Redes sociales

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Redes sociales

  1. 1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CENTRO UNIVERSITARIO SIQUIRRES RECURSOS AUDIOVISUALES Código: 108 ESTUDIANTE:Yoslaine Vanessa Rodriguez Rodriguez Ced: 1-1231-0780 TERCER CUATRIMESTRE 2012
  2. 2. Esta presentación tiene como finalidadresaltar los aspectos mas importantes de unevento social que con el transcurrir de unos añosha aumentado notablemente su utilización enmuchos ámbitos, se ha diversificado y adecuado alas necesidades del usuario. Hablamos sin dudaalguna de las redes sociales. Lo que inicialmente servía para conocerpersonas en todo el mundo, hoy tiene usos muyvariados, desde comerciales, publicitandoartículos, hasta educativos, los cuales detallaremosmas adelante.
  3. 3. ¿Qué es una red social? Se pueden definir como un entorno en donde muchas personas mantienen distintas formas de relaciones amistosas, laborales, amorosas.¿Cómo? Mediante sitios o páginas de internet donde el sujeto se registra y así poder contactar con infinidad de individuos para compartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares
  4. 4. Las redes sociales tienen sus inicios amediados de 1995, cuando Randy Conradscrea el sitio web classmates.com. Éstapermite que las personas puedan recuperaro mantener el contacto con antiguoscompañeros delcolegio, instituto, universidad, trabajo, entreotros. En 2002 aparecen sitios webpromocionando las redes de círculos deamigos en línea cuando el término seempleaba para describir las relaciones en lascomunidades virtuales.
  5. 5. Se basan los usuarios: estos son los que lascrean y dirigen, y a su vez la “alimentan“ coninformación.Interactividad: Poseen salas dechats, aplicaciones de juegos en red, para ladiversión del usuario con sus amigos.Intercambio de información e intereses.
  6. 6. MySpace: Fue lanzado en agosto del 2003 y su base se encuentra en Beverly Hills, California.LinkedIn: es un sitio web orientado a negocios, fue fundado en diciembre de 2002 y lanzado en mayo de 2003, principalmente para red profesional.Hi5: Fue lanzada en el 2003. Presenta una visión más enfocada a usuarios particularmente jóvenes
  7. 7. Facebook: Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica
  8. 8. Skype: También es servicio de telefonía y video llamadas.Twitter: La red permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud, con un máximo de 140 caracteres, llamados ”tweets”, que se muestran en la página principal del usuarioFlickr: sitio web que permite videos en línea.Sónico: organiza la vida online de las personas, y pertenece a FnBox.com, de origen argentino. Los usuarios pueden buscar y agregar amigos, actualizar su perfil personal, administrar su privacidad, subir fotos y videos de You tube, organizar eventos
  9. 9. Comunicación entre usuarios: Acorta distancias, hoy es posible comunicarse casi con alguna persona en cualquier parte del mundo, siempre y cuando ambos tengan acceso a internet y se encuentren suscritos en la misma red. Construcción de identidad personal virtual: Permite compartir aficiones, creencias, gustos musicales, etc.
  10. 10. Facilidad para distribuir información mediante:1. Correo electrónico2. Mensajería3. Foros de temas o grupos específicos4. Chats5. Archivos multimedia (videos, imágenes, etc.)
  11. 11. PRIVACIDAD: Pueden ser observadaspor personas con malas intenciones, yusar la información para propósitos nodeseables.SEGURIDAD: Utilizar la informaciónpersonal para amenazas y chantajes.ADICCION: De no ser utilizadacorrectamente.
  12. 12. Grupos de estudio: Se puede crear un grupoafin, donde se invita a posibles usuariosinteresados a unirse. Ejemplo: “Grupo Olimpiadasde Matemáticas”, aquí se podrian poner deacuerdo para reunirse y hacer practicas, dar aconocer fechas de eventos y mucho mas.
  13. 13. Comunicación fuera del aula entredocente y alumno: El profesor puede crearun perfil especifico para su labor, donde susestudiantes puedan estar al tanto detareas, fechas de examen, horarios deeventos, pautas para una tarea, en fin, todotipo de información relevante que el alumnodeba conocer
  14. 14. Las redes sociales son unaherramienta web que facilitala comunicación con otrossujetos. Además delintercambio de informaciónen forma de texto, imágeneso videos.Aplicadas a la educaciónpueden mejorar el procesode enseñanza aprendizaje.
  15. 15. • http://www.monografias.com/trabajos84/redes-sociales/redes- sociales.shtml• http://es.wikipedia.org/wiki/Myspace• http://es.wikipedia.org/wiki/LinkedIn• http://es.wikipedia.org/wiki/Hi5• http://es.wikipedia.org/wiki/Facebook• http://www.proydesa.org/portal/red-proydesa/aplicaciones- educativas-de-las-redes-sociales
  16. 16. • http://es.wikipedia.org/wiki/Twitter• http://es.wikipedia.org/wiki/Flickr• http://es.wikipedia.org/wiki/Sonico

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