Liderazgo y poder de mando

1,071 views

Published on

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,071
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
140
Actions
Shares
0
Downloads
32
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Liderazgo y poder de mando

  1. 1. Universidad NorOriental Privada “Gran Mariscal de Ayacucho” Decanato de Postgrado MAESTRÍA EN GERENCIA EDUCATIVA Comportamiento Organizacional LIDERAZGO Y EL PODER DE LA AUTORIDAD PARTICIPANTES: FACILICITADOR MSc. MARIELA ALONSO Barcelona, 29 de Noviembre de 2013 ABOG..MEUDI GALINDO ING. YOSCANY MONTILLA ING. YESENIA PERSAD ING. DEYSSI SALAS
  2. 2. Abog. Meudy Galindo
  3. 3.  Fiedler (1961) citado por Kreitner y Kimiscki (1997), considera el liderazgo como un hecho subjetivo que estructura el poder de un grupo. El liderazgo es también un proceso altamente interactivo y compartido, en el cual los miembros de todos los equipos desarrollen habilidades en un mismo proceso, implica establecer una dirección, visión y estrategias para llegar a una meta (French & Bell, 1996).  El liderazgo es considerado como un fenómeno que ocurre exclusivamente en la interacción social; debe ser analizado en función de las relaciones que existen entre las personas en una determinada estructura social, y no por el examen de una serie de características individuales (Chiavenato, 1999).
  4. 4.  Según Donmeky, Gibson & Ivancevicvh (1996), El liderazgo es una parte de la dirección, pero no es todo ella. El liderazgo es la habilidad de convencer a otros para que busquen con entusiasmo el logro de objetivos definidos.  El liderazgo es la manera de mover personas y esto es únicamente una parte de las tareas del directivo (Ginebra, 1997).  Según Siliceo, Cáseres & González (1999), el líder en todos los niveles y en todos los campos del trabajo humano, es en realidad un constructor de la cultura organizacional, siendo ésta, el conjunto de valores, tradiciones, hábitos, normas, actitudes y conductas que le dan identidad, personalidad, sentido y destino a una organización para el logro de sus objetivos económicos y sociales.
  5. 5. AMBICION Y ENERGIA RASGOS DEL LIDERAZGO DESEO DE DIRIGIR HONESTIDAD TEORIA DE LOS RASGOS LIMITACIONES DE LA TEORIA PREDICE LA APARICION DEL LIDERAZGO NO HAY RESULTADOS CLAROS PREDICA MEJOR EL COMPORTAMIENTO EN SITUACIONES DEBILES NO HAY RASGOS UNIVERSALES CONFIANZA EN SI MISMO INTELIGENCIA TEORIA DE LOS RASGOS CONOCIMIENTO DEL TRABAJO
  6. 6. ESTUDIOS DE ESCANDINAVIA ESTUDIOS DE LA ESTATAL DE OHIO ESTUDIOS DE LA UNIVERSIDAD DE MICHIGAN LA REJILLA GERENCIAL (BLAKE Y MOUTON) ESTILOS DE LIDERAZGO
  7. 7. ESTILO AUTOCRÁTICO ESTILO DEMOCRÁTICO ESTILO LIBERAL LIDER LIDER LIDER GRUPO GRUPO GRUPO
  8. 8. CUESTIONARIO (CMP) ESTILO DE LIDERAZGO RELACIONES LIDER- MIEMBROS DIMENSIONES DE CONTINGENCIA ESTRUCTURA DE LA TAREA POSICION DE PODER
  9. 9. Ing. Deyssi Salas
  10. 10. LIDERAZGO BASADO EN VALORES Necesidad de compartir valores entre los líderes y los seguidores expresados en políticas y sistemas organizacionales
  11. 11. LIDERAZGO CARISMÁTICO Este tipo de líderes dan confianza a sus empleados para que confíen en sí mismo y buscan desarrollar y crear oportunidades para así controlar su conducta
  12. 12. El Líder estipula una recompensa y un castigo de acuerdo a los resultados que se obtienen, esto con el fin de influir en los seguidores y motivarlos
  13. 13. LIDERAZGO REFLEXIVO O TRANSFORMADOR Genera una confianza entre el líder y los seguidores, donde se comparten estrategias, valores, ideas, información, poder y actitud, resultado de un proceso reflexivo de la situación que se vive
  14. 14. Ing. Yoscany Montilla
  15. 15. El coaching es una manera totalmente distinta de trabajar con la gente para crear un nivel más alto de satisfacción, tanto para la organización como para las personas. Algunas veces el aprendizaje se produce en forma gradual, pero en otras ocasiones, un hecho puntual nos modifica la manera de ver la realidad Es necesario adoptar un enfoque que contemple la irreductible totalidad del ser humano. Gran parte de este cambio de mentalidad va estar sustentado por una aplicación efectiva del coaching.
  16. 16. COACHING GENERATIVO.- Es una manera de entender a las personas en su totalidad y está compuesto por conversaciones (lenguaje) y acciones (pruebas) de acuerdo con ese entendimiento PRINCIPIOS DEL COACHING GENERATIVO Principio 1: Relaciones Compromiso mutuo Confianza mutua Respeto mutuo Libertad de expresión mutua Principio 2: Pragmático Principio 3: Dos Sendas Principio 4 Cada individuo tiene su historia Principio 5 Las técnicas no funcionan con las personas
