GUÍA PARA EL
DISEÑO DE DIAPOSITIVAS
                    Josepp
• Elaborar ayudas didácticas, para la
  presentación de trabajos y/o exposición de
  temas, es una actividad inherente a l...
CARACTERÍSTICAS

 Razonable economía de los equipos.
 Existencia de abundantes referencias.
 Facilidad de manejo.
 Esc...
FUNCIONALIDAD
• Son brillantes y sugestivas, dan mayor
  sensación de realismo.
• Presentan las imágenes en adecuado
  tam...
ASPECTOS TÉCNICOS

Preparación - antes
Exposición - durante
Evaluación - después
PREPARACIÓN
• Una presentación es una actividad que
  requiere tiempo y dedicación. Debe, por
  lo tanto, prepararse con suficiente
  ...
• El empleo efectivo, de esta metodología,
  contribuye a reducir el estrés del expositor
  y aumenta su seguridad.

• Deb...
• El expositor, durante la presentación, debe
  demostrar dominio del tema que expone; para
  ello, debe prepararse para d...
• No deben leerse las presentaciones como
  aparecen en la pantalla. Quien expone debe
  mostrarse locuaz. Para esto es út...
• La información debe organizarse en forma
  lógica, de acuerdo con la estrategia de
  comunicación trazada previamente pa...
• Las ideas complejas deben dividirse en
  unidades simples que faciliten su exposición.
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ADECUACIÓN DEL LUGAR PARA LA
           PROYECCIÓN

