2.2 marco lógico yesikappt

641 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
641
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
12
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

2.2 marco lógico yesikappt

  1. 1. Principios del Enfoque de Marco Lógico Prof. Yesika Rodríguez
  2. 2. Historia del Enfoque de Marco Lógico ENTIDAD ENFOQUE AÑO USAID (Agencia Estadounidense de Cooperación Internacional) Enfoque del Marco Lógico (EML) Lógica Framework Approach (LFA) 1969 GTZ Agencia Alemana de Cooperación Técnica Planificación Orientada por Objetivos Ziel Orientierte Projekt Planung 1983 NORAD Agencia Noruega de Cooperación Internacional Integración EML ZOPP 1990 Comisión Europea (Actual UNIÓN EUROPEA) Enfoque integrado de gestión y Marco Lógico 1993 FORMULACIÓN DE PROYETOS TAREAS INSTRUMENTOS RESULTADOS Identificación de Problemas Lluvia de Ideas Línea de Base Selección del Problema Central Análisis de Problemas Árbol de Problemas Análisis de Causas y Efectos Análisis de Objetivos Árbol de Objetivos Análisis de Medios y Fines Análisis de Alternativas Árbol de Alternativas Selección de la mejor Alternativa Identificación de Proyectos Marco Lógico Diagnóstico Problema Diseño de la Estrategia de intervención 5 Proyecto
  3. 3.  El Marco Lógico, es una Metodología y herramienta Analítica para la Planificación de la Gestión de proyectos, orientado por objetivos, para resolver un problema o mejorar una situación.  Enfoque del Marco Lógico: Instrumento que facilita el ciclo de los proyectos: Diseño (Formulación y Evaluación Ex-Ante), Planificación operativa; Ejecución; Monitoreo, Seguimiento y Evaluación, y en la Evaluación Ex-Post.  Su poder está en que incorpora todas las Necesidades y Metas de los involucrados en el proyecto y en su entorno.
  4. 4. El marco lógico facilita las siguientes acciones durante la gestión del ciclo de los proyectos:  Identificación y priorización: análisis de los problemas de la población y sus posibles alternativas de solución  Formulación y evaluación exante: especificación y estimación cuantitativa de los beneficios y costos involucrados en el proyecto.  Planificación Operativa: actividades y recursos necesarios para la ejecución de un proyecto.  Monitoreo y evaluación: sobre la base de con conjuntos de indicadores de desempeño.  Evaluación ex -post y análisis del impacto social de un proyecto
  5. 5. FASES DEL ENFOQUE DEL MARCO LOGICO Identificación del problema y alternativas de Solución: En la que se analiza la situación existente para crear una visión de la situación deseada y selección de las estrategias que se aplicarán para conseguirla. Existen cuatro tipos de análisis ha realizar:  el análisis de involucrados,  el análisis de problemas (imagen de la realidad),  el análisis de objetivos (imagen del futuro y de una situación mejor)  el análisis de estrategias (comparación de diferentes alternativas en respuesta a una situación precisa).
  6. 6. Metodología del Marco Lógico ETAPAS Etapa analítica Etapa de construcción de la Matriz de Planificación (MML) MOMENTOS Análisis de participación (Involucrados) Análisis de Problemas Análisis de Objetivos Análisis de Alternativas-Selección de Estrategias Lógica vertical: Objetivo general, Objetivo específico, Resultados, Actividades Lógica horizontal: Indicadores, Fuentes de verificación y Factores externos
  7. 7. IDENTIFICACION DEL PROBLEMAS Y ALTERNATIVAS DE SOLUCION El EML consta en sus versiones más clásicas de cinco pasos de discusión que sistematizan las tareas imprescindibles durante las etapas de identificación y diseño de un proyecto de desarrollo. Esos pasos son los siguientes:  Análisis del problemas  Análisis de participación  Análisis de objetivos  Análisis de alternativas  Matriz de planificación del proyecto
  8. 8. Este análisis se hace para identificar y esclarecer qué grupos y organizaciones están directa o indirectamente involucrados en el problema de desarrollo específico que intentamos resolver, para tomar en consideración sus intereses, su potencial y sus limitaciones.
  9. 9. Se comienza el análisis preparando una tabla con cuatro columnas y una fila para cada grupo: Grupos Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Intereses Problemas percibidos Recursos y mandatos
  10. 10. ETAPA ANÁLITICA DEL MARCO LÓGICO ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS O PARTICIPANTES: Elaboración de análisis de participación Paso 1 • Registrar los grupos, personas y instituciones relacionadas con el problema Paso 2 •Formar categorías de los mismos: afectados beneficiarios, cooperantes, oponentes, afectados perjudicados Paso 3 • Caracterizarlos y analizarlos. Se debe identificar las características del grupo Paso 4 Identificar las consecuencias para el desenvolvimiento del proyecto REALIDAD SOCIAL Características y condiciones de vida de los beneficiarios usuarios NECESIDADES Y DEMANDAS RECURSOS DISPONIBLES DEFINICIÓN DEL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DE SOLUCIONES POSIBLES
  11. 11. Mapa de involucrados ¿Quiénes son INVOLUCRADOS? Personas, instituciones o grupos sociales:  afectados por el problema  Se mueven en el entorno del problema  Pueden participar en la solución  Ámbito geográfico  Papeles  Intereses  Expectativas  Fuerza  Potencialidades
