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Aprender por proyectos,aprendizaje por proyectos

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Aprender por proyectos,aprendizaje por proyectos

  1. 1. APRENDER POR PROYECTOS OTRA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
  2. 2. IMPORTANCIA DE LOS ASPECTOS DE LA INVESTIGACION <ul><li>Es necesario revisar las investigaciones a través de: </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><ul><li>cobertura de temas </li></ul></ul><ul><ul><li>organización de ideas </li></ul></ul><ul><ul><li>Evaluación continua </li></ul></ul><ul><ul><li>Tareas significativas  </li></ul></ul>
  3. 3. El aprendizaje basado en proyectos
  4. 4. <ul><li>El aprendizaje basado en proyectos presenta los siguientes beneficios: </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><ul><li>  Fomenta la investigación activa y el pensamiento de nivel superior. </li></ul></ul><ul><ul><li>  Mejora la asistencia, la autoestima y la actitud hacia el aprendizaje. </li></ul></ul><ul><ul><li>Genera logros académicos iguales o mejores respecto de otros modelos y una mayor responsabilidad del estudiante por su propio aprendizaje. </li></ul></ul><ul><ul><li>Ofrece oportunidades para desarrollar habilidades complejas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Ofrece una variedad de oportunidades de aprendizaje </li></ul></ul>
  5. 5. HABILIDADES DEL SIGLO XXI <ul><li>Habilidades de aprendizaje e innovación. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><ul><li>Creatividad e innovación. </li></ul></ul><ul><ul><li>Pensamiento crítico y resolución de problemas. </li></ul></ul><ul><ul><li>  </li></ul></ul><ul><ul><li>Comunicación y colaboración </li></ul></ul><ul><li>Habilidades de información, medios y tecnología </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><ul><li>Alfabetización en ICT (Información, Comunicaciones y Tecnología) </li></ul></ul><ul><ul><li>Alfabetización en medios </li></ul></ul><ul><ul><li>Alfabetización informacional </li></ul></ul>
  6. 6. HABILIDADES DEL SIGLO XXI <ul><li>Habilidades para la vida personal y profesional </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><ul><li>Flexibilidad y adaptabilidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Iniciativa y autonomía </li></ul></ul><ul><ul><li>Habilidades sociales e interculturales </li></ul></ul><ul><ul><li>Productividad y responsabilidad en la gestión </li></ul></ul><ul><ul><li>Liderazgo y responsabilidad </li></ul></ul>
  7. 7. Un vistazo a la planificación de unidades <ul><li>Durante este curso, usted desarrollará un Portafolio de unidad, para lo que deberá completar los siguientes pasos: </li></ul><ul><li>Determine las metas específicas del aprendizaje </li></ul>
  8. 8. <ul><li>preguntas orientadoras </li></ul><ul><li>ayuda a los estudiantes a enfocarse en temas y conceptos. </li></ul><ul><li>Diseñe actividades </li></ul><ul><li>Que cumpla con las necesidades del aprendizaje. </li></ul><ul><li>  </li></ul>

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