  17. 17. El Concepto De Empowerment Es el acto de otorgar poder de acción y decisión a personas que utilizan el conocimiento y la información en su trabajo, siempre que sean capaces de responsabilizarse y estén motivadas para aceptar el compromiso.
  18. 18. El Proceso De Empowerment.Etapa 1: Acciones de formación. En esta fase hay que hacer un inventario de las necesidades de formación en los diferentes niveles. Etapa 2 La información es un factor estratégico, pero para ello los sistemas han de ser convenientemente diseñados. El empowerment no sustituye a ninguna de estas prácticas, en todo caso las enriquece. Etapa 3: Programa para otorgar poder a las personas. Es fundamental la determinación de movilizar la voluntad de todas las personas de talento y conocimiento hacia el logro de las metas que persigue la empresa.
  19. 19. Ing. Yesenia Persad
  20. 20. PODER El poder es la capacidad para influir en otras personas y acontecimientos. Es la especialidad del líder, la forma en que este influye en otros. Difiere hasta cierto punto de la autoridad, ya que esta la delegan los altos ejecutivos. Por otra parte, el poder lo obtienen los líderes con base en su personalidad, las actividades y situaciones en la que operan.
  21. 21. AUTORIDAD Autoridad es la probabilidad de que las ordenes sean obedecidas por los seguidores. Estas ordenes deben ser legítimas para que los seguidores las acepten voluntariamente. La autoridad existe cuando las normas y reglas se utilizan legítimamente como propio y necesario.
  22. 22. LAS FUENTES DE PODER Poder de Experto: Es aquella influencia que se obtiene como resultado de la experiencia, habilidad especial o conocimiento. Poder Referente o de Referencia: Se basa en la identificación con una persona que tiene los recursos o rasgos que uno cree son deseables, surge de la admiración de otro y del deseo de ser como esa persona. Poder de Recompensa: Una persona es el influyente y la otra el influido, y se fundamenta en la capacidad que tiene el influyente en recompensar al influido por cumplir ordenes o alcanzar una meta propuesta.
  23. 23. LAS FUENTES DE PODER Poder Coercitivo: Es el de castigar, ya sea despidiendo a su subordinado o negando el reconocimiento de sus méritos. Poder Legítimo o del puesto: representa el poder que uno recibe como resultado de su posición en una jerarquía formal.
  24. 24. EL PODER Y LA POLITICA POLÍTICA Los empleados en las organizaciones convierten su poder en acción, los describimos como que están comprometidos en la política. El comportamiento político en las organizaciones son aquellas actividades que no se requieren como parte del papel formal de uno en la organización, pero que influyen, o tratan de influir, en la distribución de los beneficios y los perjuicios dentro de la organización. El comportamiento político está fuera de los requerimientos específicos del trabajo propio.
  25. 25. PERSONALIDAD Factores Individuales RASGOS PERSONALES CONTROL INTERNO FACTORES Factores Organizacionales REDISTRIBUCION DE LOS RECURSOS OPORTUNIDADES DE PROMOCION NECESIDAD DE PODER INSTROPECTIVOS BAJA CONFIANZA AMBIGÜEDAD EN LOS PUESTOS SISTEMA DE EVALUACION DE DESEMPEÑOS POCO CLAROS ALTERNATIVAS PERCIBIDAS DEL PUESTO
  26. 26. Etiqueta "Política" 1.-Culpar a los demás 2.-"Acariciar" 3.-Adular Etiqueta del Gerente "Efectivo" 1.-Determinar la responsabilidad 2.- Fomentar las relaciones de trabajo 3.-Demostrar Lealtad 4.-evadir la responsabilidad 4.-Delegar autoridad 5.-Cubrirse las espaldas 6.-Crear conflictos 7.-Formar coaliciones 8.-Delatar 9.-Conspirar 10.- Mostrar la necesidad de logro 11.-Ser ambicioso 12.-Ser oportunista 13.-Ser mañoso 14.-Ser arrogante 15.-Ser perfeccionista 5.-Documentar las decisiones 6.- Alentar el cambio y la innovación 7.-Facilitar el trabajo en equipo 8.-Mejorar la Eficiencia 9.-Planear 10.-Competente y Capaz 11.-Orientando a su carrera 12.-Astuto 13.- De mente práctica 14.-Seguro de si mismo 15.-Atento al detalle
  27. 27. JESUCRISTO “El maestro mediocre, dice. El buen maestro, explica. El maestro superior, demuestra. El gran maestro, inspira”. William Arthur Warf. “Hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la electricidad y la energía atómica: LA VOLUNTAD”. Albert Einstein.
  28. 28. "En el ambiente competitivo de hoy la creatividad ya no es una opción. Las organizaciones que entiendan cómo manejar la creatividad de su gente para conseguir resultados y estén dispuestas a implementar las nuevas ideas, serán las triunfadoras"

×