Successfully reported this slideshow.
Your SlideShare is downloading. ×

Qur'an in Law of Attraction

Upcoming SlideShare
Kekuatan paritta
Kekuatan paritta
Loading in …3
×

Check these out next

1 of 58
1 of 58

More Related Content

Related Audiobooks

Free with a 30 day trial from Scribd

See all

Qur'an in Law of Attraction

  1. 1. Jikaalamkehidupanmanusiadisepadankandenganalamkenyataanmateri(benda), makatubuhkitamempunyaigetaranyang paling lambat, sementaraperasaanmemilikienergivibrasiyang paling tinggidialamsemestadalamdirimanusia, alamperasaandanalampikiranberadapadalevel yang setaradenganalamquanta danenergivibrasi. Level energivibrasiiniadalahlevel yang memilikienergiyang paling dahsyat. Perasaanadalahasetutamamanusia, karenaperasaanmerupakanbagianterbesardarialampikiran(12 % adalahalampikiransadardan88% adalahalampikiranbawahsadaratauperasaan). Sedangkanalamperasaanberadapadalevel energiquanta dengankekuatanenergiyang dahsyat.
  2. 2. HukumrelativitasEinstainmenunjukkanbahwabesarnyaenergiyang tersimpandalamsuatubenda, bukandidominasiolehmassabendatersebut, tapijustrusangatdidominasiolehcahayayang bersifatmenduasebagaipartikel(foton) dansebagaigelombang. Jikaalammakrokosmositudisepadankandenganalammikrokosmisdalamkehidupanmanusia, makabesarnyaenergitubuhsangatdidominasiolehkualitaskejiwaan, atauperasaan. Perasaanpositipmerupakansumberenergiterbesardalamaktivitaskehidupankita, sedangkanperasaannegatipjustrumenghabiskanenergiyang ada.
  3. 3. Allah berfirman ” MakaAllah mengilhamkankepadajiwaitu(jalan) kefasikandanketakwaannya. Sesungguhnyaberuntunglahorangyang mensucikanjiwaitu, Dan Sesungguhnyamerugilahorangyang mengotorinya” QS. AsySyam: 8-10
  4. 4. Apabilakualitaskejiwaanseseorangtergolongbaik, makakebersihanjiwanyaakanmembimbingperasaannyauntuksenantiasadalamkondisiikhlas. Jikaseseorangtelahmencapaiikhlas, makaselanjutnyayang tercapaiadalahkondisikhusyuk/ fokus Fokusadalahkondisidimanakitamengalamirasa rileksyang dalamdanpenuhkonsentrasikedalamdiri Hasilpenelitiantentangotakmanusiamenyebutkanbahwadalamkondisikhusyuktersebutotakberfungsiseimbangsehinggaterjadiharmonisasiantarabelahanotakkiridanotakkanan. Padakondisiinitercapailahapayang disebutkondisisuper learning
  5. 5. Perasaanatauhatinuranimerupakansistemnavigasiyang sangatcanggihyang diberikanolehSang MahaPencipta, selainpancaindradanpikiranmanusia. Ketikaperasaankitapositip(ikhlas, khusyu’, fokus, syukur, sabar, tenang, tentram, damaidanbahagia) makakitarelatifdekatdengankemudahandanpintuberkahdariAllah TuhanYang MahaKuasa. Zonainidiselimutiolehenergiquanta yang berkekuatantinggidankitaakanpenuhtenaga, untukbelajarmaupunbekerja. Namunjikaperasaankitanegatip(sukamengeluh, cemas, gelisah, mudahmarah, takut, mementingkanhawanafsu, dantidaktentram) makakitaakanrelatifjauhdaripintuberkahdanrahmatAllah Tuhansemestaalam. Zonainidiselimutiolehenergirendahkarenatenagakitajustruterkurashabisuntukberkeluhkesahdanmenyokongperasaannegatipyang lain. Kita akankehabisantenaga. Kegiatanbelajarataubekerjamenjadisesuatuyang beratdanmenyiksa.
