Taller denivelación
1.Historia de la  multimedia
La Multimedia nace de un proceso de investigación en elárea informática y por esta razón desarrolla ante todocapacidades t...
EN 1965Ted Nelson, acuñó el concepto de “hipertexto “alcrear un sistema de almacenamiento yrecuperación de datos al que ll...
2.TIPOS DEINFORMACION QUE  COMPONEN LA   MLTIMEDIA
FORMATOS DE TEXTO:TEXTO: Un texto es                              TXT texto sinuna composición de signos                  ...
GRAFICOS: Representaciones visuales que elordenador puede generarque no sean texto. Con eltiempo, el término se hagenerali...
3. IMÁGENES: Son documentos formados por pixeles.Pueden generarse por copia del entorno (escaneado,fotografía digital) y t...
ANIMACIÓN: Presentación de un número degráficos por segundo que genera en el observadorla sensación de movimiento.FORMATOS...
5. VIDEO: Presentación de un número de imágenes porsegundo, que crean en el observador la sensación demovimiento. Pueden s...
6. SONIDO: Es cualquier fenómeno que involucre lapropagación en forma de ondas elásticas audibles ocasi inaudibles, genera...
3.Elementos que  componen la   multimedia
ELEMENTOS VISUALESCuanto mayor y más nítidasea una imagen, más difícil es de presentar y manipularen la pantalla de unacom...
punto tiene un lugar preciso definido por su fila y su columna.Algunos de losformatos de gráficos de mapas de bits más com...
ELEMENTOS DE                        AUDIOEl sonido, igual que los elementos visuales, tiene que ser grabado yformateado de...
ELEMENTOS DE          ORGANIZACIÓNLos elementos multimediaincluidos en una presentación necesitan un entorno queempuje al ...
Las barras de desplazamiento, que suelen estarsituadas en un lado de la pantalla,permiten al usuario moverse a lo largo de...
4.medios visuales y  audiovisuales
Medios Visuales:Los medios visuales son los que están relacionados conla imagen. La comunicación visual es aquella que sep...
Medios Audiovisualesson los medios de comunicación social que tienen quever directamente con la imagen como la fotografía ...
5.Conceptos y características  de la composición de la          imagen
son reglas o normas de diseño que sesiguen para lograr una mejor calidad yfuerza de la imagen ya sea fija o móvil eincreme...
6.Ley de terciosLa mayor o menor importancia del centro deinterés de un objeto visual en el interior delencuadre está ínti...
7.Puntos áureosEs un punto donde se supone se debería iniciar el dibujoeste dibujo lo encontramos midiendo un lado horizon...
8.Conceptos de los ángulosun ángulo como la inclinación mutua de dos líneas quese encuentran una a otra en un plano y no e...
características  Forma geométrica: Se denomina "ángulo" a la amplitud entre dos  líneas de cualquier tipo que concurren en...
9.Concepto de perspectiva es el arte de dibujar para recrear la profundidad y la posición relativa de los objetos. En un d...
característicasPerspectiva aérea o            PERSPECTIVA PARALELA:perspectiva atmosférica:       Se llama Perspectiva Par...
Perspectiva OBLICUA:Se llama así a la que disponede dos “puntos de fuga” delas diagonales del objeto, loscuales se encontr...
10. Definir las características de estas       plataformas y sus conceptos      WEB, MÓVIL, WIDGETS,TELEVISION, ESCRITORIO...
Plataforma web plataforma web podría estar haciendo referencia a unsistema que te permita crear y administrar un sitio web...
Características:plataforma web hace referencia al conjunto deprogramas y sistemas que hacen que un sitio webesté en funcio...
Plataforma de televisiónLa televisión es un sistema para la transmisión yrecepción de imágenes en movimiento y sonido adis...
Características:Como ocurre en la radio, ese mensaje puede crearse en elmomento en que se emite (emisión en directo) o pue...
Los telediarios y ciertos reportajes de actualidad tienenpor función informar.Los documentales y los espacios educativos t...
Plataforma DvdEl DVD es un disco óptico de almacenamiento de datos cuyoestándar surgió en 1995, y actualmente gestionado p...
Características:Son dos las características más importantes del DVD: lacapacidad y la velocidad.En cuanto a la capacidad, ...
Plataforma CD-ROMEl CD-ROM es el segundo elemento más codiciado por losusuarios de ordenadores personales Un CD-ROM (sigla...
Características: Básicamente el tamaño de la unidad es para discos de 5.25", por lo que tieneun tamaño grande.   + Todas c...
Plataforma escritorioEl escritorio es la primera pantalla que nos muestra elordenador una vez encendido. Se puede personal...
Plataforma widgetEn informática, un widget es una pequeña aplicacióno programa, usualmente presentado en archivos ofichero...
Características:Una característica común a los widgets, es que son dedistribución gratuita a través de Internet. Aparecier...
11.Como se clasifica lamultimedia de acuerdo a la intervención del usuario
MULTIMEDIA LINEAL: Cuando el usuario no tienecontrol sobre las acciones de la aplicaciónMULTIMEDIA INTERACTIVA: Cuando se ...
12.PASOS PARA CREAR UNA                MULTIMEDIADefinir el mensaje clave: Saber qué se   Desarrollo o guión: Es el moment...
Creación de un prototipo: En multimedia es muy importantela creación de un prototipo que no es sino una pequeñaparte o una...
Que se necesita para hacer una multimediaHARDWARE:Corresponde a todas las partes físicas y tangibles deuna computadora: su...
