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Etre musicien et gérer son image en ligne

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Présentation effectuée dans le cadre d'une formation à l'art du web 2.0, destinée à des artistes, bookers et managers artistiques.

Published in: Business, News & Politics

Etre musicien et gérer son image en ligne

  1. 2. Être musicien et gérer son image en ligne Yan Luong Jeudi 4 février 2010 FCMA
  2. 3. BONJOUR!
  3. 4. A propos de moi
  4. 5. A propos de moi <ul><li>Économiste d’entreprise. </li></ul>
  5. 6. A propos de moi <ul><li>Économiste d’entreprise. </li></ul><ul><li>Gestionnaire de marques. </li></ul>
  6. 7. A propos de moi <ul><li>Économiste d’entreprise. </li></ul><ul><li>Gestionnaire de marques. </li></ul><ul><li>Responsable de communication. </li></ul>
  7. 8. A propos de moi <ul><li>Économiste d’entreprise. </li></ul><ul><li>Gestionnaire de marques. </li></ul><ul><li>Responsable de communication. </li></ul><ul><li>Consultant en nouveaux média. </li></ul>
  8. 9. A propos de moi <ul><li>Économiste d’entreprise. </li></ul><ul><li>Gestionnaire de marques. </li></ul><ul><li>Responsable de communication. </li></ul><ul><li>Consultant en nouveaux média. </li></ul><ul><li>Enseignant et doctorant. </li></ul>
  9. 10. A propos de moi <ul><li>Économiste d’entreprise. </li></ul><ul><li>Gestionnaire de marques. </li></ul><ul><li>Responsable de communication. </li></ul><ul><li>Consultant en nouveaux média. </li></ul><ul><li>Enseignant et doctorant. </li></ul><ul><li>DJ. </li></ul>
  10. 11. ET VOUS?
  11. 12. Quelques règles de fonctionnement
  12. 13. Quelques règles de fonctionnement <ul><li>Environ 3 heures de cours </li></ul>
  13. 14. Quelques règles de fonctionnement <ul><li>Environ 3 heures de cours </li></ul><ul><li>Séances de 45 minutes </li></ul>
  14. 15. Quelques règles de fonctionnement <ul><li>Environ 3 heures de cours </li></ul><ul><li>Séances de 45 minutes </li></ul><ul><li>Interrompez-moi quand vous voulez! </li></ul>
  15. 16. Take away
  16. 17. Take away <ul><li>La compréhension de certains concepts adaptés du marketing. </li></ul><ul><li>Une cartographie du web2.0 à destination des musiciens. </li></ul><ul><li>Des conseils pratiques. </li></ul><ul><li>Des liens pour approfondir vos connaissances, et agir. </li></ul>
  17. 18. Agenda <ul><li>Quelques notions de marketing </li></ul><ul><li>Internet en 2010 </li></ul><ul><li>Développer une stratégie web 2.0 </li></ul><ul><li>Les plateformes qui marchent </li></ul><ul><li>Créer et partager du contenu </li></ul>
  18. 19. Quelques notions de marketing (appliqué au monde musical)
  19. 20. Le marketing, c’est quoi?
