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para aser valer nuestros derechos

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  1. 1. Experiencias y propuestas desde la Sociedad Civil Hábitat y vivienda Centro Cooperativo Sueco R. Martha Arébalo B. Noviembre 2006
  2. 2. Introducción <ul><li>Las contrapartes ligadas con el objetivo estratégico de promoción de un hábitat digno y la Oficina regional para Latino América del Centro Cooperativo Sueco (SCC), intentan: </li></ul><ul><li>Mostrar la importancia de vivir en entornos adecuados que interactúen con plenitud con el territorio como elemento de la naturaleza y soporte de las actividades humanas. (personas individuales, familias y grupo social en general) </li></ul>
  3. 3. ¿A que llamamos “vivir con dignidad”? <ul><li>Seres Vivos </li></ul><ul><li>Contextos ambientales </li></ul><ul><li>Hábitat (entorno inmediato) </li></ul><ul><li>Hábitat para los seres Humanos = Porción de territorio ocupado por la casa y sus dependencias y dadas sus características sociales, todos los espacios habitados por su grupo social . </li></ul>
  4. 4. ¿A que llamamos “vivir con dignidad”? <ul><li>“ Vivir con dignidad” significa: </li></ul><ul><li>Que el hábitat humano tenga características adecuadas para al desarrollo de cada grupo social. </li></ul><ul><li>Es importante la relación de las personas con el espacio que habitan; condiciones que nos hagan pensar y sentir tanto a hombres como a mujeres, que estamos viviendo con calidad. </li></ul>
  5. 5. A que llamamos “vivir con dignidad”? <ul><li>¿Cómo es mi casa?, ¿cómo es mi barrio?, ¿cómo es mi ciudad? … son aspectos importantes no solo físicamente sino principalmente como espacios que nos permiten crecer e interactuar como individuos miembros de grupos sociales, parte de una cultura con hábitos, costumbres y una historia que se escribe día a día. </li></ul>
  6. 6. A que llamamos “vivir con dignidad”? <ul><li>Por lo tanto … </li></ul><ul><li>Vivir con dignidad se relaciona con aspectos materiales pero también con problemas sociales, políticos y culturales diferentes de acuerdo a cada ser humano (dentro de una misma familia hombres, mujeres niños y niñas utilizan, viven y perciben su casa, su barrio y su ciudad de manera distinta), y se construye cotidianamente. </li></ul>
  7. 7. El Hábitat para una vida digna <ul><li>La vida de los seres humanos, gira en torno a tres espacios: </li></ul>Casa Barrio ciudad
  8. 8. El Hábitat para una vida digna <ul><li>La casa , el barrio y la ciudad definen nuestra identidad y pertenencia territorial como ciudadanos de algún lugar del mundo, </li></ul><ul><li>son unidades espaciales que se entrecruzan y penetran de diferente manera, espacios públicos y privados, de acceso libre o restringido de los que nos apropiamos de distintas maneras. </li></ul>
  9. 9. El Hábitat para una vida digna <ul><li>Estos espacios, son complementarios entre sí y contribuyen a fortalecer o a deteriorar la calidad de vida de los habitantes. </li></ul>
  10. 10. La vida en la casa <ul><li>La vivienda es el espacio de convivencia </li></ul><ul><li>íntima que a través del tiempo ha ido cambiando en sus características físicas para satisfacer las exigencias básicas de protección del ser humano. </li></ul><ul><li>No se trata únicamente de un techo, más bien es un espacio que alberga sueños, ilusiones, frustraciones, deseos y aspiraciones del ser en plenitud, en un habitar con dignidad. </li></ul>
  11. 11. La vida en la casa <ul><li>… Es el espacio de la familia y el lugar en donde se aprende una forma de concebir y dar significado al mundo que rodea al individuo, es también un entorno afectivo además, la casa y específicamente su diseño reflejan la manera como el género se construye en la sociedad. </li></ul>
  12. 12. La vida en la casa <ul><li>La casa y sus espacios se identifican con actividades </li></ul><ul><li>y miembros de la familia, que de acuerdo a la </li></ul><ul><li>práctica de vida cotidiana, son distintos y se integran y complementan. </li></ul><ul><li>¿Qué espacio usa quien? </li></ul><ul><li>¿La cocina es de la mujer?, ¿donde se desarrolla la vida social?, ¿cuáles son los espacios de intimidad? </li></ul><ul><li>Dentro de la casa se promueven relaciones de poder de género y generación. </li></ul>