CREATIVIDAD:La creatividad, denominadatambién inventiva, pensamiento original, imaginaciónconstructiva, pensamiento diverg...
13.Que es un mapa de navegaciónLos mapas de navegación proporcionan una presentaciónesquemática de la estructura del hiper...
14-conceptos de las tipologías multimediaMultimedia educativa: Lamultimedia educativa esuna pieza dentro de undiseño educa...
MULTIMEDIA COMERCIAl:La multimedia en elcomercio da la tarea deconvencer al cliente-comprador de losproductos a vender, da...
MULTIMEDIAPUBLICITARIA:Lapublicidad y lapropaganda estánpresentes en la sociedad ytienen como unaexpresión a los medios de...
15. Clasificación según proyectos y susMedios usados y PLATAFORMAS de              difusión
Multimedia educativa            Medios usados: La combinación entre el sector tradicional de medios audiovisuales y el sec...
PLATAFORMAS DE DIFUSION:Ambiente virtuales. Tutoriales en cd. Foros. Web.etc.…
Multimedia comercial              Medios usados:   Los medios mas usados para la comercialización   multimedia son: Follet...
PLATAFORMAS DE DIFUSION:Mercado libre.com Paginas Web. corporativas.Comercio electrónico. Portales de contenidos. Portales...
Multimedia PUBLICITARIA:               Medios usados:Folletos, catálogos multimedia.
Multimedia informativa            Medios usados:    Los medios que se emplea la multimedia informativa    se son: los peri...
PLATAFORMAS DE DIFUSION:Mercado libre.com Paginas Web. corporativas.Comercio electrónico. Portales de contenidos.Portales ...
16.TIPOS DE SoftwareSoftware de sistema: Su objetivo es desvincular adecuadamenteal usuario y al programador de los detall...
TIPOS DE HARDWAREHardware básico: son todos aquellos elementos que sonimprescindibles para el correcto funcionamiento del ...
Hardware gráfico: lo constituyenbásicamente las tarjetas gráficas. Dichoscomponentes disponen de su propiamemoria y unidad...
17.CAMPOS DEAPLICACIÓN SEGÚN      SU TIPO
18. donde se puede aplicar la multimediala multimedia la podemos encontrar en cualquier parte de nuestravida cotidiana com...
19. Concepto teoría del colorEn el arte de la pintura, el diseño gráfico, la fotografía,la imprenta y en la televisión, la...
Para Newton, sólo los colores espectralespueden considerarse comofundamentales. El enfoque más empíricode Goethe le permit...
20-Que es y cuáles son las características y formatos        para desarrollar un guion literario  Un guion es un texto en ...
Antes de hacer un guión literario es preciso decidir sobre:QUÉ se contaráQUIENES son los personajesCÓMO se tratará el film...
21.Que es, que elementos lo    componen y cuáles son las  características y formatos paradesarrollar un GUIÓN TÉCNICO
Que es :Contrariamente a lo que su nombre implica, un guiontécnico no es una versión técnica del guion literario; se trata...
característicasExisten tantos modelos de presentación como producciones en vídeo.-El guión técnico es responsabilidad del ...
22.Que es y cómo se elabora y valida una          LISTAS DE CHEQUEOEs de vital importancia entender que es una lista de ch...
Como se elabora una lista de chequeoPaso 1: Debemos definir primero quien la elaborará (debe ser una personaidónea) y para...
Paso 3: El trabajador que opera la máquina, equipo,herramienta ó que realiza una actividad específica, poseeexperiencia im...
Paso 6 : Establecer el formato que queremos utilizar y hacer unpequeño manual de instrucciones. Es necesario que sedispong...
Paso 7: Realizar una prueba piloto con el formato y manual deinstrucciones, siendo aplicada por diferentes trabajadores.Pa...
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  1. 1. Taller denivelación
  2. 2. 1.Historia de la multimedia
  3. 3. La Multimedia nace de un proceso de investigación en elárea informática y por esta razón desarrolla ante todocapacidades tecnológicas pero sin que a la par sedesarrollara desde el principio una reflexión sobre loscontenidos que se iban a comunicar o expresar en estosformatos.EN 1945Vannevar Bush propuso que las computadoras deberíanusarse como soporte del trabajo intelectual de los humanos.
  4. 4. EN 1965Ted Nelson, acuñó el concepto de “hipertexto “alcrear un sistema de almacenamiento yrecuperación de datos al que llamo "Xanadú”.1983Se desarrolla Intermedia, que fue un programa decreación hIpertextual para plataformas UNIX.Incorpora gráficos en color y un sistemade navegación
  5. 5. 2.TIPOS DEINFORMACION QUE COMPONEN LA MLTIMEDIA
  6. 6. FORMATOS DE TEXTO:TEXTO: Un texto es TXT texto sinuna composición de signos formatocodificado en un sistema de RTF texto enriquecidoescritura (como DOC documento Wordun alfabeto) que forma una DOCX documento Wordunidad de sentido. 2007Pueden ser: HTML documento web- Sin formatear. ODT documento- Formateado. openoffice- Lineal e hipertexto.
  7. 7. GRAFICOS: Representaciones visuales que elordenador puede generarque no sean texto. Con eltiempo, el término se hageneralizado, aplicándose acualquier tipo de imagen decomputador.FORMATOS GRAFICOS:Bidimensionales: tanto rasterizados(PNG, GIF, JPEG, etc.),como vectoriales (SVG, SWF, etc.).Tridimensionales (VRML, 3DS, MAX,W3D, etc.).