  12. 12. ETAPA ANÁLITICA DEL MARCO LÓGICO ANALISIS DE PROBLEMAS El árbol de problemas debe ofrecer una visión parcial de la realidad, estructurada en torno a los problemas que padece un colectivo o unos colectivos de personas concretos, estableciendo las relaciones de causalidad que se establecen entre esos problemas. Evidentemente, esas relaciones constituyen una simplificación de la realidad, pero permiten determinar una jerarquización de los problemas y ofrecen una base para una posible intervención.
  13. 13. Como se elabora el ARBOL DE PROBLEMAS PASO 1 Identificar los principales problemas con respecto a la situación real PASO 2 Formular en pocas palabras el problema central PASO 3 Anotar las causas del problema central PASO 4 Anotar los efectos provocados por el problema central PASO 5 Elaborar un esquema que muestre las relaciones de causa y efecto en forma de un Árbol de Problemas PASO 6 Revisar el esquema completo y verificar su lógica e integridad Las CAUSAS del Problema dan pie a la formulación de los Objetivos del proyecto, se convierten en MEDIOS. Los EFECTOS (Consecuencias) del problema se convierten en FINES • Causas: Son aquellos problemas que tienen incidencia en la generación del problema central, demostrado bajo las experiencias de expertos y de la misma práctica. • Efectos: Es el resultado o la combinación de ellos, en un problema central a nivel individual o social
  14. 14. MARGINACIÓN CAUSAS Violencia Intolerancia alcoholismo PROBLEMA CENTRAL ESCASA PARTICIPACIÓN EN LA VIDA SOCIOPOLÍTICA NACIONAL BAJOS NIVELES DE INGRESOS Y DIFICULTAD DE ACCESO A TRABAJOS CALIFICADOS MUY BAJO NIVEL EDUCATIVO DE LA POBLACIÓN EFECTOS ALTA DESERCIÓN ESCOLAR MUY POCOS CENTROS EDUCATIVOS PROBLEMAS NUTRICIONALES Y SANITARIOS
  15. 15. ETAPA ANÁLITICA DEL MARCO LÓGICO ANÁLISIS DE OBJETIVOS El primer paso es convertir el árbol de problemas en objetivos o soluciones a dichos problemas. El análisis de objetivos lo usamos para:  Describir una situación que podría existir después de resolver los problemas  Identificar las relaciones medio-fin entre objetivos  Visualizarlo en un diagrama
  16. 16. Los siguientes pasos: Seleccionamos el problema que está en el nivel más alto del árbol de problemas y lo convertimos en un objetivo o manera de abordar el problema. Luego trabajamos hacia abajo, convirtiendo cada causa en un medio de abordar el problema de desarrollo, formulando cada condición negativa del árbol de problemas como una condición positiva, es decir, objetivos que son deseados y factibles en la realidad. Hecho esto, se revisan todas las relaciones medio-fin y tenemos el árbol de objetivos.
  17. 17. ANÁLISIS DE OBJETIVOS: DISMINUCIÓN DE LA SITUACIÓN DE MARGINACIÓN DE LA COMUNIDAD MEDIOS REDUCCIÓN DE LA VIOLENCIA, INTOLERANCIA, ALCOHOLISMO OBJETIVO CENTRAL AUMENTAR LA PARTICIPACIÓN EN LA VIDA SOCIOPOLÍTICA NACIONAL AUMENTAR NIVELES DE INGRESOS Y FACILITAR ACCESO A TRABAJOS CALIFICADOS INCREMENTAR EL NIVEL EDUCATIVO DE LA POBLACIÓN FINES EJECUCIÓN DE PROGRAMAS DE DESARROLLO Y APOYO A LA FAMILIA CONSTRUCCIÓN DE CENTROS EDUCATIVO DESARROLLO DE PROGRAMAS NUTRICIONALES Y ATENCIÓN SANITARIA
  18. 18. Árbol de Problemas Árbol de Objetivos EFECTOS FINES PROBLEMA CENTRAL OBJETIVO CENTRAL CAUSAS MEDIOS Bajo nivel educacional de los jóvenes Problema Central Se convierte en Alto nivel educacional de los jóvenes Objetivo Central
  19. 19. ETAPA ANÁLITICA DEL MARCO LÓGICO ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS: Consiste en identificar estrategias alternativas a partir del árbol de objetivos, que si son ejecutadas, podrían promover el cambio de la situación actual a la situación deseada. Después de identificadas las distintas estrategias se debe evaluar cada una con varias herramientas de análisis que en realidad son filtros para ir seleccionando.
  20. 20. También se puede elegir la alternativa(estrategia)utilizando: MATRIZ FODA Es una herramienta que permite conformar un cuadro de la situación actual del objeto de estudio (persona, empresa u organización, etc.) permitiendo de esta manera obtener un diagnóstico preciso que permite, en función de ello, tomar decisiones acordes con los objetivos y políticas formulados.  Fortalezas: son las capacidades especiales con que cuenta la empresa, y que le permite tener una posición privilegiada frente a la competencia. Recursos que se controlan, capacidades y habilidades que se poseen, actividades que se desarrollan positivamente, etc.  Oportunidades: son aquellos factores que resultan positivos, favorables, explotables, que se deben descubrir en el entorno en el que actúa la empresa, y que permiten obtener ventajas competitivas.  Debilidades: son aquellos factores que provocan una posición desfavorable frente a la competencia, recursos de los que se carece, habilidades que no se poseen, actividades que no se desarrollan positivamente, etc.  Amenazas: son aquellas situaciones que provienen del entorno y que pueden llegar a atentar incluso contra la permanencia de la organización.
  21. 21. MATRIZ FODA
  22. 22. ELABORACION DE LAS ALTERNATIVAS Paso 1 Identificar los objetivos que no son deseables Paso 2 Identificar medios-fines como posible alternativas para el proyecto Paso3 Estimar que alternativa presenta según criterios: recursos a disposición, posibilidad de alcanzar los objetivos
  23. 23. Matriz del Marco Lógico (MML) Constituye la estructura básica del diseño del proyecto, la base sobre la que se construye el documento de formulación. Es la base del diseño
  24. 24. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION

×