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UniStudy ビジネス編 公開用 #2 企画書作成の基本&ロジカルプレゼンテーション

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株式会社ユニキャスト主催の勉強会 UniStudy ビジネス編の公開用スライド第2弾です。
・企画書作成の基本
・ロジカルプレゼンテーション
をテーマにしています。

~本スライドについてまとめた記事はこちら~
UniStudyビジネス編振返り #2 ~企画書作成の基本とロジカルプレゼンテーション~(前編:企画書作成の基本編) - みのわーるど::Blog
http://blog.mino3.com/entry/2016/12/12/141047

UniStudyビジネス編振返り #3 ~企画書作成の基本とロジカルプレゼンテーション~(後編:ロジカルプレゼンテーション編) - みのわーるど::Blog
http://blog.mino3.com/entry/2016/12/23/194156

Published in: Business
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UniStudy ビジネス編 公開用 #2 企画書作成の基本&ロジカルプレゼンテーション

  1. 1. © 2015 UNICAST INC. 株式会社ユニキャスト UniStudy ビジネス編まとめ 公開用 #2 第二回 企画書作成の基本(2016/5/13) 第七回 ロジカルプレゼンテーション(2016/10/14)
  2. 2. 1.はじめに © 2015 UNICAST INC. 1 この度は、参加いただき、ありがとうございます! 1.UniStudyの目的 2.今後のスケジュール 3.本日のアジェンダ 毎月第二金曜日18:00~20:00に開催。 軽食を食べながら、ビジネスパーソンとして力を付けよう! 18:00~19:00 IT勉強会 19:00~20:00 ビジネススキル勉強会 ※9.3月は、2時間IT勉強会予定 18:00~19:00 【IT勉強会編】○○○○○ 19:00~20:00 【ビジネススキル編】ビジネス文章の基本、企画提案書の書き方 コクリエは、地域とのつながりを大切にしたい活気あふれる若者が集まり、共同生活を送り ながら成長を目指す地域貢献型シェアハウスとして生まれました。 昨年は、「雇用」をテーマにイベントを行ってきましたが、今年度は「教育・育成」をテー マに地域のみなさまと一緒に我々ユニキャストもスキルUPを図っていこうと考えています。 (注)本資料は、UniStudyビジネス編の内容を公開用に再構成したものです。
  3. 3. 【ビジネススキル編】Agenda © 2015 UNICAST INC. 2 1.企画書作成の基本 2.ロジカルプレゼンテーション ・ロジカルプレゼンテーションとは ・提案を論理的に組み立てる ・ロジカルプレゼンテーションの作り方
  4. 4. 1.【ビジネススキル編】企画書作成の基本 © 2015 UNICAST INC. 3 Session1.企画書の構成 1.目的・目標:何のためにこの企画書を立てるのか 2.背景:企画の背景となる環境・現状はどうなっているのか 3.企画内容:企画そのものの中身はどういうものか 4.方法:企画は実際にどのように動くのか 5.スケジュール:細かい段取りはどうなっているのか Session2.図解表現のポイント 1.表を使う方法:データ「比較」「評価」「分類」「順位付け」するのに有効 2.グラフ:数値データを視覚化することで直感的に理解できるようになる 3.論理図解(チャート):概念や構造、関係性を表すのに有効
  5. 5. 1.【ビジネススキル編】企画書作成の基本 © 2015 UNICAST INC. 4 Session3.伝わる企画書作成のコツ 1.読み手のことをよく考えてから書く 2.効果が明確に分かるように書く 3.一目瞭然で内容が把握できるように書く ■ストーリー展開 1.課題提案型 2.順次説明型 3.結論先行型
  6. 6. 1.【ビジネススキル編】企画書作成の基本~Case Study~ © 2015 UNICAST INC. 5 <企画書>適切な並び順を考えてみよう!隣の人と2~3分相談してください。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
  7. 7. 1.【ビジネススキル編】企画書作成の基本~Case Study~ © 2015 UNICAST INC. 6 <企画書>弊社のプレゼン資料使用例 ②→⑤→④→⑥→③→① ① ② ③ ④⑤ ⑥
  8. 8. 2.【ビジネススキル編】ロジカルプレゼンテーション © 2016 UNICAST INC. 7 Session1.ロジカルプレゼンテーションとは ロジカル・プレゼンテーションとは、納得・合意を得て相手を動かす技術。 ビジネスにおいては、説明・提示を経て成果に結びつけることが求められる。 “どんな相手にも自分の伝えたいことを正しく伝えることができる” 営業や企画職といった限られた職種だけではなく、ビジネスに携わる方には、 全員求められるスキルである。 <ポイント> 1.提案するテーマ(論点)を明らかにすること 論点とは・・・相手の意思判断に影響を及ぼす判断項目 2.「目的」と「手段」を混同しないようにすること 目的:実現したい事柄 手段:目的を実現するための方法