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• No se deben utilizar textos extensos o
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Para que una presentación sea útil
 y recordada, deberá cumplir con
 las tres “I“:
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LA LETRA
• Utilizar una letra clara y fácil de leer como:
  Arial, Geneve, Tahoma o Bookman Old Style,
  con un tamaño no ...
• Se debe tener especial cuidado con
  la redacción, la sintaxis y la
  ortografía; los errores se magnifican
  cuando se ...
• Hacer uso de la horizontalidad para la
  presentación, la dimensión áurea, es
  mejor aceptada por el cerebro humano,
  ...
• Las ayudas didácticas, se clasifican como de:
  reafirmación, ampliación y complementación;
  según el tipo de apoyo que...
EFECTIVIDAD DEL DISEÑO
• El título debe ser corto (no más de siete
  palabras).
• El mensaje debe tener un máximo de siete...
EFECTIVIDAD DEL DISEÑO
• Todas las palabras deben ser legibles desde el
  lugar más alejado del salón.
• Los bordes deben ...
• Una imagen vale más que mil palabras; ellas
  complementan o refuerzan el mensaje.
  Siempre y cuando se utilicen sin ab...
CONTRASTE Y COLOR
•   Letras blancas sobre fondo azul.
•   Letras negras sobre fondo blanco.
•   Letras negras sobre fondo...
•   Letras blancas sobre fondo rojo.
•   Letras blancas sobre fondo verde.
•   Letras amarillas sobre fondo negro.
•   Let...
TEORÍA DEL COLOR
• Se debe recordar la influencia psicológica y
  fisiológica de los colores, al seleccionar la
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• Durante la preparación de las diapositivas es
  oportuno incluir curiosidades, anécdotas y
  sorpresas que contribuyan a...
• Prepare una presentación distinta, papel,
  acetatos, tener dos opciones le asegura
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PRESENTACIÓN PERSONAL
• La presentación personal de un(a) expositor(a)
  debe ser impecable, será la primera impresión
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EJECUCIÓN
• Recuerde       llegar
  temprano     a     la
  presentación; esto le
  permite asegurarse
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• Toda presentación debe ajustarse al tiempo
  asignado y dejar un espacio para contestar las
  preguntas que puede requer...
• Conserve la calma, tres respiraciones
  abdominales, pueden ayudarle.
• Durante la presentación, no fije la mirada en
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• No se exceda en desplazamientos, ni
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  absolutamente quieto(a). Un poco de
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• Recuerde sonreír, esto lo hará ver amable y
  su conferencia será más agradable.
EVALUACIÓN
• La atención, interés y preguntas del auditorio,
  deben ser su escala de medición, durante la
  presentación de la expos...
• Revise los resultados de su exposición, la
  satisfacción del auditorio, las respuestas a las
  preguntas. Esto le servi...
A PREPARARSE!!!
• Acaba de verificar, que elaborar las ayudas
  para una exposición, es cuestión de algunos
  detalles, pa...
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  1. 1. GUÍA PARA EL DISEÑO DE DIAPOSITIVAS Josepp
  2. 2. • Elaborar ayudas didácticas, para la presentación de trabajos y/o exposición de temas, es una actividad inherente a la condición de estudiante y docente. • El aprendizaje de una técnica adecuada, puede ayudar a mejorar la calidad del proceso académico.
  3. 3. CARACTERÍSTICAS  Razonable economía de los equipos.  Existencia de abundantes referencias.  Facilidad de manejo.  Escasas posibilidades de deterioro.
  4. 4. FUNCIONALIDAD • Son brillantes y sugestivas, dan mayor sensación de realismo. • Presentan las imágenes en adecuado tamaño y buena calidad. • No cansan, ni perjudican la visión. • Suscitan interés y atención por el fenómeno de la focalización, favorecen la motivación.
  5. 5. ASPECTOS TÉCNICOS Preparación - antes Exposición - durante Evaluación - después
  6. 6. PREPARACIÓN
  7. 7. • Una presentación es una actividad que requiere tiempo y dedicación. Debe, por lo tanto, prepararse con suficiente antelación, sobre la base de un guión o guía que contribuya a evitar la improvisación.
  8. 8. • El empleo efectivo, de esta metodología, contribuye a reducir el estrés del expositor y aumenta su seguridad. • Debe ser precisa y concreta, el contenido debe exponerse en forma limpia, sencilla y sintética, para hacer atractivo el mensaje; esto deja una huella positiva en el auditorio.
  9. 9. • El expositor, durante la presentación, debe demostrar dominio del tema que expone; para ello, debe prepararse para decir a la audiencia más de lo que muestran las diapositivas. Estas no pueden sustituir su desconocimiento.
  10. 10. • No deben leerse las presentaciones como aparecen en la pantalla. Quien expone debe mostrarse locuaz. Para esto es útil efectuar varios ensayos frente a colegas y amigos, ó frente a un espejo, previos a la presentación ante un público real. Leer las ayudas, es un irrespeto!!