  8. 8. 3. IMÁGENES: Son documentos formados por pixeles.Pueden generarse por copia del entorno (escaneado,fotografía digital) y tienden a ser ficheros muyvoluminosos.FORMATOS DE IMÁGENES:BMP: Mapa de bits.JPEG: Joint Photographics Expert Groups.GIF: Graphics Interchange Format.PNG: Portable Network Graphics.CDR: Corel Draw.PSD: Photo Shop.TIFF: Tagged Image File Format.
  9. 9. ANIMACIÓN: Presentación de un número degráficos por segundo que genera en el observadorla sensación de movimiento.FORMATOS DE ANIMACIÓN:GIG GIF animados.SWF: Archivo Flash.DCR: Archivo Shockware.PPT/PPS: PowerPoint.
  10. 10. 5. VIDEO: Presentación de un número de imágenes porsegundo, que crean en el observador la sensación demovimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.FORMATOS DE VIDEO:AVI: Audio Video Interleave.MPEG: Moving Picture Experts Group.MOV: Video Quick Time.FLV: Video Flash.WMV: Windows Media Video.ASF: Advanced Streaming Format.VOV: Video DVD
  11. 11. 6. SONIDO: Es cualquier fenómeno que involucre lapropagación en forma de ondas elásticas audibles ocasi inaudibles, generalmente a través de un fluido (uotro medio elástico) que este generando movimientovibratorio de un cuerpo.FORMATOS DE SONIDO:WAV: Archivo de onda.MIDI: Musical Instrument Digital Interface.MP3.MPEG-1: Audio Player 3.WMA: Windows Media Audio.KAR: Karaoke.RA/RAM/RM: Real Audio Networks
  12. 12. 3.Elementos que componen la multimedia
  13. 13. ELEMENTOS VISUALESCuanto mayor y más nítidasea una imagen, más difícil es de presentar y manipularen la pantalla de unacomputadora.Las fotografías, dibujos, gráficos y otras imágenesestáticas deben pasarsea un formato que el ordenador pueda manipular ypresentar. Entre esos formatosestán los gráficos de mapas de bits y los gráficosvectoriales.Los gráficos de mapas de bits almacenan, manipulan yrepresentan las imágenescomo filas y columnas de pequeños puntos. En un gráficode mapa de bits, cada
  14. 14. punto tiene un lugar preciso definido por su fila y su columna.Algunos de losformatos de gráficos de mapas de bits más comunes son elGraphical InterchangeFormat (GIF), el Tagged Image File Format (TIFF) yel Windows Bitmap (BMP).Los gráficos vectoriales emplean fórmulas matemáticas pararecrear la imagenoriginal.En un gráfico vectorial, los puntos no están definidos por unadirección defila y columna, sino por la relación espacial que tienen entresí.
  15. 15. ELEMENTOS DE AUDIOEl sonido, igual que los elementos visuales, tiene que ser grabado yformateado de forma que la computadora pueda manipularlo y usarlo enpresentacionesAlgunos tipos frecuentes de formato audio son los archivos de forma deonda.Los archivos WAV, MP3 y VQF almacenan los sonidos propiamente dichos,como hacenlos CD musicales o las cintas de audio. Los archivos WAV pueden ser muygrandesy requerir compresión, lo que se ha logrado con el MP3 y el VQF.Los archivos MIDI no almacenan sonidos, sino instrucciones que permiten aunosdispositivos llamados sintetizadores reproducir los sonidos o la música.
  16. 16. ELEMENTOS DE ORGANIZACIÓNLos elementos multimediaincluidos en una presentación necesitan un entorno queempuje al usuario a aprendere interactuar con la información.Entre los elementos interactivos están los menúsdesplegables, pequeñas ventanasque aparecen en la pantalla del ordenador con una lista deinstrucciones o elementosmultimedia para que el usuario elija.
  17. 17. Las barras de desplazamiento, que suelen estarsituadas en un lado de la pantalla,permiten al usuario moverse a lo largo de undocumento o imagen extenso.Los hipervínculos o enlaces conectan creativamentelos diferentes elementos de una presentaciónmultimedia a través de texto coloreado o subrayado opor medio de iconos, que el usuario señala con elcursor y activa pulsándolos con el mouse.
  18. 18. 4.medios visuales y audiovisuales
  19. 19. Medios Visuales:Los medios visuales son los que están relacionados conla imagen. La comunicación visual es aquella que seproduce por medio de mensajes visuales. Un mediovisual utiliza un lenguaje icónico, distinto del verbal,obedece a las leyes de la percepción y de lacomunicación.Para la adecuada percepción en la comunicación a travésde imágenes y la comprensión por parte del receptor delos datos transmitidos intervienen, una serie de factorescatalogables en dos grupos:- factores exógenos: influencia del medio cultural y de laeducación.- factores endógenos: relativos a la maduraciónintelectual del sujeto.
  20. 20. Medios Audiovisualesson los medios de comunicación social que tienen quever directamente con la imagen como la fotografía y elaudio. Los medios audiovisuales se refierenespecialmente a medios didácticos que, con imágenes ygrabaciones, sirven para comunicar un mensajeespecialmente específicos. Entre los mediosaudiovisuales más populares se encuentra ladiapositiva, la transparencia, la proyección de opacos,los diaporamas, el video y los nuevos sistemasmultimediales de la informática
  21. 21. 5.Conceptos y características de la composición de la imagen
  22. 22. son reglas o normas de diseño que sesiguen para lograr una mejor calidad yfuerza de la imagen ya sea fija o móvil eincrementa su expresión artística es elnumero de objetos o la distribuciónespacial en la que son presentados y aesto agregamos de qué color son comoestán iluminados y cuales es su escala Otamaño el encuadre y el ángulo desde elcual fueron tomados.Es el paso más importante en laresolución del problema visualcomprende una serie de decisiones porparte de hacedor la composición de unaimagen además es un factor clave en elanálisis y la lectura de una imagen.
