de la Educación para la Salud • Ética en Educación para la Salud BLOQUE TEMÁTICO V: ANTROPOLOGÍA Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD 1
  2. 2. • Antropología cultural • Antropología de la Salud BLOQUE TEMÁTICO VI: EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y COMPORTAMIENTO • Determinantes de la conducta • Conductas de Salud, conductas de enfermedad • Modelos explicativos de las conductas de salud • Estilos de vida y salud • Los Estilos de vida como configuradotes del comportamiento BLOQUE TEMÁTICO VII: LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD COMO PROCESO DE EDUCACIÓN−COMUNICACIÓN • La acción educativa. Proceso de enseñanza−aprendizaje • Comunicación interpersonal en Educación para la Salud • Comunicación persuasiva y de masas en la Educación para la Salud • Las habilidades de comunicación del Educador para la Salud • El grupo como poder educador • Técnicas de grupo y educación • Principales técnicas de grupo aplicables a la Educación para la Salud BLOQUE TEMÁTICO VIII: LA PROGRAMACIÓN DE UN PROYECTO DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD • Concepto de programa en Educación para la Salud. Etapas • Análisis de la situación y marco de decisiones • Dimensión educativa de los programas de salud • Paradigmas educacionales • Modelos de programas en Educación para la Salud • Objetivos • Contenidos • Métodos y medios en Educación para la Salud • Temporalización • Ejecución • Proceso de evaluación y habilidades necesarias TEMA 1: El modelo de promoción de la salud Las funciones de la Enfermería comunitaria son: • Asistencia Llevada a cabo principalmente en los Centros de Atención Primaria mediante: • Asistencia domiciliaria ♦ Realización de curas ♦ Vacunaciones ♦ Consulta ♦ Rehabilitación • Visita a domicilio ♦ Sus acciones las lleva a cabo en la familia, la comunidad y en las personas como individuos 2
  3. 3. propiamente dichos. ♦ Puede ser realizada con o sin la presencia del trabajador social (valoración de calidad y estilos de vida en el hábitat natural de los individuos, hacinamiento, limpieza, atención a incapacitados, condiciones que se dan) ♦ Docencia Entendida como la promoción y educación de la salud en individuos de la comunidad y a otros profesionales. P. ej. en las escuelas, previniendo estilos de vida nocivos (tabaquismo, drogadicción,) y promoviendo estilos de vida saludables (educación sexual, dieta, higiene bucodental, ejercicio físico...) ♦ Investigación Se hace cargo de la valoración de las medidas que se emplean en el resto de las funciones, así como del estudio comunitario de salud (recursos, líderes de la comunidad, perspectiva sanitaria centros de ayuda o apoyo, asociaciones) ♦ Gestión / Administración Administración de las tareas o intervenciones de Enfermería a través de la historia de salud de atención primaria, que reflejará todas las actividades / atenciones de Enfermería realizadas sobre el individuo y registradas de forma ordenada. La actuación de la Enfermería comunitaria, tanto en los individuos, familias y comunidad, estará dirigida a la atención de Enfermería, centrada en os estilos de vida que crean conductas nocivas sobre los individuos y desencadenan factores de riesgo para la salud. TEMA 2: El modelo profesional de la Enfermería Comunitaria ◊ Antecedentes CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD LEY GENERAL DE SANIDAD DE 1986 Se declaró ante la entrada de España en la OMS, que llamó la atención a los países miembros sobre la necesidad de hacer un planteamiento nuevo de los servicios de salud, orientándolos hacia la prevención en lugar de a los procesos mórbidos. REFORMA DE LOS PLANES DE ESTUDIO DE ENFERMERÍA EN LOS 90 ◊ Definición La Enfermera en Salud Comunitaria tiene como sujeto a la comunidad global y sus acciones están dirigidas a la población como un todo. En su ejercicio integra los conceptos y métodos de las ciencias de la Salud Pública con los de Enfermería para promover, mantener y restaurar la salud de la comunidad; utiliza los de la Epidemiología para diagnosticar las necesidades de atención de los habitantes urbanos o rurales, vigilando las tendencias en la salud de las poblaciones, e identifica, por medio del diagnóstico, grupos y conjuntos de grupos de individuos que comparten las mismas necesidades de salud. Así mismo, planifica y ejecuta acciones de prevención en sus tres niveles, incluyendo la Atención Primaria directa y 3
  4. 4. moviliza los recursos individuales y colectivos de la comunidad para ayudar a esta a alcanzar mejores niveles de salud. Por último, determina el impacto de sus acciones sobre el sujeto de atención. (OPS/OMS) ◊ Objetivo ⋅ Obtener el mayor grado de salud en la comunidad mediante la promoción de la salud. ◊ Funciones: ⋅ Técnicas Estudiar los problemas de salud de la sociedad a través de los programas ⋅ Organizativas Organizar, programar, promover y evaluar la participación de la comunidad para el cuidado de la salud. Conocer las pequeñas asociaciones de la comunidad para trabajar con ellas (AMPAs, Asociación de vecinos, Amas de casa...) Registrar toda la información adecuadamente. ⋅ Educativas Planificar y ejecutar programas de Educación para la Salud, educar a otros colegas ⋅ Investigación ◊ Ámbitos de actuación ⋅ La comunidad ⋅ La familia Institución social compleja que surge paralelamente a otros grupos sociales. Influye sobre la comunidad, ya que es el primer agente sociabilizador. ⋅ La persona ⋅ La práctica de la Enfermería Comunitaria Departamentos de salud Demarcación geográfica y poblacional, para la planificación, programación, gestión y coordinación de la atención de la salud de la comunidad y de las personas. Abarca poblaciones entre 200.000 y 250.000 habitantes Centros de Salud ♦ Estudio comunitario de salud Intervención en todas las fases: ♦ Conocimiento Objetivo ♦ Conocimiento subjetivo de la población ♦ Intervención comunitaria y desarrollo comunitario Coordinación intersectorial: ♦ Ayuntamiento ♦ Instituciones ♦ Organizaciones ♦ Otros profesionales ♦ Tareas de administración y de gestión ♦ Consulta a demanda, programada (pediatría, adultos y personas mayores, matrona) y urgente ♦ Realización de técnicas básicas ♦ Gluc ♦ ECG ♦ Cura 4
  5. 5. ♦ Inye ♦ Extra de sang ♦ Aten dom 5
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