  11. 11. • La información debe organizarse en forma lógica, de acuerdo con la estrategia de comunicación trazada previamente para transmitir la idea o el discurso. • El contenido debe justificarse a ambas márgenes, excepto el título. Se justifica señalando el texto y dando control J
  12. 12. • Las ideas complejas deben dividirse en unidades simples que faciliten su exposición. Es mucho más productiva la comunicación cuando se presentan solo algunas ideas importantes. La presentación es el soporte del discurso verbal, no su reemplazo.
  13. 13. ADECUACIÓN DEL LUGAR PARA LA PROYECCIÓN Selección de un lugar que permita establecer comunicación fluida y eficaz. Colaboración del equipo de trabajo. Preparación adecuada y oportuna del sitio, para la exposición, control de equipos eléctricos, electrónicos y manejo de la luz.
  14. 14. • No se deben utilizar textos extensos o recargados, sino frases clave a partir de las cuales puedan ampliarse los conceptos. • Pueden utilizarse, gráficos, figuras, fotografías.
  15. 15. Para que una presentación sea útil y recordada, deberá cumplir con las tres “I“:  Interesar,  Instruir Incentivar.
  16. 16. LA LETRA • Utilizar una letra clara y fácil de leer como: Arial, Geneve, Tahoma o Bookman Old Style, con un tamaño no menor de 24 puntos. No deben mezclarse las fuentes. • Hacer uso de mayúsculas para los títulos y minúsculas, para los contenidos.
  17. 17. • Se debe tener especial cuidado con la redacción, la sintaxis y la ortografía; los errores se magnifican cuando se proyectan.
  18. 18. • Hacer uso de la horizontalidad para la presentación, la dimensión áurea, es mejor aceptada por el cerebro humano, en forma horizontal.
  19. 19. • Las ayudas didácticas, se clasifican como de: reafirmación, ampliación y complementación; según el tipo de apoyo que requiere el expositor. • Es esencial conocer a la audiencia, sus características, saber si conocen del tema y cuales son sus expectativas.
  20. 20. EFECTIVIDAD DEL DISEÑO • El título debe ser corto (no más de siete palabras). • El mensaje debe tener un máximo de siete líneas. • Las palabras por línea no deben ser más de siete. • La distribución debe ser simple y abierta.
  21. 21. EFECTIVIDAD DEL DISEÑO • Todas las palabras deben ser legibles desde el lugar más alejado del salón. • Los bordes deben ser amplios alrededor de todo el texto. • Se transmite sólo una idea por cada diapositiva.
  22. 22. • Una imagen vale más que mil palabras; ellas complementan o refuerzan el mensaje. Siempre y cuando se utilicen sin abuso.
  23. 23. CONTRASTE Y COLOR • Letras blancas sobre fondo azul. • Letras negras sobre fondo blanco. • Letras negras sobre fondo amarillo. • Letras rojas sobre fondo blanco. • Letras verdes sobre fondo blanco.
  24. 24. • Letras blancas sobre fondo rojo. • Letras blancas sobre fondo verde. • Letras amarillas sobre fondo negro. • Letras amarillas sobre fondo azul • Letras naranjas sobre fondo negro.
  25. 25. TEORÍA DEL COLOR • Se debe recordar la influencia psicológica y fisiológica de los colores, al seleccionar la combinación a utilizar en las diapositivas, porque este detalle, ayuda a alcanzar el objetivo que persigue el expositor.
  26. 26. • Durante la preparación de las diapositivas es oportuno incluir curiosidades, anécdotas y sorpresas que contribuyan a alcanzar y mantener la atención del público y una atmósfera adecuada.
  27. 27. • Prepare una presentación distinta, papel, acetatos, tener dos opciones le asegura viabilidad a la presentación.
  28. 28. PRESENTACIÓN PERSONAL • La presentación personal de un(a) expositor(a) debe ser impecable, será la primera impresión que cause en el público.
  29. 29. EJECUCIÓN
  30. 30. • Recuerde llegar temprano a la presentación; esto le permite asegurarse de que los medios técnicos funcionan correctamente.
  31. 31. • Toda presentación debe ajustarse al tiempo asignado y dejar un espacio para contestar las preguntas que puede requerir el auditorio. Para esto es importante conocer la ubicación exacta de cada diapositiva clave para llegar con rapidez hasta ella.
  32. 32. • Conserve la calma, tres respiraciones abdominales, pueden ayudarle. • Durante la presentación, no fije la mirada en ninguna persona, observe las cabezas del público, sin centrarse en ninguna, de manera específica.
  33. 33. • No se exceda en desplazamientos, ni juego de manos, tampoco se mantenga absolutamente quieto(a). Un poco de movimiento, es bueno para mantener el control.
  34. 34. • Recuerde sonreír, esto lo hará ver amable y su conferencia será más agradable.
  35. 35. EVALUACIÓN
  36. 36. • La atención, interés y preguntas del auditorio, deben ser su escala de medición, durante la presentación de la exposición. Los aplausos también cuentan.
  37. 37. • Revise los resultados de su exposición, la satisfacción del auditorio, las respuestas a las preguntas. Esto le servirá para mejorar su capacidad expositora. • Su propia satisfacción. • Confronte los objetivos propuestos, con los logrados.
  38. 38. A PREPARARSE!!! • Acaba de verificar, que elaborar las ayudas para una exposición, es cuestión de algunos detalles, para lograr un trabajo amable y gratificante.

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