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Aprendizaje Cooperativo

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presentacion de diapositivas para charla

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Aprendizaje Cooperativo

  1. 1. UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PANAMÁ APRENDIZAJE COOPERATIVO PRESENTADO POR: NÚÑEZ, ILKA E. PINTO, DINORAH PROFESORA DRA. ELLIS VERGARA 22 DE AGOSTO DE 2009
  2. 2. Aprendizaje Cooperativo Presenta un Modelo de instrucción <ul><li>Que ayuda a los alumnos a apropiarse de contenidos (interiorizarlos). </li></ul><ul><li>Se avoca ( o proyecta) hacia el logro de importantes metas y objetivos sociales, así como de relaciones humanas. </li></ul>
  3. 3. Aprendizaje Cooperativo Características <ul><li>Los estudiantes trabajan en equipo para poder dominar las metas de aprendizaje. </li></ul><ul><ul><li>Los equipos se conforman por alumnos de manera heterogénea, atendiendo a: </li></ul></ul><ul><ul><li>Aprovechamiento bajo, medio, elevado. </li></ul></ul><ul><ul><li>Mezcla racial, cultural, social, de género. </li></ul></ul><ul><ul><li>Los sistemas de recompensa están orientados al grupo, además de al individuo. </li></ul></ul>
  4. 4. Aspectos importantes del Aprendizaje Cooperativo. <ul><li>Como modelo instruccional: </li></ul>Aprendizaje cooperativo Cooperación e Interdependencia de los alumnos requiere de tarea meta recompensa en cuanto a en cuanto a
  5. 5. Aprendizaje Cooperativo Aplicaciones. <ul><li>Desarrollo de investigaciones sustentables. </li></ul><ul><li>Desarrollo de proyectos. </li></ul><ul><li>Presentación de propuestas realizables para resolver problemas puntuales. </li></ul><ul><li>Análisis de casos. </li></ul><ul><li>Exposición de soluciones a problemáticas mediante la construcción de herramientas propuestas. </li></ul>
  6. 6. Resultados del Educando en el Aprendizaje Cooperativo Aprendizaje cooperativo Aprovechamiento académico Tolerancia y aceptación de la diversidad Habilidades sociales
  7. 7. Aspectos de la Evaluación del Aprendizaje Cooperativo <ul><li>Evaluación del aprendizaje académico. </li></ul><ul><li>Valoración de la cooperación. </li></ul><ul><li>Calificación del aprendizaje cooperativo, en términos individuales y grupales. </li></ul><ul><li>Reconocimiento del esfuerzo cooperativo. </li></ul>
  8. 8. Planeación para el aprendizaje cooperativo <ul><li>Escoja una forma de organizar la actividad: </li></ul><ul><li>Investigación grupal. </li></ul><ul><li>División del material impreso en Equipos de alumnos, debaten entre sí y se apoyan mutuamente </li></ul><ul><li>Rompecabezas: Por cada grupo, cada alumno aprende un componente del material y lo comparte con miembros de otros grupos; luego se reintegran y comparten experiencias. </li></ul>
  9. 9. Conclusiones sobre el Aprendizaje Cooperativo <ul><li>Se incorpora al alumno como gestor del aprendizaje. </li></ul><ul><li>Se potencia la heterogeneidad del grupo. </li></ul><ul><li>Se diversifica y dinamiza el proceso de enseñanza-aprendizaje. </li></ul><ul><li>El instructor se multiplica en sus alumnos, y se amplía la interdependencia del grupo. </li></ul><ul><li>Debe formarse a los alumnos en labores cooperativas como independientes. </li></ul>

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