  20. 21. Le marketing, c’est quoi? <ul><li>Le marketing est une discipline du management qui cherche à déterminer les offres de biens, de services ou d'idées en fonction des attitudes et de la motivation des consommateurs , du public ou de la société en général, qui favorisent leur commercialisation (ou leur diffusion pour des activités non lucratives) </li></ul>Wikipedia
  21. 22. Connaître le consommateur Wikipedia
  22. 23. Connaître le consommateur <ul><li>Après avoir, en principe, réalisé des études de marché , il est d'usage de segmenter par types de clientèles l'approche marketing, au niveau opérationnel dans le cadre de la stratégie marketing. </li></ul>Wikipedia
  23. 24. Les « 4P » Wikipedia
  24. 25. Les « 4P » <ul><li>Product : ou la modélisation de l'offre, service ou idée afin qu'il réponde aux attitudes et motivations d'un ou de publics. </li></ul>Wikipedia
  25. 26. Les « 4P » <ul><li>Promotion : ou les méthodes pour rendre publics l'existence, l'intérêt et la disponibilité de l'offre. Elle favorise aussi l'émergence de besoins. </li></ul>Wikipedia
  26. 27. Les « 4P » <ul><li>Price : ou les conditions d'obtention (leurs niveaux par rapport aux autres offres). </li></ul>Wikipedia
  27. 28. Les « 4P » <ul><li>Place : ou les modèles, moyens et infrastructures de mise à disposition de l'offre. </li></ul>Wikipedia
  28. 29. Les «  4P » Application au monde de la musique <ul><li>Le P roduit: l’artiste, le groupe, l’album, la chanson </li></ul><ul><li>La P romotion: la communication, les RP </li></ul><ul><li>Le P rix: du concert, de l’album, de la chanson </li></ul><ul><li>La P lace: salles de concert, disquaires, le web </li></ul>Wikipedia
  29. 30. Soit <ul><li>Qui êtes-vous? </li></ul><ul><li>Comment le faites-vous savoir? </li></ul><ul><li>Combien paie-t-on pour vous écouter? </li></ul><ul><li>Où peut-on vous écouter et se procurer vos oeuvres? </li></ul>
  30. 31. QUI êtes-vous? <ul><li>Unique Selling Proposition </li></ul>
  31. 33. L’innovation émotionnelle <ul><li>Ce sont « les expériences vécues  » qui, aujourd’hui, inspirent le marketing, la communication, les médias et le management. </li></ul>Jérémy Dumont, directeur de pourquoitucours (l’agence des idées)
  32. 34. L’innovation émotionnelle <ul><li>L’innovation devient «  expérientielle  », on essaye et on optimise…ensemble. </li></ul>Jérémy Dumont, directeur de pourquoitucours (l’agence des idées)
  33. 35. L’innovation émotionnelle <ul><li>Tout est dans l’instant …à la recherche de l’ intensité de contact… </li></ul>Jérémy Dumont, directeur de pourquoitucours (l’agence des idées)
  34. 36. L’innovation émotionnelle <ul><li>A la recherche de ce qui fait sens et envie, chacun marche à l’instinct…et fait appel de plus en plus à son intelligence intuitive . </li></ul>Jérémy Dumont, directeur de pourquoitucours (l’agence des idées)
  35. 37. L’innovation émotionnelle <ul><li>Bref on redécouvre la vie … </li></ul>Jérémy Dumont, directeur de pourquoitucours (l’agence des idées)
  36. 38. Définissez QUI vous êtes <ul><li>Sachez expliquer en quoi vous êtes </li></ul><ul><li>UNIQUE , ce qui vous DIFFERENCIE des </li></ul><ul><li>autres </li></ul><ul><li>PARTAGEZ votre UNIVERS </li></ul><ul><li>AU DELA de votre oeuvre musicale </li></ul>
  37. 39. Internet en 2010
  38. 40. Quelques faits et chiffres. Il en faut.