  23. 23. 6.Ley de terciosLa mayor o menor importancia del centro deinterés de un objeto visual en el interior delencuadre está íntimamente ligada al pesoque tenga en la composición, en relacióncon otros elementos visuales. En las artesvisuales como la fotografía la pintura y eldiseño la regla de los tercios se usa confrecuencia en todo tipo de escena comoretratos paisajes o bodegones Esta regladivide una imagen en nueve parte igualesutilizando dos líneas imaginaria s paralelas yequiespaciadas de forma horizontal y dosmás de las mismas características de lamisma forma vertical y se recomiendautilizar los puntos de intersección d estaslíneas para distribuir los objetos de laescena. Esto ocasiona un arreglo asimétricode la imagen encontrándose relativamentecerca de alguna de las 4 esquinas delrecuadro
  24. 24. 7.Puntos áureosEs un punto donde se supone se debería iniciar el dibujoeste dibujo lo encontramos midiendo un lado horizontal yvertical de el cuadrante, lo multiplicamos por el numeroáureo y el resultado que nos de lo debemos ubicartrazando en cada resultado y donde se unen esas líneas esel punto áureo. Se puede decir que es o sirve paracomponer cosas artísticas también interviene una cienciallamada geometría sagrada la cual es heredada de losgriegos y los sacerdotes egipcios usada para poderconstruir el templo de Jerusalén además el numero delpunto euro se lo conoce como el punto de oro es elresultado de una operación algebraica que da un resultadode 0.618por otra parte si uno quiere que en cuadro hallaarmonías es aquí donde se debe de aplicar el punto áureo.
  25. 25. 8.Conceptos de los ángulosun ángulo como la inclinación mutua de dos líneas quese encuentran una a otra en un plano y no están enlínea recta. Según Proclo, un ángulo debe ser unacalidad o una cantidad, o una relación. El primerconcepto fue utilizado por Eudemo de Rodas, quedescribió un ángulo como desviación de una línearecta; el segundo por Carpo de Antioquía, que lo viocomo el intervalo o el espacio entre las líneas que seintersecaban
  26. 26. características Forma geométrica: Se denomina "ángulo" a la amplitud entre dos líneas de cualquier tipo que concurren en un punto común llamado vértice. Coloquialmente, ángulo es la figura formada por dos líneas con origen común. El ángulo entre dos curvas es el ángulo que forman sus rectas tangentes en el punto de intersección.2-Forma trigonométrica: Es la amplitud de rotación o giro que describe un segmento rectilíneo en torno de uno de sus extremos tomado como vértice desde una posición inicial hasta una posición final. Si la rotación es en sentido levógiro (contrario a las manecillas del reloj), el ángulo se considera positivo. Si la rotación es en sentido dextrógiro (conforme a las manecillas del reloj), el ángulo se considera negativo.
  27. 27. 9.Concepto de perspectiva es el arte de dibujar para recrear la profundidad y la posición relativa de los objetos. En un dibujo, la perspectiva simula la profundidad y los efectos de reducción. Es también la ilusión visual que, percibida por el observador, ayuda a determinar la profundidad y situación de objetos a distintas distancias. Por analogía, también se llama perspectiva al conjunto de circunstancias que rodean al observador, y que influyen en su percepción o en su juicio.
  28. 28. característicasPerspectiva aérea o PERSPECTIVA PARALELA:perspectiva atmosférica: Se llama Perspectiva Paralelaes el método con el cual a la que consta de un solose produce una sensación punto de fuga que ademásde profundidad en una deberá estar justo frente apintura, al imitar el efecto nosotros o desviado solode espacio que hace que ligeramente; lo más simple delos objetos se vean más representar en perspectivapálidos, azules y paralela es por ejemplo unnebulosos o menos cubo, lo veis en la figuradistinguibles a distanciamedia y lejana.
  29. 29. Perspectiva OBLICUA:Se llama así a la que disponede dos “puntos de fuga” delas diagonales del objeto, loscuales se encontrarán comoes lógico sobre la Línea delHorizonte (recordad quecorresponde a nuestro“punto de vista”).Veamos elejemplo del cubo,representado en PerspectivaOblicua para comprenderlomejor, adjunto la figura 5:
  30. 30. 10. Definir las características de estas plataformas y sus conceptos WEB, MÓVIL, WIDGETS,TELEVISION, ESCRITORIO, DVD, CD- ROM.
  31. 31. Plataforma web plataforma web podría estar haciendo referencia a unsistema que te permita crear y administrar un sitio web.Es el caso de Blog spot, MySpace o cualquier otraplataforma web que nos permite crear un blog,empleando un sistema web donde podemos subirartículos, crear categorías, administrar los usuarios quese suscriban a nuestro blog, etc.
  32. 32. Características:plataforma web hace referencia al conjunto deprogramas y sistemas que hacen que un sitio webesté en funcionamiento: el servidor web, la base dedatos, el intérprete de programación, etc.
