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Glosario

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  1. 1. Glosario de psicología Yuelis Medina Arrieta Maria Celeste Quintero Pinto Evelin Mejia Garcia UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA TRABAJO SOCIAL FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
  2. 2. GLOSARIO 1) estructuralismo: El estructuralismo es un enfoque de las ciencias humanas que creció hasta convertirse en uno de los métodos más utilizados para analizar el lenguaje, la cultura y la sociedad. 2) Misión: trabajo específico que debe cumplir una persona, grupo u organización. 3) Introspección: La introspección o inspección interna es el conocimiento que el sujeto tiene de sus propios estados mentales. Asimismo es la condición previa para conseguir la interrupción del automatismo, de la indignación y hacer una nueva valoración. 4) Perspectiva: la manera en la que el hombre extrae la información de su entorno o medioambiente. 5) Emoción: Estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios de origen innato influidos por la experiencia 6) Funcionalismo: es una de las posiciones clásicas de la filosofía de la mente. Su tesis central es que los estados mentales son estados funcionales. 7) Psiquiatría: estudio de los trastornos mentales con el objetivo de prevenir, evaluar, diagnosticar, tratar y rehabilitar a las personas con trastornos mentales y asegurar la autonomía y la adaptación del individuo a las condiciones de su existencia 8) Percepción: Es un proceso nervioso superior que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno y de uno mismo. 9) Memoria: Es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias (ideas, imágenes, acontecimientos, sentimientos) etc. 10) Inteligencia: es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación. 11) Aprendizaje: Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. 12) Psicología: Estudio científico del comportamiento de los individuos y de los procesos mentales. 13) Criterio: Norma, regla o pauta para conocer la verdad o la falsedad de una cosa. 14) Prejuicio: es el proceso de formación de un concepto o juicio sobre alguna cosa de forma anticipada
  3. 3. 15) Subjetivo: es la propiedad de las percepciones, argumentos y lenguaje basados en el punto de vista del sujeto, y por tanto influidos por los intereses y deseos particulares del mismo. 16) Objetividad: es la cualidad de lo objetivo, de tal forma que es perteneciente o relativo al objeto en sí mismo, con independencia de la propia manera de pensar o de sentir (o de las condiciones de observación) que pueda tener cualquier sujeto que lo observe o considera. 17) Ciencia: es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico 18) Método: es el procedimiento utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino que conduce a un lugar. 19) Hipótesis: Es una idea que puede no ser verdadera, basada en información previa. Su valor reside en la capacidad para establecer más relaciones entre los hechos y explicar por qué se producen. 20) Psicología social: es el estudio científico de cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influidos por la presencia real, imaginada o implícita de otras personas. 21) Psicología clínica: es una rama de la ciencia psicológica que se encarga de la investigación de todos los factores, evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención que afecten a la salud mental y a la conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar subjetivo y sufrimiento al individuo humano. 22) Gestalt: (palabra alemana que quiere decir conjunto, configuración, totalidad o "forma") es una escuela de psicología que interpreta los fenómenos como unidades organizadas, estructuradas, más que como agregados de distintos datos sensoriales.

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