  39. 41. En 2010 <ul><li>Internet grandit. Encore et toujours. </li></ul>
  40. 42. En 2010 <ul><li>Internet « prends » du temps à la radio, à la TV, à la presse écrite. </li></ul>
  41. 43. En 2010 <ul><li>Internet est devenu mobile. Vraiment mobile. </li></ul>
  42. 44. En 2010 <ul><li>Il y a plus de membres de la « génération Y » que de « baby boomers » sur Terre. </li></ul>
  43. 45. En 2010 <ul><li>le « social media » a dépassé le « porno » en tant qu’activité no.1 sur le web. </li></ul>
  44. 46. En 2010 <ul><li>Si « Facebook » était un pays, ce serait le 4ème plus peuplé au monde. </li></ul>
  45. 47. En 2010 <ul><li>Facebook connaît sa plus forte croissance parmi les femmes de 55 à 65 ans </li></ul>
  46. 48. En 2010 <ul><li>Juste derrière Google, le plus gros moteur de recherche sur le web est Youtube. </li></ul>
  47. 49. En 2010 <ul><li>Il existe plus de 200 millions de blogs actifs. </li></ul>
  48. 50. En 2010 <ul><li>78% des consommateurs déclarent faire confiance aux recommandations de pairs. </li></ul>
  49. 51. En 2010 <ul><li>14% des consommateurs déclarent faire confiance à la publicité. </li></ul>
  50. 52. Et le marché de la musique? Dans tout ça?
  51. 53. D’où vient-on?
  52. 54. D’où vient-on? <ul><li>Durant des décennies, le marché musical a fonctionné sur le mode musicien-éditeur-public. </li></ul>
  53. 55. D’où vient-on? <ul><li>La musique était un produit physique, concrétisé par un album, mis en avant par une maison de disques, disponible chez un disquaire, recommandé par un critique musical et un cercle d’amis. </li></ul>
  54. 56. Où en est-on? <ul><li>Notre monde change. </li></ul>
  55. 57. Où en est-on? <ul><li>Notre monde change. Le digital a fait son apparition. </li></ul>
  56. 58. Où en est-on? <ul><li>Notre monde change. Le digital a fait son apparition. Le support musical physique est désormais en voie de devenir caduc. </li></ul>
  57. 59. Où en est-on? <ul><li>Notre monde change. Le digital a fait son apparition. Le support musical physique est désormais en voie de devenir caduc. De nouvelles valeurs sont apparues. </li></ul>
  58. 60. Une révolution est en marche.
  59. 61. Une révolution est en marche. <ul><li>Le web est devenu social. </li></ul>
  60. 62. Une révolution est en marche. <ul><li>Le web est devenu social. L’interaction prime sur l’information. </li></ul>
  61. 63. Une révolution est en marche. <ul><li>Participation. </li></ul>
  62. 64. Une révolution est en marche. <ul><li>Participation. Emancipation. </li></ul>
  63. 65. Une révolution est en marche. <ul><li>Participation. Emancipation. On ne consomme plus de façon passive. </li></ul>
  64. 66. Une révolution est en marche. <ul><li>Participation. Emancipation. On ne consomme plus de façon passive. On crée et on s’engage. </li></ul>
  65. 67. Une révolution est en marche. <ul><ul><li>Participer est devenu un droit. </li></ul></ul>
  66. 68. Une révolution est en marche. <ul><li>Participer est devenu un droit. Une attente. </li></ul>
  67. 70. Comment en est-on arrivé là? <ul><li>MP3. </li></ul>
  68. 71. Comment en est-on arrivé là? <ul><li>MP3. Blogs. </li></ul>