  6. 6. Cara mengaksesenergiquantum yang tersimpandalamdirikita Ketikakitamemasukikondisikhusyu’ (fokus) danikhlas, makakeduasisiotakkita(otakkiridanotakkanan) beradadalamkondisikerja- samayang luarbiasaoptimal. Ketikaotakkiriyang banyakberkaitandenganalampikirandanotakkananyang banyakberkaitandenganalamperasaanberadadalamkeharmonisan, saatitulahdapatdiharapkanterjadinyaoptimalisasiSQ danEQ untukmeningkatkanfungsiIQ. Jikaotakkiridanotakkananbekerjasendiri-sendiri(semakintinggilateralisasidantensiatauketegangandiantaraduasisinya), makahidupkitaakanlebihdidominasiolehperasaanterpisah, takut, cemasdanterkucil. Jadidapatdikatakanbahwa, jikakitadapatbelajardenganenergiquantum yang tersimpandalamdirikita, makaprosesbelajarakanterasamenyenangkan, karenakitaikhlas
  7. 7. Salahsatupenyebabkegagalandalamprosesbelajaradalahtidakadanyakeyakinan(belief) Tidak adanya keyakinan dapat meruntuhkan motivasi belajar, sedangkan motivasi merupakan kunci sukses dalam pembelajaran Keyakinantidakdatangbegitusaja, melainkanharussengajadibangun, baikdaridalamdiri(pengaruhinternal) maupundarilingkungan(pengaruheksternal). Sebuahkeyakinandibangundarikonsepdiriyang positip BelajarDenganKeyakinan(Belief)
  8. 8. SEBUAH KEYAKINAN BISA DIBANGUN MESKIPUN ANAK YANG TELAH DICAP BODOH TADI TELAH TUMBUH MENUJU REMAJA ATAU DEWASA MEMBANGUN KEYAKINAN ADALAH MEMBANGUN MENTAL
  9. 9. MengapaAllah memerintahkankitaSholatwajib5 kali sehari, sehinggakitaharusmembacaTakbirsebanyak102 kali dalamsehari, SuratAl Fatihahsebanyak17 kali dalamsehari, dankalimatSyahadatsebanyak9 kali dalamsehari Jikaseseorangmelakukansholatdengakhusyu’, denganhati, denganpenuhmakna, dandenganrasa takutkepadaAllah, makapengulangankalimattakbir(Allahuakbar) yang dibaca102 kali dalamsehariakanmenumbuhkanmentalnyauntukmencintaiAllah, merasakecildantakutdihadapanNya SuratAl Fatihahyang dibaca17 kali jugamembangunmental untukmeyakinikekuasaanAllah, menggantungkanharapan, memohonpetunjuk, perlindungandanpertolonganhanyakepadaAllah semata. Kalimatsyahadatyang dibaca9 kali dalamsehari, membangunmental untukmenjadikanAllah sebagaisatu-satunyakomitmen, hanyaAllah sajayang adadidalamkalbunya.
  10. 10. Pembangunan mental sepertiinidapatsuksesjikasholatdilakukandengan“khusyu”. Inilahrepetition power, kekuatanpengulangan. Bahwasesuatuyang diucapkanberulang-ulangdengansungguh-sungguh, sehinggamerasukkedalamhati, makaakandapatmerubahmentalnya. Namunjikasholatdilakukanhanyasekedaruntukmenggugurkankewajibansaja, hanyasebatasritual tanpahati, makasholatnyatidakberbekaskepadaperilakunyadantidakmerubahmentalnya.
  11. 11. Mampumembangundanmerubahmental kearahpositip Perubahankonsepdirikearahyang positipakanmenimbulkankeyakinan(belief) yang sangatbermanfaatdalammenumbuhkanmotivasidanmemberikanenergi(sebutsajaenergiquantum) untukmeraihsuksesdalambelajar. Belief tumbuhdariprasangkapositip, pikiranpositip, danyang lebihpower full adalahperasaanpositip