  33. 33. Plataforma de televisiónLa televisión es un sistema para la transmisión yrecepción de imágenes en movimiento y sonido adistancia que emplea un mecanismo de difusión. Latransmisión puede ser efectuada mediante ondasde radio, por redes de televisión por cable, Televisiónpor satélite o IPTV. El receptor de las señales esel televisor.
  34. 34. Características:Como ocurre en la radio, ese mensaje puede crearse en elmomento en que se emite (emisión en directo) o puedehaberse creado previamente (emisión en diferido). Aunque elmedio permite la participación de los espectadores, lo ciertoes que hay pocos programas que ofrezcan esa posibilidad, adiferencia de lo que ocurre con la radio. Esto hace que latelevisión tenga un grado bajo de interactividad: losespectadores solo influyen a través de las cuotas de pantallaque consigue cada programa. La televisión tiene los mismosfines que la radio: informar, orientar, formar y entretener. Losdistintos géneros se adaptan a una u otra función:
  35. 35. Los telediarios y ciertos reportajes de actualidad tienenpor función informar.Los documentales y los espacios educativos tienen porfunción formar.Los programas de debate y muchas entrevistas tienen porobjeto orientar.Los programas de ficción (cine, telecomedias, serialestelevisivos...), los concursos, los magacines, los musicales,los espacios de humor... tienen como función entretener.Esta es la función dominante en la televisión y a la que sededican la mayor parte de los espacios y de los recursosdel medio.
  36. 36. Plataforma DvdEl DVD es un disco óptico de almacenamiento de datos cuyoestándar surgió en 1995, y actualmente gestionado por el[DVDForum.org Foro DVD]. Sus siglas correspondencon Digital Versatile Disc en inglés (disco versátildigital traducido al español). En sus inicios, la intermediahacía referencia a video (digital videodisk), debido a sudesarrollo como reemplazo del formato VHS para ladistribución de vídeo a los hogares.
  37. 37. Características:Son dos las características más importantes del DVD: lacapacidad y la velocidad.En cuanto a la capacidad, en primer lugar, tenemos losdiscos que podemos considerar estándar, de una cara, deuna capa, y una capacidad de 4,7 reproducido a unavelocidad de 3.5 MB/s (Megabytes). Puesto que un CD-ROM sólo puede almacenar 650 MB, este espacio es elequivalente a 6 CD-ROM. Estos serán los discos paraalmacenar películas.
  38. 38. Plataforma CD-ROMEl CD-ROM es el segundo elemento más codiciado por losusuarios de ordenadores personales Un CD-ROM (siglas delinglés Compact Disc - Read Only Memory), es un prensadodisco compacto que contiene los datos de acceso, pero sinpermisos de escritura, un equipo de almacenamiento yreproducción de música, el CD-ROM estándar fueestablecido en 1985por Sony y Philips. Pertenece a unconjunto de libros de colores conocidocomo RainbowBooks que contiene las especificacionestécnicas para todos los formatos de discos compactos.
  39. 39. Características: Básicamente el tamaño de la unidad es para discos de 5.25", por lo que tieneun tamaño grande. + Todas cuentan en su carátula con un botón para que entre y salga el discode la charola, un LED indicador de lectura y un pequeño orificio para desatorarla charola. + Puede tener opcionalmente en su carátula, controles (reproducir, avance,detener), para escuchar los discos compactos sin necesidad de un sistemaoperativo, así como una salida para audífonos Jack 3.5 mm. + Los dispositivos nuevos preferentemente deben de mantenercompatibilidad con tecnologías anteriores, pero en el caso de la unidad lectorade CD, no tiene antecedente. + Todas tienen en la charola espacio para lectura de CD´s de 120 mm.y 80mm.Estas unidades fueron reemplazadas del mercado debido a la baja de costos delas unidades grabadoras de Cd o quemadores.
  40. 40. Plataforma escritorioEl escritorio es la primera pantalla que nos muestra elordenador una vez encendido. Se puede personalizar laimagen que queremos que aparezca en él. Dentro delescritorio encontraremos ICONOS, estos iconos son unamanera rápida de acceder a programas, documentos,archivos y a diferentes partes del ordenador. Estos iconoslos podemos crear o eliminar nosotros, según creamos queson necesarios para organizarnos la información o losprogramas.
  41. 41. Plataforma widgetEn informática, un widget es una pequeña aplicacióno programa, usualmente presentado en archivos oficheros pequeños que son ejecutados por un motorde widgets o WidgetEngine. Entre sus objetivos estándar fácil acceso a funciones frecuentemente usadasy proveer de información visual. Sin embargo,los widgets pueden hacer todo lo que la imaginacióndesee e interactuar con servicios e informacióndistribuida en Internet; pueden servistosos relojes en pantalla,notas, calculadoras, calendarios, agendas, juegos,ventanas con información del tiempo en su ciudad,etcétera
  42. 42. Características:Una característica común a los widgets, es que son dedistribución gratuita a través de Internet. Aparecieronoriginalmente en el ambiente del sistema de accesorios deescritorio de Mac OS X, actualmente Yahoo! ofrece unacolección muy amplia de widgets para Windows XP y Mac OSX; a la vez que existe una creciente creación de widgets paraWindows Vista que aprovechan del nuevo motor gráfico deeste sistema conocido como WinFX, una biblioteca detecnologías para Windows Vista también disponible sin costoalguno para Windows 2000, XP y 2003
  43. 43. 11.Como se clasifica lamultimedia de acuerdo a la intervención del usuario
  44. 44. MULTIMEDIA LINEAL: Cuando el usuario no tienecontrol sobre las acciones de la aplicaciónMULTIMEDIA INTERACTIVA: Cuando se le permite alusuario controlar ciertos eventosMULTIMEDIA HIPERMEDIA: Es como una formaespecial de multimedia interactiva que empleaestructuras de navegación más complejas queaumentan el control del usuario sobre el flujo de lainformación
  45. 45. 12.PASOS PARA CREAR UNA MULTIMEDIADefinir el mensaje clave: Saber qué se Desarrollo o guión: Es el momentoquiere decir. Para eso es necesario de la definición de la Game-play:conocer al cliente y pensar en su funcionalidades, herramientas paramensaje comunicacional. Es el propio llegar a ese concepto. En esta etapacliente el primer agente de esta fase sólo interviene la agencia que es lacomunicacional. especialista.Conocer al público: Buscar qué le puede gustar al público para queinteractúe con el mensaje. Aquí hay que formular una estrategia de ataquefuerte. Se trabaja con el cliente, pero es la agencia de comunicación la quetiene el protagonismo. En esta fase se crea un documento que losprofesionales del multimedia denominan “ficha técnica”, “concepto” o“ficha de producto”. Este documento se basa en 5 ítems: necesidad, objetivode la comunicación, público, concepto y tratamiento.