  69. 72. Comment en est-on arrivé là? <ul><li>MP3. Blogs. Réseaux Sociaux. </li></ul>
  70. 73. Comment en est-on arrivé là? <ul><li>MP3. Blogs. Réseaux Sociaux. Peer to Peer. </li></ul>
  71. 74. Comment en est-on arrivé là? <ul><li>MP3. Blogs. Réseaux Sociaux. Peer to Peer. Moteurs de préférence. </li></ul>
  72. 75. Comment en est-on arrivé là? <ul><li>MP3. Blogs. Réseaux Sociaux. Peer to Peer. Moteurs de préférence. Podcast. </li></ul>
  73. 76. Comment en est-on arrivé là? <ul><li>MP3. Blogs. Réseaux Sociaux. Peer to Peer. Moteurs de préférence. Podcast. E-tail. </li></ul>
  74. 77. *@parté <ul><li>La théorie de la longue traîne </li></ul>Chris Anderson and Clay Shirky
  75. 79. Deux solutions pour l’artiste <ul><li>Combattre. </li></ul>
  76. 80. Deux solutions pour l’artiste <ul><li>S’adapter. </li></ul>
  77. 81. Créer un lien direct <ul><li>Plus que jamais, les FANS sont l’actif No. 1 de l’artiste. </li></ul>
  78. 82. Créer un lien direct <ul><li>Plus que jamais, les FANS sont l’actif No. 1 de l’artiste. </li></ul><ul><li>Les fans consomment. </li></ul><ul><li>Les fans s’engagent. </li></ul><ul><li>Les fans créent. </li></ul><ul><li>Les fans participent. </li></ul>
  79. 83. *@parté <ul><li>La théorie des 1000 vrais fans. </li></ul>Kevin Kelly, The Technium
  80. 84. Soyez prêts
  81. 85. Soyez prêts <ul><li>A vous engager. </li></ul>
  82. 86. Soyez prêts <ul><li>A vous engager. </li></ul><ul><li>A être flexibles. </li></ul>
  83. 87. Soyez prêts <ul><li>A vous engager. </li></ul><ul><li>A être flexibles. </li></ul><ul><li>A connaître vos fans. </li></ul>
  84. 88. Soyez prêts <ul><li>A vous engager. </li></ul><ul><li>A être flexibles. </li></ul><ul><li>A connaître vos fans. </li></ul><ul><li>A les laisser entrer dans votre intimité. </li></ul>
  85. 89. Soyez prêts <ul><li>A vous engager. </li></ul><ul><li>A être flexibles. </li></ul><ul><li>A connaître vos fans. </li></ul><ul><li>A les laisser entrer dans votre intimité. </li></ul><ul><li>A partager votre univers. </li></ul>
  86. 90. Soyez prêts <ul><li>A vous engager. </li></ul><ul><li>A être flexibles. </li></ul><ul><li>A connaître vos fans. </li></ul><ul><li>A les laisser entrer dans votre intimité. </li></ul><ul><li>A partager votre univers. </li></ul><ul><li>A donner votre musique. </li></ul>
  87. 91. Oui, mais comment faire? Parce que bon.
  88. 92. *@parté <ul><li>La théorie des petits chats </li></ul>
  89. 93. The Cute Cat Theory of Digital Activism <ul><li>Social media tools - like blogs, photo and video sharing, Twitter, and of course, social networking sites like Facebook - have made it easier for people share photos of their cute cats because of two twin revolutions going on - the ease of creating content and the ease of sharing it with local and global audiences. </li></ul>Ethan Zuckerman, Global Voices
  90. 94. Quelques règles de base <ul><li>Définir des objectifs </li></ul><ul><li>Écouter </li></ul><ul><li>Participer </li></ul><ul><li>Partager votre histoire </li></ul><ul><li>Gérer une communauté </li></ul>
  91. 96. Oui, mais concrètement?
