LA AGRESIVIDAD
¿HAY UNA  AREA  DEL  CEREBRO  DONDE  RADICA  LA AGRESIVIDAD  ?
Los expertos llevan años haciéndose una pregunta tan vieja como el hombre. ¿La persona agresiva nace o se hace?
Qué peso relativo tienen la genética y los factores ambientales en las actitudes violentas? La agresividad  genética influ...
National Institute of Mental Health  de Estados Unidos GENÉTICA PSIQUIÁTRICA Intenta desvelar las claves de cómo los genes...
produciendo determinadas reacciones cerebrales anómalas
  La amígdala funcionando en una persona, el punto amarillo muestra que esta activada EL EXPERIMENTO   <ul><li>Voluntarios...
BASES NEUROENDOCRINAS
Rol de la amígdala en la agresión. Corteza prefrontal Núcleo central Hipotálamo medial Hipotálamo lateral Materia gris per...
 
Neuroquimica de la agresividad Neurotransmisores Acción GABA SEROTONINA DOPAMINA NORADRENALINDA ACTH INHIBIDOR DE LA AGRES...
CONCLUSION <ul><li>La hipótesis es que una crianza adecuada en ausencia de estrés permite a nuestro cerebro desarrollarse ...
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GENES

  1. 1. LA AGRESIVIDAD
  2. 2. ¿HAY UNA AREA DEL CEREBRO DONDE RADICA LA AGRESIVIDAD ?
  3. 3. Los expertos llevan años haciéndose una pregunta tan vieja como el hombre. ¿La persona agresiva nace o se hace?
  4. 4. Qué peso relativo tienen la genética y los factores ambientales en las actitudes violentas? La agresividad genética influye entre un 40 y un 45%, El resto de influencias son ambientales (factores del entorno, como el estrés, pueden cambiar la manera en que se expresan los genes) Una variación genética en una de las enzimas catalizadoras de elementos químicos en nuestro cerebro, propicia que, ante determinados estímulos, nuestros cerebros reaccionen más violentamente que otras personas que no sufren dicha variación genética. Departamento de Psiquiatría de la Escuela Pritzker de Medicina en la Universidad de Chicago
  5. 5. National Institute of Mental Health de Estados Unidos GENÉTICA PSIQUIÁTRICA Intenta desvelar las claves de cómo los genes predisponen la organización y el funcionamiento de nuestro cerebro desde la infancia. Variación alélica (de gen alelomorfo, una de las formas de gen responsables de variaciones genéticas hereditarias)
  6. 6. produciendo determinadas reacciones cerebrales anómalas
  7. 7.   La amígdala funcionando en una persona, el punto amarillo muestra que esta activada EL EXPERIMENTO <ul><li>Voluntarios que sí tenían la forma genética modificada relacionada con la agresividad, respondían a las imágenes con un considerable aumento de la actividad neuronal en la amígdala durante la estimulación visual </li></ul><ul><li>Provocó una disminución de la actividad en la corteza cerebral, que sería la región del cerebro encargada de controlar las actitudes agresivas. </li></ul><ul><li>Por tanto, este patrón cerebral parece poder propiciar los impulsos violentos, aunque no es determinante </li></ul><ul><li>Otros factores resultarían más o menos importantes que la predisposición genética a la violencia, como el entorno </li></ul>National Institute of Mental Health de Estados Unidos
  8. 8. BASES NEUROENDOCRINAS
  9. 9. Rol de la amígdala en la agresión. Corteza prefrontal Núcleo central Hipotálamo medial Hipotálamo lateral Materia gris periacueductal Agresión predatoria Agresión afectiva Núcleo corticomedial Amígdala
  10. 11. Neuroquimica de la agresividad Neurotransmisores Acción GABA SEROTONINA DOPAMINA NORADRENALINDA ACTH INHIBIDOR DE LA AGRESIVIDAD DEF. METABOLICA, AUMENTA AGRESIVIDAD MODULADOR DE LA AGRESIVIDAD CONCENTRACIONES ALTAS FAV. AGRSIVIDAD BIENESTAR Y TRANQUILIDAD
  11. 12. CONCLUSION <ul><li>La hipótesis es que una crianza adecuada en ausencia de estrés permite a nuestro cerebro desarrollarse de manera menos agresiva y emocionalmente estable. Creemos que este proceso permite a los humanos desarrollar más su potencial creativo&quot;, escribía en la revista Scientific American Martin H. Teicher, catedrático de psiquiatría de la Harvard Medical School (EE UU). O como sentencia Prescott: &quot;La transformación de una cultura violenta en una de paz comienza por el individuo que en la infancia es colocado en un camino de aceptación en vez de en otro de rechazo&quot;. </li></ul>

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