  12. 12. Kebaikanyang kitalakukanpastiakanmendapatkanbalasanberupakebaikanpula, bahkansetiapsatukebaikanakandibalasdengan10 kalinya. Sedangkansetiapsatukejahatandibalassebandingdengankejahatannyaitu. ItulahsebabnyaAllah berfirmanbahwasemuakebaikandatangnyadarisisiAllah dansemuakeburukandatangnyadaridirimusendiri. Demikianpula denganprasangka, jikakitaberprasangkapositipkepadaAllah, mudahsajabagiAllah untukmengirimkanhal-halyang kitapikirkandankitarasakanitumenjadikenyataan. Dan prasangkanegatipakanmengirimkanhal-halburukkepadakita. Hukumtarikmenarikdialamquantum initentusajatidaklepasdaricampurtanganpenguasaalamsemesta, Allah Rabbalalamin. HukumTarikMenarik (Law of Attraction)
  13. 13. Perasaanikhlasmerupakanpuncakdariakumulasiperasaanpositipsepertisyukur, sabar, tenang, tentram, damaidanbahagia
  14. 14. Meningkatkankekhusyukandalamsholat, danjikakhusyu’ telahmenjadikebiasaanmakakitaakanlebihmudahmencapaikondisifokus Dalamberdoamaupundalambelajar, kitasangatmembutuhkankondisifokusdantidakterlaludulitmencapainyajikasudahterbiasadengankondisikhusyu’ (fokus) dalamsholat. Kebiasaankhusyu’ jugamerupakan”repetition power” yang dapatmerubahmental seseorang?
  15. 15. Adabeberapapengertianmengenairelaksasi, yaitu: Relaksasimerupakansalahsatucarauntukmengistirahatkanfungsifisikdanmental sehinggamenjadirileks(Suryani,2000) Relaksasimerupakankegiatanuntukmengendurkanketegangan, pertama-tama keteganganjasmaniahyang nantinyaakanberdampakpadapenurunanketeganganjiwa(Wiramihardja,2006) Relaksasimerupakanupayasejenakuntukmelupakankecemasandanmengistirahatkanpikirandengancaramenyalurkankelebihanenergiatauketegangan(psikis) melaluisesuatukegiatanyang menyenagkan Relaksasidapatmemutuskanpikiran-pikirannegatifeyang menyertaikecemasan(Greenberg,2000) Chaplin (1975) memberipengertianrelaksasisebagaikembalinyaototkekeadaanistirahatsetelahkontraksi. Ataurelaksasimerupakansuatukeadaantegangyang rendahdengantanpaadanyaemosiyang kuat.
  16. 16. KARAKTERISTIK TEKNIK RELAKSASI Merupakanmetodeuntukmengembalikantubuhdalamkondisihomeostatissehinggakonselidapatkembalitenang. Relaksasitidakmenganggappentingusahapemecahanmasalahpenyebabterjadinyaketeganganmelainkanmenciptakankondisiindividuyang lebihnyamandanmenyenangkan
  17. 17. TUJUAN TEKNIK RELAKSASI
  18. 18. Asumsidasaryang melatarbelakangiteknikrelaksasiadalahbahwaindividumemilikikecemasan-kecemasanyang timbuldarikeadaanfisikmaupunpsikisnya, sehinggadiperlukanusahauntukmenyalurkankelebihanenergidalamdirinyamelaluisuatukegiatanyang menyenangkandanmenenangkan.
  19. 19. Memberikanketenanganbatinbagiindividu Mengurangirasa cemas, khawatirdangelisah Mengurangitekanandanketeganganjiwa Mengurangitekanandarah, detakjantungjadilebihrendahdantidurmenjadinyenyak Memberikanketahananyang lebihkuatterhadappenyakit Kesehatanmental dandayaingatmenjadilebihbaik Meningkatkandayaberfikirlogis, kreativitasdanrasa optimisataukeyakinan Meningkatkankemampuanuntukmenjalinhubungandenganoranglain Bermanfaatuntukpenderitaneurosis ringan, insomnia, perasaanlelahdantidakenakbadan Mengurangihiperaktifpadaanak-anak, dapatmengontrolgagap, mengurangimerokok, mengurangiphobia, danmengurangirasa sakitsewaktugangguanpadasaatmenstruasisertadapatmenurunkantekanandarahpadapenderitahipertensiringan.

×