  92. 97. Définir des objectifs
  93. 98. Définir des objectifs <ul><li>Que cherchez-vous? </li></ul>
  94. 99. Définir des objectifs <ul><li>Que cherchez-vous? </li></ul><ul><li>A qui vous adressez-vous? </li></ul>
  95. 100. Définir des objectifs <ul><li>Que cherchez-vous? </li></ul><ul><li>A qui vous adressez-vous? </li></ul><ul><li>A quel prix? Avec quelles ressources? </li></ul>
  96. 102. Ecouter
  97. 103. Ecouter <ul><li>Savoir ce que votre audience veut, ce dont elle parle, où elle se rend. </li></ul>
  98. 104. Ecouter <ul><li>Savoir ce que votre audience veut, ce dont elle parle, où elle se rend. </li></ul><ul><li>Ne plus envoyer des « mass mailings », mais cibler l’audience. </li></ul>
  99. 105. Participer <ul><li>Participer à la conversation digitale. </li></ul>
  100. 106. Participer <ul><li>Participer à la conversation digitale. </li></ul><ul><li>Commenter, Discuter. </li></ul>
  101. 107. Partager votre histoire
  102. 108. Partager votre histoire <ul><li>Permettre aux autres de découvrir votre univers. </li></ul>
  103. 109. Partager votre histoire <ul><li>Permettre aux autres de découvrir votre univers. </li></ul><ul><li>Partager vos créations, votre image, vos textes, vos humeurs. </li></ul>
  104. 110. Gérer une communauté
  105. 111. Gérer une communauté <ul><li>Construire des relations, des rapports de confiance, une crédibilité. </li></ul>
  106. 112. Gérer une communauté <ul><li>Construire des relations, des rapports de confiance, une crédibilité. </li></ul><ul><li>Générer des ambassadeurs, qui propageront la bonne parole à la ronde, qui recruteront de nouveaux membres. </li></ul>
  107. 113. Créer et distribuer
  108. 114. Créer et distribuer <ul><li>Créer du contenu. </li></ul>
  109. 115. Créer et distribuer <ul><li>Créer du contenu. </li></ul><ul><li>Musique. </li></ul><ul><li>Vidéo. </li></ul><ul><li>Photos. </li></ul><ul><li>Articles. </li></ul><ul><li>Liens. </li></ul>
  110. 116. Créer et distribuer <ul><li>Distribuer. </li></ul>
  111. 117. Créer et distribuer <ul><li>Distribuer. </li></ul><ul><li>Site web. </li></ul><ul><li>Blog. </li></ul><ul><li>Sites de réseaux sociaux. </li></ul><ul><li>Sites de média social. </li></ul><ul><li>Agences de distribution de RP. </li></ul><ul><li>Podcast. </li></ul>
  112. 118. Les outils, les plateformes
  113. 119. musique univers image texte
  114. 120. Votre site web <ul><li>Montrez votre univers. </li></ul><ul><li>Biographie. </li></ul><ul><li>Discographie. </li></ul><ul><li>Photos. </li></ul><ul><li>Vidéos. </li></ul><ul><li>Textes. </li></ul><ul><li>Liens. </li></ul>
  115. 121. Quelques exemples
  116. 122. Relations publiques
  117. 123. Relations publiques <ul><li>Faites-le gratuitement! </li></ul>Jennifer Mattern, nakedpr.com
  118. 124. Agences de presse gratuites Jennifer Mattern, nakedpr.com
  119. 125. Relations publiques <ul><li>Choisissez de 1 à 3 agences de distribution de communiqués de presse gratuites, selon vos besoins. </li></ul>Jennifer Mattern, nakedpr.com
  120. 126. Quelques conseils <ul><li>Choisissez de 1 à 3 agences de distribution de communiqués de presse gratuites, selon vos besoins. </li></ul><ul><li>Envoyez vos communiqués aux agences offcielles (AP, ATS). </li></ul>Jennifer Mattern, nakedpr.com
  121. 127. Quelques conseils <ul><li>Choisissez de 1 à 3 agences de distribution de communiqués de presse gratuites, selon vos besoins. </li></ul><ul><li>Envoyez vos communiqués aux agences offcielles (AP, ATS). </li></ul><ul><li>Envoyez vos communiqués à la presse locale et nationale. </li></ul>Jennifer Mattern, nakedpr.com
