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Modalidad:  Educación de Adultos Integrantes: Yenisis Peña Mario Robles Alexis Lacroix Giovanni D’Cunto Asignatura:  Didác...
Andragogía Educación de Adultos Ciencia que estudia la planificación, aplicación y evaluación de intervenciones educativas...
CURRICULUM BASICO NACIONAL Educación de Adultos Educación de Jóvenes, Adultos y Adultas   Subsistema del SEB  Personas may...
Ley Orgánica de Educación Educación de Adultos Artículo 53:  La Educación de Adultos La educación extraescolar y sus forma...
Teoría de la Tecnología  Educativa Apoyo en el proceso de enseñanza y de aprendizaje  El énfasis está puesto en cómo apren...
Propuestas del Estado Venezolano para la Tecnología en la Educación Educación de Adultos Ministerio del Poder Popular de C...
Proyectos de Educación vinculada a la Tecnología Educación de Adultos Decreto Nº 1.193, el 6 de febrero de 2001, publicado...
Recursos Didácticos Educación de Adultos Material elaborado para facilitar la enseñanza y el aprendizaje Impulsado por los...
Orientaciones de Recursos Didáctico Educación de Adultos Objetivos Dimensionalidad del ser Contenido Organizado y Secuenci...
Actividades de Aprendizaje Computarizada (A. A. C). Educación de Adultos Herramientas de escritorio Contenido Metodología ...
Software Educativo Educación de Adultos Programa para ordenador Clasificación Contenidos (Fundabit, 2004) Evaluación <ul><...
Proyectos Educativos Educación de Adultos Plan de acción Orienta la acción formativa Contenidos Evaluación <ul><li>Planifi...
Cursos  Talleres Educación de Adultos Experiencia de aprendizaje planificada Contenidos Evaluación <ul><li>Nuevos conocimi...
Instrumentos de educación y cultura popular capaz de atraer la atención e interés de grandes audiencias populares, a la ve...
Fuente: FUNDABIT, MPPE.  Orientaciones generales para la elaboración de Recursos Didácticos apoyados en las TIC, versión 3...
Contesta las siguientes preguntas por equipo Educación de Adultos <ul><li>¿Que edad abarca la educación de adultos y donde...
Ciclo de preguntas y respuestas Educación de Adultos
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DidáCtica En La EducacióN De Adultos

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  • Excelente material.
    Les felicito, tiene la idea bien bien clara.
    Exitos!!
    Desde Asuncion,Paraguay
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DidáCtica En La EducacióN De Adultos

