Comunicación en ciencias

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Comunicación en ciencias

  1. 2. <ul><li>En esta presentación los estudiantes conocerán los principios para las presentaciones orales </li></ul><ul><li>Podrán conocer las ventajas de una presentación bien estructurada </li></ul><ul><li>Sabrán ajustar su presentación para una audiencia </li></ul>
  2. 3. <ul><li>Una vez realizada la investigación es responsabilidad del investigador comunicar sus hallazgos. </li></ul><ul><li>El investigador debe presentar esos resultado de una forma clara y agradable a su audiencia. </li></ul>
  3. 4. <ul><li>Identificar su audiencia </li></ul><ul><li>Establecer un límite de contenido, mediante un bosquejo </li></ul><ul><li>Redactar un ensayo con el propósito de ser dictado (recitado en frente de un público) </li></ul><ul><li>Preparar las tablas o gráficas con el proceso y resultados de la investigación </li></ul>
  4. 5. <ul><li>Para el investigador determinar su audiencia debe hacerse las siguientes preguntas: </li></ul><ul><li>¿Cuánto conocen de mi investigación o del tema que se discute? </li></ul><ul><li>¿Cuál es el grado académico de estas personas? </li></ul><ul><li>¿Han tenido acceso previo a mi investigación (ha sido ya publicada)? </li></ul>
  5. 6. <ul><li>Algunos medios de divulgación con audiencia son: </li></ul><ul><li>Simposios </li></ul><ul><li>Conferencias </li></ul><ul><li>“ Posters” </li></ul><ul><li>Paneles de discusión </li></ul><ul><li>Ferias </li></ul><ul><li>Presentaciones Orales a auspiciadores </li></ul>
  6. 7. <ul><li>Título, autor, agencia y fecha </li></ul><ul><li>Introducción de la investigación </li></ul><ul><li>Objetivos de la investigación </li></ul><ul><li>Justificación de la investigación (propósito) </li></ul><ul><li>Proceso de la investigación con fechas </li></ul><ul><li>Resultados </li></ul><ul><li>Conclusiones </li></ul><ul><li>Bibliografía </li></ul>
  7. 8. <ul><li>Es importante conocer las etiquetas al preparar una presentación profesional. </li></ul><ul><li>Puntos a considerar… </li></ul><ul><ul><li>Utilizar letras legibles </li></ul></ul><ul><ul><li>No cargar de contenido los slides </li></ul></ul><ul><ul><li>Utilizar colores agradables a la vista </li></ul></ul><ul><ul><li>Mantener espacios razonables </li></ul></ul><ul><ul><li>Utilizar un mínimo de transiciones y movimientos </li></ul></ul>
  8. 9. <ul><li>El investigador debe conocer de memoria el tema que está discutiendo </li></ul><ul><li>Debe mantener constante contacto visual con la audiencia </li></ul><ul><li>Debe vestir adecuadamente y tener una higiene impecable </li></ul>
  9. 10. Obtenido de: http://vadlo.com/Research_Cartoons/Chart-with-huge-error-bars.gif

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