  46. 46. Creación de un prototipo: En multimedia es muy importantela creación de un prototipo que no es sino una pequeñaparte o una selección para testear la aplicación. De estamanera el cliente ve, ojea, interactúa… Tiene que contenerlas principales opciones de navegación.Ahora ya se está trabajando con digital, un desarrollo quepermite la interactividad. Es en este momento cuando elcliente, si está conforme, da a la empresa el dinero paracontinuar con el proyecto.Creación del producto: En función delos resultados del testeo del prototipo,se hace una redefinición y se crea elproducto definitivo, el esquema de lamultimedia.
  47. 47. Que se necesita para hacer una multimediaHARDWARE:Corresponde a todas las partes físicas y tangibles deuna computadora: sus componentes eléctricos, electrónicos,electromecánicos y mecánicos[], sus cables, gabinetes ocajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físicoinvolucrado; contrariamente al soporte lógico e intangible que esllamado software.SOFTWARE:Al equipamiento lógico o soporte lógico de un computador digital, ycomprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios parahacer posible la realización de una tarea específica, encontraposición a los componentes físicos del sistema (Hardware).
  48. 48. CREATIVIDAD:La creatividad, denominadatambién inventiva, pensamiento original, imaginaciónconstructiva, pensamiento divergente… pensamientocreativo, es la generación de nuevas ideas oconceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas yconceptos conocidos, que habitualmenteproducen soluciones originales.ORGANIZACIÓN:Es un sistema de actividades conscientementecoordinadas formado por dos o más personas; lacooperación entre ellas es esencial para la existenciade la organización. Una organización solo existecuando hay personas capaces de comunicarse y queestán dispuestas a actuar conjuntamente para obtenerun objetivo común.
  49. 49. 13.Que es un mapa de navegaciónLos mapas de navegación proporcionan una presentaciónesquemática de la estructura del hipertexto, indicando losprincipales conceptos incluidos en el espacio de lainformación y las interrelaciones que existen entre ellos. Unmapa es, por ejemplo, una representación completa (oresumida) del sitio web para orientar al lector/usuario duranteel recorrido o para facilitarle un acceso directo al lugar que leinterese. Reflejará la estructura del web por mediode enlaces a los nodos principales, y éstos también puedendesarrollarse para mostrar los sub nodos. El mapa denavegación puede representarse bien en forma textual, bienen forma gráfica, o una combinación de ambas.
  50. 50. 14-conceptos de las tipologías multimediaMultimedia educativa: Lamultimedia educativa esuna pieza dentro de undiseño educativo general.Partiendo del problemaeducativo que se quiereresolver y habiendopensado distintasalternativas de solución .
  51. 51. MULTIMEDIA COMERCIAl:La multimedia en elcomercio da la tarea deconvencer al cliente-comprador de losproductos a vender, dandoa conocer los beneficiosque tiene la multimedia y lautilización que se da en elcampo de comercial.
  52. 52. MULTIMEDIAPUBLICITARIA:Lapublicidad y lapropaganda estánpresentes en la sociedad ytienen como unaexpresión a los medios decomunicaciónMULTIMEDIA INFORMATIVA:Se refiere a la utilización demúltiples medios decomunicación. Informaciónmultimedia es transmitida através de múltiples medios decomunicación
  53. 53. 15. Clasificación según proyectos y susMedios usados y PLATAFORMAS de difusión
  54. 54. Multimedia educativa Medios usados: La combinación entre el sector tradicional de medios audiovisuales y el sector informático permite un acceso interactivo a datos textuales, orales e imágenes. En la actualidad cada vez se editan mas productos de información disponible en distintos medios como: Juguetes en forma de computador, materiales didácticos entre otros
  55. 55. PLATAFORMAS DE DIFUSION:Ambiente virtuales. Tutoriales en cd. Foros. Web.etc.…
  56. 56. Multimedia comercial Medios usados: Los medios mas usados para la comercialización multimedia son: Folletos, catálogos multimedia. Funciones Elaboración Negociación Seguimiento Cierre de operaciones comerciales Comisión de un 15... Se necesita representante independiente para estudio de diseño. Buscamos una persona que potencie la captación de nuevos Experiencia: 2 Requisitos: - Gusto por el diseño - Buena presencia - Don de gentes - Disponibilidad horaria - Dedicación - Gran capacidad de trabajo
  57. 57. PLATAFORMAS DE DIFUSION:Mercado libre.com Paginas Web. corporativas.Comercio electrónico. Portales de contenidos. Portalesinmobiliarios. Portales de vehículos. Blogs. mucho más.Offline: Escribir una nota de prensa sobre el evento.Colgar información del evento en tablones de anuncios“comunitarios” como pueden ser los pertenecientes a:Televisiones Cámaras de comercio Periódicos Escuelas,portafolio, catálogos.