  1. 1. Modalidad: Educación de Adultos Integrantes: Yenisis Peña Mario Robles Alexis Lacroix Giovanni D’Cunto Asignatura: Didáctica de la Informática
  2. 2. Andragogía Educación de Adultos Ciencia que estudia la planificación, aplicación y evaluación de intervenciones educativas con los adultos. (Unesco 1978). Se preocupa del contexto en que se realiza la formación Educación a distancia Diseño de entornos virtuales Las teorías de aprendizaje sociocognitivistas El clima predominante, sus conocimientos previos Las motivaciones y necesidades de los participantes Sus habilidades cognitivas frente al aprendizaje, y los diversos estilos cognitivos. El individual y el colectivo
  3. 3. CURRICULUM BASICO NACIONAL Educación de Adultos Educación de Jóvenes, Adultos y Adultas Subsistema del SEB Personas mayores de 18 años Presencial, semi-presencial o por encuentros y Misiones Orientaciones educativas Las actividades deben realizarse en condiciones de igualdad entre los y las participantes, sugiriéndose utilizar las TIC‘s, espacios abiertos y virtuales (correo electrónico, chat; foro, video conferencias y/o otras instancias), para el desarrollo multidisciplinario de los talentos.
  4. 4. Ley Orgánica de Educación Educación de Adultos Artículo 53: La Educación de Adultos La educación extraescolar y sus formas Artículo 57 Instituciones que contribuyen a la educación extraescolar Artículo 58
  5. 5. Teoría de la Tecnología Educativa Apoyo en el proceso de enseñanza y de aprendizaje El énfasis está puesto en cómo aprender más que en qué aprender Favorece la integración de los participantes con alguna discapacidad Se basa en una metodología de elaboración de proyectos Los participantes o estudiantes elaboran materiales didácticos Educación de Adultos
  6. 6. Propuestas del Estado Venezolano para la Tecnología en la Educación Educación de Adultos Ministerio del Poder Popular de Ciencia y Tecnología Contenidos educativos en formato electrónico de las TIC Dirigido: Estudiantes, docentes, competencias laborales Infraestructura tecnológica de telecomunicaciones y de conectividad a Internet Decreto N° 825 Declara el acceso y el uso de Internet como política prioritaria Ministerio del Poder Popular para la Educación
  7. 7. Proyectos de Educación vinculada a la Tecnología Educación de Adultos Decreto Nº 1.193, el 6 de febrero de 2001, publicado en la Gaceta Oficial Nº 37.137, el 9 de febrero de 2001 Red Nacional de Actualización Docente Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT) www.portaleducativo.edu.ve http:// renadit.me.gob.ve / http:// fundabit.me.gob.ve / http:// www.me.gob.ve / [email_address]
  8. 8. Recursos Didácticos Educación de Adultos Material elaborado para facilitar la enseñanza y el aprendizaje Impulsado por los CBIT Fomenta la observación, exploración e investigación Formar docentes - comunidad Comunidad Docentes Estudiantes Rompe viejos esquemas Codifica mayor cantidad de conocimientos Enfoques evaluativos Cuali-cuantitativos Facilidad de acceso a la información Cursos/talleres Producción de contenido digital AAC Software Educativo Videos Educativos Proyectos Educativos Micro-radiales WebQuest WebLog
  9. 9. Orientaciones de Recursos Didáctico Educación de Adultos Objetivos Dimensionalidad del ser Contenido Organizado y Secuencial Metodología Conceptual, procedimental y actitudinal Nivel curricular Evaluación General Específicos Actualizados - vigentes Aplica conocimientos adquiridos a otras áreas Nivel de dificultad Actividades de aprendizaje L.O.E Tipos Principios de apropiación de las TIC (Salazar, 2005) Principios Diagnostico, Formativa, Sumativa Integral, Continua, Cooperativa
  10. 10. Actividades de Aprendizaje Computarizada (A. A. C). Educación de Adultos Herramientas de escritorio Contenido Metodología Evaluación Docentes - TSU Breves, claros y precisos No exceder 10 pantallas a 800 x 600 Ajustado a la temática y al currículo Especificar Objetivos General y específicos Apoya y refuerza el proceso educativo en una sola sesión de clase Actividades coordinadas e interactivas Inclusión de multimedia Tipo de audiencia Armonía en el diseño Feedback Conclusión Palabras alentadoras Símbolos
  11. 11. Software Educativo Educación de Adultos Programa para ordenador Clasificación Contenidos (Fundabit, 2004) Evaluación <ul><li>Finalidad didáctica </li></ul><ul><li>Interactivos </li></ul><ul><li>Individualizan el trabajo </li></ul><ul><li>Fáciles de usar (Marques, 1999) </li></ul>Especificar Objetivos General y específicos Se desarrolla en varias sesiones de clases Feedback Conclusión <ul><li>Ejercitación y práctica </li></ul><ul><li>Tutoriales </li></ul><ul><li>Simuladores </li></ul><ul><li>Material de referencia multimedia </li></ul><ul><li>Juegos educativos </li></ul>Ajustada a la audiencia Principios de agrupamiento, de etiqueta, de relevancia, de integración, entre otros Principios Actividades Apartado de ayuda y consulta Presencia de organizadores Interactivas y coordinadas
  12. 12. Proyectos Educativos Educación de Adultos Plan de acción Orienta la acción formativa Contenidos Evaluación <ul><li>Planificar </li></ul><ul><li>Formular acciones </li></ul><ul><li>Implementar </li></ul><ul><li>Evaluar </li></ul><ul><li>Generan experiencias de aprendizaje. </li></ul><ul><li>Facilitan la construcción de nuevos conocimientos </li></ul>Enfoque globalizador y holista Cultural, social, científico, político, tecnológico, económico Metodología ¿Cuándo enseñar? ¿Cómo enseñar? ¿Qué evaluar? ¿Cómo y con qué evaluar? ¿Cuándo evaluar? Diagnóstico de necesidades FODA Redactar objetivos Docente y participantes Establecer actividades apoyadas en las TIC
  13. 13. Cursos Talleres Educación de Adultos Experiencia de aprendizaje planificada Contenidos Evaluación <ul><li>Nuevos conocimientos </li></ul><ul><li>Fortalecimiento </li></ul><ul><li>Debate novedoso </li></ul>Elaboración de Diseño Instruccional <ul><li>Grado de abstracción </li></ul><ul><li>Complejidad </li></ul><ul><li>Audiencia </li></ul><ul><li>Vinculación curricular </li></ul>Actividades Diagnóstico, formatva, sumativa Conclusión Manejo de errores Diagnóstico de necesidades Redactar objetivos Apoyarse en el uso de herramientas informáticas Planificar actividades de inicio, desarrollo y cierre Visión global y detallada Valores a fomentar
  14. 14. Instrumentos de educación y cultura popular capaz de atraer la atención e interés de grandes audiencias populares, a la vez que respondan a sus necesidades. Educación de Adultos WebQuest WebLog Videos Educativos Otros Recursos Didácticos Micros radiales Instrumento didáctico perteneciente a las TIC, cumpliendo una función empática, de allí que el recurso propicie la autocrítica Sitio Web donde se recopilan cronológicamente mensajes de uno o varios autores sobre una temática o a modo de diario personal Actividades que se llevan a cabo utilizando recursos de Internet preseleccionados por el docente, centrando las actividades en el uso de la información más que en su búsqueda (Eduteka, 2002)
  15. 15. Fuente: FUNDABIT, MPPE. Orientaciones generales para la elaboración de Recursos Didácticos apoyados en las TIC, versión 3.1, abril 2007. http://www.portaleducativo.edu.ve/index.php?option=com_content&task=view&id=772&Itemid=177 Educación de Adultos
  16. 16. Contesta las siguientes preguntas por equipo Educación de Adultos <ul><li>¿Que edad abarca la educación de adultos y donde esta estipulado? </li></ul><ul><li>¿De qué se trata la teoría de la tecnología educativa y mencione donde se aplica? </li></ul><ul><li>¿Cuál es la propuesta del estado venezolano para la tecnología en la educación? </li></ul><ul><li>Nombra dos proyectos de educación vinculada a la tecnología y explíquelos brevemente </li></ul><ul><li>¿Qué se debe tener en cuenta para la elaboración de los recursos didácticos en la educación de adultos? </li></ul>
  17. 17. Ciclo de preguntas y respuestas Educación de Adultos

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