  122. 128. Quelques conseils <ul><li>Choisissez de 1 à 3 agences de distribution de communiqués de presse gratuites, selon vos besoins. </li></ul><ul><li>Envoyez vos communiqués aux agences offcielles (AP, ATS). </li></ul><ul><li>Envoyez vos communiqués à la presse locale et nationale. </li></ul><ul><li>Envoyez vos communiqués aux communautés de niche / spécifiques. </li></ul>Jennifer Mattern, nakedpr.com
  123. 129. Quelques conseils <ul><li>Choisissez de 1 à 3 agences de distribution de communiqués de presse gratuites, selon vos besoins. </li></ul><ul><li>Envoyez vos communiqués aux agences offcielles (AP, ATS). </li></ul><ul><li>Envoyez vos communiqués à la presse locale et nationale. </li></ul><ul><li>Envoyez vos communiqués aux communautés de niche / spécifiques. </li></ul><ul><li>Faites apparaître vos communiqués sur votre site / votre blog. </li></ul>Jennifer Mattern, nakedpr.com
  124. 130. Blogs, aggrégateurs de blogs, webradios <ul><li>Trouvez les « opinion leaders » de votre « scène ». </li></ul><ul><li>Interagissez. </li></ul><ul><li>Influencez. </li></ul>
  125. 132. Blog <ul><li>Partagez votre univers. </li></ul><ul><li>Google. </li></ul><ul><li>Photos. </li></ul><ul><li>Vidéos. </li></ul><ul><li>Textes. </li></ul><ul><li>Liens. </li></ul>
  126. 134. Wikipedia <ul><li>Soyez présent. </li></ul><ul><li>Construisez votre crédibilité. </li></ul>
  127. 136. Facebook <ul><li>Gérez une communauté. </li></ul><ul><li>Fan Page </li></ul><ul><li>Événements </li></ul><ul><li>Photos </li></ul><ul><li>Vidéos </li></ul><ul><li>Textes </li></ul><ul><li>Liens </li></ul>
  128. 139. Mais aussi <ul><li>Hi5 </li></ul><ul><li>Orkut </li></ul><ul><li>Friendster </li></ul><ul><li>... </li></ul>
  129. 140. Myspace <ul><li>Partagez votre univers. </li></ul><ul><li>Adressez-vous aux professionnels de la musique. </li></ul><ul><li>Chansons en streaming ou en download. </li></ul><ul><li>Événements </li></ul><ul><li>Photos. </li></ul><ul><li>Vidéos. </li></ul><ul><li>Textes. </li></ul><ul><li>Liens. </li></ul>
  130. 142. Mais aussi <ul><li>Voir plus loin... </li></ul>
  131. 143. Twitter <ul><li>Partagez. </li></ul><ul><li>Participez. </li></ul><ul><li>Soyez mobiles. </li></ul>
  132. 145. Postez votre musique sur Twitter
  133. 146. Vidéo <ul><li>Montrez-vous en image. </li></ul><ul><li>Montrez votre univers visuel. </li></ul><ul><li>Clips </li></ul><ul><li>Extraits de concert </li></ul><ul><li>Autres </li></ul>
  134. 147. Vidéo <ul><li>Youtube </li></ul><ul><li>Dailymotion </li></ul><ul><li>Vimeo </li></ul><ul><li>Wat </li></ul><ul><li>... </li></ul>
  135. 149. Photos <ul><li>Montrez-vous. </li></ul><ul><li>Montrez votre univers visuel. </li></ul><ul><li>Photoshoot / Portfolio </li></ul><ul><li>Photos de concert </li></ul><ul><li>Visuels </li></ul>
  136. 150. Sites de partage d’images
  137. 152. Podcast <ul><li>Partagez du contenu audio. </li></ul><ul><li>Gérez des abonnements. </li></ul>
  138. 154. Plateformes de partage de musique <ul><li>Soundcloud </li></ul><ul><li>Last.fm </li></ul><ul><li>Deezer </li></ul><ul><li>iLike </li></ul><ul><li>mx3 </li></ul><ul><li>Autres </li></ul>
  139. 155. iLike / Last.fm / Deezer <ul><li>Ecouter de la musique online </li></ul><ul><li>Acheter de la musique online </li></ul><ul><li>Moteurs de préférences </li></ul><ul><li>Alertes de concerts </li></ul><ul><li>Ecouter les radios des artistes </li></ul>
  140. 157. Soundcloud <ul><li>Ecouter de la musique online. </li></ul><ul><li>Commentaires temporels. </li></ul>
  141. 159. mx3 <ul><li>Pour les suisses. </li></ul>
  142. 161. Plateformes de téléchargement de musique <ul><li>ici </li></ul>
  143. 162. SellABand <ul><li>Levez du capital. </li></ul>
  144. 164. Fairtilizer <ul><li>Externalisez le travail. </li></ul>
  145. 166. Gestion des plateformes Quelques tips
  146. 167. Automatisez!