  13. 13. La vida en el Barrio <ul><li>El barrio representa la unidad vecinal menor, tiene características relativamente homogéneas en la forma de las casas, las calles y los espacios colectivos. </li></ul><ul><li>Es el escenario de encuentro entre vecinos y amigos, y alberga actividades diversas (recreación, tránsito, etc.) </li></ul><ul><li>Es el núcleo básico de vida social urbana. </li></ul>
  14. 14. La vida en la ciudad <ul><li>¿Es la ciudad : </li></ul><ul><li>Un sistema social? </li></ul><ul><li>Un sistema económico, político? </li></ul><ul><li>Una Obra de arte? (creación de ingenieros, arquitectos, jardineros …) </li></ul><ul><li>“ La ciudad es ante todo un espacio público, un lugar abierto y significante en el que confluyen todo tipo de flujos. Y la ciudadanía es, históricamente el estatuto de la persona que habita la ciudad, una creación humana para que en ella vivan seres libres e iguales” (Jordi Borja, 2003, 28) </li></ul>
  15. 15. La vida en la ciudad <ul><li>La ciudad es un conjunto de espacios utilizados diferenciadamente por hombres, mujeres, ancianos, niños y niñas </li></ul><ul><li>La ciudad con sus grandes equipamientos, cobija tejidos de redes que entrelazan actividades laborales, recreativas, etc. </li></ul><ul><li>Las percepciones de la ciudad se van haciendo en el cotidiano vivir del ser humano. </li></ul>
  16. 16. El derecho a una vida digna en un hábitat adecuado <ul><li>“ el derecho a una vivienda digna, incluyendo otras necesidades básicas asociadas a la misma (agua potable, saneamiento, salud y educación), así como a un entorno físico y socio cultural, es un derecho fundamental de las personas”. (Estrategia Regional para América Latina 2002-2006, SCC, 25) </li></ul>
  17. 17. El derecho a una vida digna en un hábitat adecuado <ul><li>Nuestros derechos: </li></ul><ul><li>Derechos civiles (igualdad civil) </li></ul><ul><li>Derechos políticos ( sufragio universal y libertad política) </li></ul><ul><li>Derechos sociales (se relacionan con los derechos al trabajo, vivienda salud, etc.) </li></ul>
  18. 18. El derecho a una vida digna en un hábitat adecuado <ul><li>El nuevo planteamiento, amplio e integrador se refiere a Derechos complejos </li></ul><ul><li>Se habla del derecho a la vivienda, a la ciudad; el derecho a la educación y el derecho a la formación continuada; el derecho a la asistencia sanitaria y el derecho a la salud y a la seguridad; al trabajo con una renta básica; el derecho al medio ambiente, a la calidad de vida; el derecho a un estatus jurídico igualitario, el derecho a la inserción social, cultural y política, los derechos electorales universales, el derecho a una participación política múltiple, deliberativa y diferenciada territorialmente, con diversidad de procedimientos y mediante instrumentos y actores diversos; el derecho a la información, a la comunicación y al acceso a la tecnológica de información y comunicación; los derechos vinculados a la supervivencia y el desarrollo y el derecho a la igualdad de oportunidades, a la paridad entre géneros y a la igualdad individual </li></ul>
  19. 19. El derecho a una vida digna en un hábitat adecuado <ul><li>Todos los derechos que contempla la definición de “derechos complejos” son los que nos permiten comprender qué es una vida digna. </li></ul><ul><li>La vivienda, el barrio y la ciudad, articulados con el medio ambiente, apoyan la calidad de vida y se identifican con lo que sería un hábitat adecuado. </li></ul>
  20. 20. El derecho a una vida digna en un hábitat adecuado <ul><li>Luchar por el derecho a un hábitat adecuado es tarea de todos y todas. </li></ul><ul><li>Debemos tener claro en qué ciudad queremos vivir, en qué clase de barrios y en qué casas. </li></ul>
  21. 21. Nuestra tarea es reivindicar nuestro derecho a permanecer en la ciudad, vivir en sus barrios, disfrutar de sus casas, sentirnos parte de ella; en fin … tener una vida digna en la ciudad

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