  58. 58. Multimedia PUBLICITARIA: Medios usados:Folletos, catálogos multimedia.
  59. 59. Multimedia informativa Medios usados: Los medios que se emplea la multimedia informativa se son: los periódicos, vallas, pantallas digitales, medios d almacenamientos. Y siempre todo las clasificaciones que la información y a quien va dirigido
  60. 60. PLATAFORMAS DE DIFUSION:Mercado libre.com Paginas Web. corporativas.Comercio electrónico. Portales de contenidos.Portales inmobiliarios. Portales de vehículos. Blogs.mucho más. Offline: Escribe en tablones de anuncios,Televisiones Cámaras de comercio PeriódicosEscuelas, portafolio, catálogos
  61. 61. 16.TIPOS DE SoftwareSoftware de sistema: Su objetivo es desvincular adecuadamenteal usuario y al programador de los detalles del sistemainformático en particular que se use, aislándolo especialmentedel procesamiento referido a las características internas de:memoria, discos, puertos y dispositivos de comunicaciones,impresoras, pantallas, teclados, etc.Software de programación: Es el conjunto de herramientas quepermiten al programador desarrollar programas informáticos,usando diferentes alternativas y lenguajes de programación, deuna manera prácticaSoftware de aplicación: Es aquel que permite a los usuariosllevar a cabo una o varias tareas específicas, en cualquier campode actividad susceptible de ser automatizado o asistido, conespecial énfasis en los negocios
  62. 62. TIPOS DE HARDWAREHardware básico: son todos aquellos elementos que sonimprescindibles para el correcto funcionamiento del equipo "así es que un medio de entrada de datos, la unidad central deprocesamiento (C.P.U.), la memoria RAM, un medio de salidade datos y un medio de almacenamiento constituyen el.Hardware complementario: son todos aquellos elementos delos que se puede prescindir para el funcionamiento delequipo.
  63. 63. Hardware gráfico: lo constituyenbásicamente las tarjetas gráficas. Dichoscomponentes disponen de su propiamemoria y unidad de procesamiento, estaúltima llamada unidad de procesamientográfico (o GPU El objetivo básico dela GPU es realizar los cálculos asociados aoperaciones gráficas, fundamentalmenteen coma flotante, 16 liberando así alprocesador principal (CPU) de esa costosatarea (en tiempo) para que éste puedaefectuar otras funciones en forma máseficiente.
  64. 64. 17.CAMPOS DEAPLICACIÓN SEGÚN SU TIPO
  65. 65. 18. donde se puede aplicar la multimediala multimedia la podemos encontrar en cualquier parte de nuestravida cotidiana como en el campo laboral, para cualquierpresentación que tengamos de algún proyecto o informes tambiénen las universidades, colegios, escuelas, lugares públicos, ennuestro hogar. La casa de futuro será muy diferente cuando loscostos de los aparatos y televisores para multimedia se vuelvanaccesible al mercado masivo, y la conexión a la autopista de datosmás accesible. Cuando el número de hogares multimedia crezca demiles a millones, se requerirá de una vasta selección de títulos ymaterial para satisfacer a este mercado y, también, se ganaránenormes cantidades de dinero produciendo y distribuyendo esosproductos
  66. 66. 19. Concepto teoría del colorEn el arte de la pintura, el diseño gráfico, la fotografía,la imprenta y en la televisión, la teoría del color es un grupo dereglas básicas en la mezcla de colores para conseguir el efectodeseado combinando colores de luz o pigmento. La luz blancase puede producir combinando el rojo, el verde y el azul,mientras que combinando pigmentos cian, magenta y amarillose produce el color negro.En contraste, el círculo de color de Newton, con siete ángulosde color desiguales y subtendidos, no exponía la simetría y lacomplementariedad que Goethe consideró como característicaesencial del color.
  67. 67. Para Newton, sólo los colores espectralespueden considerarse comofundamentales. El enfoque más empíricode Goethe le permitió admitir el papelesencial del magenta (no espectral) en uncírculo de color. Posteriormente, losestudios de la percepción del colordefinieron el estándar CIE 1931, el cual esun modelo perceptual que permiterepresentar colores primarios conprecisión y convertirlos a cada modelo decolor de forma apropiada.
  68. 68. 20-Que es y cuáles son las características y formatos para desarrollar un guion literario Un guion es un texto en que se expone, con los detalles necesarios para su realización, el contenido de una película, historieta o de un programa de radio o televisión. Es decir, un escrito que contiene las indicaciones de todo aquello que la obra dramática requiere para su puesta en escena. Abarca tanto los aspectos literarios (guion cinematográfico, elaborado por el guionista: los parlamentos) como los técnicos (guion técnico, elaborado por el director: acotaciones, escenografía, iluminación o sonido.