  147. 174. Créez du contenu
  148. 175. TAGGEZ <ul><li>les contenus que vous postez! </li></ul>
  149. 176. Statuts, commentaires
  150. 177. Statuts, commentaires, news, blogs <ul><li>Soyez vous-mêmes. </li></ul><ul><li>Soyez cohérents. </li></ul><ul><li>Soyez réguliers. </li></ul><ul><li>Dialoguez. </li></ul>
  151. 178. Statuts, commentaires <ul><li>Linkez. </li></ul><ul><li>Pensez aux « bons moments » pour publier. </li></ul><ul><li>N’en faites pas trop. </li></ul>
  152. 179. Faire de la vidéo
  153. 180. Vidéo <ul><li>Soyez vous-mêmes. </li></ul><ul><li>Soyez cohérents. </li></ul><ul><li>Soyez efficaces. Les 10 premières seconds sont les plus importantes. </li></ul><ul><li>Soyez inventifs. </li></ul><ul><li>Soyez économiques. </li></ul>
  154. 181. Vidéo <ul><li>Pensez au 16/9. </li></ul><ul><li>Pas besoin de matériel cher, mais prise jack externe requise. </li></ul><ul><li>Pas besoin de HD pour le web. </li></ul><ul><li>Stabilité. </li></ul><ul><li>Lumière. </li></ul>
  155. 182. Vidéo <ul><li>.WMV web </li></ul><ul><li>.MOV iTunes & web </li></ul><ul><li>.M4V iTunes, iPods & iPhones </li></ul><ul><li>.FLV Flash, tout ou presque </li></ul>
  156. 183. Images
  157. 184. Images <ul><li>Soyez vous-mêmes. </li></ul><ul><li>Soyez cohérents. </li></ul><ul><li>Soyez pro. </li></ul><ul><li>Constituez-vous un porfolio. </li></ul>
  158. 185. Musique
  159. 186. Musique <ul><li>Offrez. </li></ul><ul><li>Collaborez. </li></ul><ul><li>Remixez. </li></ul>
  160. 187. Musique <ul><li>Extraits. </li></ul><ul><li>Teasers. </li></ul><ul><li>Pensez à la qualité d’encodage. </li></ul>
  161. 188. Encodage <ul><li>Formats audio sans compression </li></ul><ul><li>RAW / WAV / BWF / AIFF / CAF / CDA </li></ul><ul><li>Formats audio compressés sans perte </li></ul><ul><li>ATRAC / FLAC </li></ul><ul><li>Formats audio compressés avec perte </li></ul><ul><li>MP3 / MP3 pro / Ogg Vorbis / VQF / WMA AU / ASF / AA / AAC </li></ul>
  162. 189. Liens <ul><li>Créez votre blog </li></ul><ul><li>http://www.blogspot.com </li></ul><ul><li>http://www.wordpress.com </li></ul><ul><li>Sites de social media </li></ul><ul><li>http://www.facebook.com </li></ul><ul><li>http://www.myspace.com </li></ul><ul><li>http://www.twitter.com </li></ul><ul><li>http://www.dailymotion.com </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com </li></ul><ul><li>http://www.wikipedia.com </li></ul><ul><li>Mettez votre musique en ligne </li></ul><ul><li>http://www.last.fm </li></ul><ul><li>http://www.deezer.com </li></ul><ul><li>http://www.soundcloud.com </li></ul><ul><li>http ://www.mx3.ch </li></ul><ul><li>http://www.sellaband.com </li></ul><ul><li>http:// www.ilike.com </li></ul><ul><li>http://www.fairtilizer.com </li></ul><ul><li>A propos du podcast </li></ul><ul><li>http://www.apple.com/itunes/podcasts/specs.html </li></ul><ul><li>http://blog.fotolia.com/france/innovation/podcast.html </li></ul>
