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Diapo comprensión lectora

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Esta información te brindara de manera específica y detallada una breve descripción delo que trata el tema sobre Comprensión Lectora.

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Diapo comprensión lectora

  1. 1. FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA DE EDUCACIÓN ESTRATEGIAS AUTORREGULADORAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA Autor: Yesenia Elizabeth Sandoval Damian
  2. 2. compresión lectora Artola (1983) manifiesta que es considerada como la aplicación específica de destrezas de procedimiento. Pinzas (1995), sostiene que la lectura comprensiva es un proceso constructivo, interactivo, estratégico y metacognitivo Intervienen los niveles Crítico inferencial literal
  3. 3. Aspectos básicos de la comprensión La interpretación El Retener El Organizar El Valorar
  4. 4. critico inferencial Literal
  5. 5. Nivel literal es lo que dice el texto no requiere mucho esfuerzo Capacidad para identificar información que está explícita en el texto
  6. 6. Nivel inferencial Denominada interpretativa exige que el lector sea capaz de obtener información nueva permite al lector construir ideas Ideas que están implícitamente
  7. 7. Nivel literal Las preguntas inferenciales basadas en el texto Las preguntas inferenciales basadas en el lector Dos grupos
  8. 8. Nivel crítico interviene la formación del lector, su criterio y conocimientos de lo leído, El lector reflexiona en torno al texto lecturas que refieran a valoraciones y juicios
  9. 9. ESTRATEGIAS AUTORREGULADORAS antes durante después Díaz y Hernández (2002), quien hace referencia a una clasificación de estrategias autorreguladoras y específicas
  10. 10. activación de los saberes previos elaboración de predicciones formulación de preguntas Las estrategias antes de la lectura
  11. 11. Estrategias durante la lectura se formula preguntas sobre lo leído realiza una lectura global el lector dialoga con el texto
  12. 12. sintetizar las ideas principales elaborar resúmenes responder a diversas preguntas esquemas Estrategias después de la lectura

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