  9. 9. 主張 (メインメッセージ) 2.【ビジネススキル編】ロジカルプレゼンテーション © 2016 UNICAST INC. 8 Session2.提案を論理的に組み立てる <ピラミッドストラクチャー> 提案を論理的に組み立て、ふさわしい提案かを検証するフレーム 論点 根拠 (サブ メッセージ) 情報 事実
  10. 10. 2.【ビジネススキル編】ロジカルプレゼンテーション © 2016 UNICAST INC. 9 <ピラミッドストラクチャー> ■主張を裏付ける正しい根拠が示されているか 検証する際のポイント ・ダブりやモレがないかの検証 ・「So What?(下から上)」「Why So?(上から下)」の検証 ・論理の落とし穴が無いかの検証 -間違った情報 -根拠のない思い込み -論理の飛躍 -安易な一般化 ・現実的かどうかの検証 -費用・コスト -スケジュール -受け入れ態勢 -権限・裁量の範囲 -起こりうるリスク
  11. 11. 2.【ビジネススキル編】ロジカルプレゼンテーション © 2015 UNICAST INC. 10 実践:ピラミッドストラクチャーを活用してみよう! テーマ:ユニキャスト社員として、インターン生を増やす業務を依頼された。 ※自分:ユニキャスト社員、プレゼン相手:大学生/大学の先生 を想定。 個人ワーク10分→近隣の方と5分結果の共有&議論 主張(メインメッセージ)論点 根拠 (サブ メッセージ) 情報 事実
  12. 12. 2.【ビジネススキル編】ロジカルプレゼンテーション © 2016 UNICAST INC. 11 実践:ピラミッドストラクチャーを活用してみよう! テーマ:ユニキャストのインターン生を増やす(記入例) 茨大工学部生は、バイトではなくインターンとして就業 経験をユニキャストで積むべきである 茨大生へのベネフィットは? 机 上 の 空 論 で は な く 実 践 で の エ ン ジ ニ ア 経 験 が 積 め る 社 会 人 に な る 前 に 一 企 業 の 中 を 見 ら れ る ア ル バ イ ト 同 様 の 給 与 が 稼 げ る 。 シ フ ト 自 己 申 告 制 地域・社会への提供価値は? 勉 強 会 な ど 、 育 成 機 会 が あ る 就 職 時 の ミ ス マ ッ チ 減 少 就 業 体 験 を 学 年 問 わ ず 経 験 で き る 茨大工学部生のバイト 先はどこがよいか 根拠 (サブ メッセージ) 情報 事実
  13. 13. 2.【ビジネススキル編】ロジカルプレゼンテーション © 2016 UNICAST INC. 12 Session3.ロジカルプレゼンテーションの進め方 <プレゼンテーションのストーリー作成> 1.タイトル 2.課題の整理 3.提案テーマ 4.提案内容 5.まとめ~提案テーマの再確認 6.提案実施にあたっての体制・スケジュール 7.見積もり 8.提案実施に向けた準備・フォロー策
  14. 14. 2.【ビジネススキル編】ロジカルプレゼンテーション 実践:Session2で作成したピラミッドストラクチャーを プレゼンで伝える順序を考えてみよう。 個人ワーク10分→近隣の方と5分結果の共有&議論 茨大工学部生は、バイトではなくインターンとして就業 経験をユニキャストで積むべきである 茨大生へのベネフィットは? 机 上 の 空 論 で は な く 実 践 で の エ ン ジ ニ ア 経 験 が 積 め る 社 会 人 に な る 前 に 一 企 業 の 中 を 見 ら れ る ア ル バ イ ト 同 様 の 給 与 が 稼 げ る 。 シ フ ト 自 己 申 告 制 地域・社会への提供価値は? 勉 強 会 な ど 、 育 成 機 会 が あ る 就 職 時 の ミ ス マ ッ チ 減 少 就 業 体 験 を 学 年 問 わ ず 経 験 で き る 茨大工学部生のバイト 先はどこがよいか 根拠 (サブ メッセージ) 情報 事実 © 2016 UNICAST INC. 12
  15. 15. 2.【ビジネススキル編】ロジカルプレゼンテーション © 2016 UNICAST INC. 14 実践の解答編 <プレゼンテーションのストーリー作成>にSession2の情報を反映した場合 1.タイトル:より実務に近いエンジニア経験をインターンに参加して得よう! 2.課題の整理:給与を得る手段はバイトだけではない。 学生時代の貴重な時間を「お金」の為だけに使うのはもったいない 3.提案テーマ:主張(メインメッセージ) バイトではなくインターンとして就業経験をユニキャストで積むべきである 4.提案内容:サブメッセージの全体像→各論を入れる 5.まとめ~提案テーマの再確認 6.提案実施にあたっての体制・スケジュール 7.見積もり 8.提案実施に向けた準備・フォロー策

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