  163. 190. Sources <ul><li>http://www.techcrunch.com </li></ul><ul><li>http://www.wikipedia.org </li></ul><ul><li>http://www.wired.com </li></ul><ul><li>http://www.nielsen.com </li></ul><ul><li>http://www.socialnomics.net </li></ul><ul><li>http://www.clickz.com </li></ul><ul><li>http://www.hubspot.tv </li></ul><ul><li>http://www.digg.com </li></ul><ul><li>http://www.audiencesnortheast.co.uk </li></ul><ul><li>http://www.trendwatching.com </li></ul><ul><li>http://www.cultureoffuture.com </li></ul><ul><li>http://beth.typepad.com </li></ul><ul><li>http://www.pourquoitucours.fr </li></ul><ul><li>http: //www.communityengine.com </li></ul><ul><li>http://mashable.com </li></ul><ul><li>http://telechargement-legal.net/ </li></ul><ul><li>http://nakedpr.com </li></ul><ul><li>http:// www.mazecore.com </li></ul><ul><li>http://www.kk.org </li></ul>
  164. 191. Sources <ul><li>Bhattacharjee, S., Gopal, R., Lertwachara, K., Marsden, J., Telang, R. (2006) “The effect of digital sharing technologies on music markets: a survival analysis of albums on ranking charts”, Management Science, 53, 1359–1374. </li></ul><ul><li>Burmaster, A. (2007) “Commerce shouldn’t crash the Web 2.0 party”, NewMediaAge , February 22, 2007 </li></ul><ul><li>Constantinides, E. (2004) “Influencing the online consumer’s behaviour: The web experience”, Journal of Internet Research , Vol. 14 , No. 2 , 111–126 . </li></ul><ul><li>Constantidines E. et Fountain S.J. (2008) “Web 2.0: conceptual foundation and marketing issues”, Journal of Direct, Data and Digital Marketing Practice , 9 (3), 231–244. </li></ul><ul><li>Connolly, M., Krueger, A.B. (2005) “Rockonomics: the economics of popular music”. NBER Working Paper , vol. 11282. National Bureau of Economic Research. </li></ul><ul><li>Drury, G. (2008) “Opinion piece: social media: should marketers engage and how can it be done effectively?”, Journal of Direct, Data and Digital Marketing Practice , Vol. 9 No. 3, pp. 274-7. </li></ul>
  165. 192. Sources <ul><li>Jackson, M. O. & Watts, A. (2002) “The Evolution of Social and Economic Networks”, Journal of Economic Theory , Elsevier, vol. 106(2), pages 265-295, October. </li></ul><ul><li>Kaplan, A. M. ; Haenlein, M. (2009) &quot;Consumer use and business potential of virtual worlds: The case of Second Life&quot;, International Journal on Media Management 11 (3). </li></ul><ul><li>Kotler , P . (2003), Marketing Management” , 11th edn, Prentice-Hall International Editions, Englewood Cliffs, NJ . </li></ul><ul><li>Wind, Y., Mahajan V., and Gunther R. E. (2002), Convergence Marketing: Strategies for reaching the new hybrid consumer . Harlow, UK: Financial Times Prentice Hall. </li></ul><ul><li>Zentner, A. (2006) “Measuring the Effect of File Sharing on Music Purchases”, Journal of Law and Economics, 49 (April): 63–90. </li></ul>

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