  69. 69. Antes de hacer un guión literario es preciso decidir sobre:QUÉ se contaráQUIENES son los personajesCÓMO se tratará el film (qué géneros utilizaremos)CUÁNDO, en qué época se desarrolla la historiacaracterísticas:*Es lo que habitualmente se publica editorialmente (en realidad loque se publica se prepara una vez que la película se ha terminado).*El guión literario ante todo ha de ser lingüísticamente sencillo yformalmente directo.*Debe huir de los detalles y situaciones secundarias que recargan laacción y retardan la culminación del relato.*Un buen guionista no hace indicaciones de cámara, a lo sumosugiere alguna, pues como hemos dicho más arriba la labor dedeterminar el punto de vista pertenece al director.
  70. 70. 21.Que es, que elementos lo componen y cuáles son las características y formatos paradesarrollar un GUIÓN TÉCNICO
  71. 71. Que es :Contrariamente a lo que su nombre implica, un guiontécnico no es una versión técnica del guion literario; se trata deun documento de producción que contiene la informaciónnecesaria para ejecutar cada uno de los planos que la obraaudiovisual requiere.El guion técnico debe contener el troceopor secuencias y planos. En él se ajusta la puesta en escena,incorporando la planificación e indicaciones técnicasprecisas: encuadre, posición de cámara, decoración, sonido,play-back, efectos especiales, iluminación, etcétera.
  72. 72. característicasExisten tantos modelos de presentación como producciones en vídeo.-El guión técnico es responsabilidad del equipo de realización.-Generalmente, para que quepa toda la información, se suele utilizar elfolio DIN-A4 en formato horizontal (apaisado).-En la parte superior izquierda deben figurar los siguientes datos:Número de Bloque o Secuencia, Número de Secuencia o Escena,Nombre o Título del Bloque o Secuencia, Exterior o Interior, Lugar yMomento del día.-El cambio de Bloque o de Secuencia debe suponer el cambio de hoja.-Entre las columnas a incluir podemos destacar las siguientes: núm. deBloque, núm. de Secuencia, Tipo de Plano (abreviado: PP, PM, PA, PE,PG, etc.), Descripción del Plano (señalar cuando proceda punto de vistade la cámara –picado, contrapicado, etc.-, movimientos de cámara,composiciones del plano especiales, efectos de iluminación relevantes,etc.) y Sonido, con columnas especificando Pista 1 (CH1), dondeincluimos la Voz en Off (se indica el comienzo y el pie del texto
  73. 73. 22.Que es y cómo se elabora y valida una LISTAS DE CHEQUEOEs de vital importancia entender que es una lista de chequeo ycual es su aplicabilidad. Existen muchos formatos de listas dechequeo para diversas actividades ó equipos, sin que estoquiera decir que podemos tomar una de estas y aplicarla en unequipo ó actividad similar, ya que esto es un error. Nospodemos basar en el modelo, pero nuestra lista de chequeodebe ser particular.
  74. 74. Como se elabora una lista de chequeoPaso 1: Debemos definir primero quien la elaborará (debe ser una personaidónea) y para que queremos hacer la lista de chequeo, que buscamoscon esto, cual seria su aplicabilidad. Se debe definir una única actividad óuna única máquina, a fin que la lista de chequeo no sea extensa, no esaconsejable tener listas de chequeo con mas de 10 ó 12 items. Una vezdefinido esto, podemos buscar modelos, analizarlos y escoger el que masnos convenga ó hacer un hibrido de estos según el caso.Paso 2: Observar el proceso, actividad ó equipo, en su normal desempeñoe ir detectando y registrando los peligros que se van presentando. Estaobservación es necesario hacerla durante toda la actividad y operación eincluso en días diferentes ya que las condiciones varían muchas veces deun día a otro.
  75. 75. Paso 3: El trabajador que opera la máquina, equipo,herramienta ó que realiza una actividad específica, poseeexperiencia importante que debemos aprovechar. Por lo tantoes necesario preguntarle sobre los peligros que él detecta eigualmente comentarle sobre los peligros que quien estáelaborando la lista de chequeo ha detectado para tener suopinión.Paso 4: El supervisor es una persona que igualmente conoce losprocesos y las dificultades que se presentan en ellos, por eso esnecesario obtener toda la información posible, mediantepreguntas al respecto.Paso 5: Analizar toda la información e ir haciendo un listadodescribiendo los ítems que conformarán la lista de chequeo.Paso 6: Filtrar la lista donde aparecen los ítems descritos, esdecir, anular aquellas que se han repetido ó unir en una variasque no se requiere que aparezcan individualmente
  76. 76. Paso 6 : Establecer el formato que queremos utilizar y hacer unpequeño manual de instrucciones. Es necesario que sedisponga de un encabezado, donde aparezca el nombre de laempresa, sección de trabajo. Máquina, equipo, herramienta óactividad (una sola por lista de chequeo). Fecha, responsable.La lista de chequeo como tal deberá contener al menos unnúmero consecutivo para los ítems a evaluar que no sean masde 12, descripción del ítem, evaluación del ítem que no impliquecálculos sino que sea algo de fácil aplicación como por ejemplodecir si es aceptable o no aceptable la condición evaluada.Conservaciones y recomendaciones. Se puede adicionalmenteestablecer índices comparativos entre las condicionesaceptables y no aceptables.
  77. 77. Paso 7: Realizar una prueba piloto con el formato y manual deinstrucciones, siendo aplicada por diferentes trabajadores.Paso 8: Realizar retroalimentación de toda la información, a finde hacer ajustes de forma y contenido.Paso 9: Normalizar el formato a utilizar y aplicarlo de acuerdocon el cronograma que se establezca.Paso 10: Realizar retro alimentación periódica

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