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¿ CORREO ELECTRÓNICO? ¿  TRANSPARENCIAS ? ¿Tablero? ¿ LIBROS Y APUNTES? ¿ CARTELES ?
LOS MEDIOS DIDACTICOS
LOS MEDIOS DIDACTICOS Y LOS RECURSOS EDUCATIVOS CONCEPTO MEDIO DIDACTICO : MATERIAL , FACILITAR LOS PROCESOS  DE E-A
LOS MEDIOS DIDACTICOS Y LOS RECURSOS EDUCATIVOS CONCEPTO RECURSO EDUCATIVO : MATERIAL , FINALIDAD DIDACTICA Los Volcanes,
TIPOLOGIA DE LOS MEDIOS DIDACTICOS MATERIALES CONVENCIONALES
MATERIALES AUDIOVISUALES Imágenes fijas Materiales sonoros Materiales audiovisuales
Nuevas tecnologías Programas informáticos Servicios telemáticos Televisión y videos interactivos
VENTAJAS ASOCIADAS A LA UTILIZACION  DE LOS RECURSOS CONTEXTO SISTEMA SIMBOLICO CONTENIDO PLATAFORMA TECNOLOGICA ENTORNO D...
LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA COMPONENTE ACTIVO DIRIGIDO AL PROCESO LENGUAJE FORMAS DE COMUNICACION CONOCER EL MANEJO Y LAS TECN...
Síntesis <ul><li>Es una tarea compleja </li></ul><ul><li>Tiene hoy como centro al estudiante </li></ul><ul><li>No se resue...
Síntesis <ul><li>Tienen como primer elemento al propio estudiante </li></ul><ul><li>Sirven de apoyo a profesores y estudia...
Síntesis <ul><li>Deben propiciar el desarrollo de procesos básicos y complejos del pensamiento  </li></ul><ul><li>No todos...
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Recursos 2010

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Recursos 2010

  1. 1. ¿ CORREO ELECTRÓNICO? ¿ TRANSPARENCIAS ? ¿Tablero? ¿ LIBROS Y APUNTES? ¿ CARTELES ?
  2. 2. LOS MEDIOS DIDACTICOS
  3. 3. LOS MEDIOS DIDACTICOS Y LOS RECURSOS EDUCATIVOS CONCEPTO MEDIO DIDACTICO : MATERIAL , FACILITAR LOS PROCESOS DE E-A
  4. 4. LOS MEDIOS DIDACTICOS Y LOS RECURSOS EDUCATIVOS CONCEPTO RECURSO EDUCATIVO : MATERIAL , FINALIDAD DIDACTICA Los Volcanes,
  5. 5. TIPOLOGIA DE LOS MEDIOS DIDACTICOS MATERIALES CONVENCIONALES
  6. 6. MATERIALES AUDIOVISUALES Imágenes fijas Materiales sonoros Materiales audiovisuales
  7. 7. Nuevas tecnologías Programas informáticos Servicios telemáticos Televisión y videos interactivos
  8. 8. VENTAJAS ASOCIADAS A LA UTILIZACION DE LOS RECURSOS CONTEXTO SISTEMA SIMBOLICO CONTENIDO PLATAFORMA TECNOLOGICA ENTORNO DE COMUNICACION
  9. 9. LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA COMPONENTE ACTIVO DIRIGIDO AL PROCESO LENGUAJE FORMAS DE COMUNICACION CONOCER EL MANEJO Y LAS TECNICAS DE ELABORACION APLICARLOS A CONDICIONES DE APRENDIZAJE
  10. 10. Síntesis <ul><li>Es una tarea compleja </li></ul><ul><li>Tiene hoy como centro al estudiante </li></ul><ul><li>No se resuelve sólo utilizando como único recurso la palabra </li></ul><ul><li>Existen muchos recursos que facilitan la tarea del profesor y favorecen las condiciones para que los estudiantes aprendan </li></ul><ul><li>Debe procurar propiciar una amplia variedad de aprendizajes que superan a la tradicional memorización </li></ul>Los profesores deben tener claro que la enseñanza:
  11. 11. Síntesis <ul><li>Tienen como primer elemento al propio estudiante </li></ul><ul><li>Sirven de apoyo a profesores y estudiantes </li></ul><ul><li>Deben adecuarse a las características de los sujetos que aprenden. </li></ul><ul><li>Deben favorecer el aprendizaje significativo y la competencia cognitiva de los estudiantes </li></ul>Los profesores deben tener claro que Los recursos didácticos:
  12. 12. Síntesis <ul><li>Deben propiciar el desarrollo de procesos básicos y complejos del pensamiento </li></ul><ul><li>No todos sirven para los mismos propósitos </li></ul><ul><li>Están en relación directa con los objetivos y contenidos del programa de estudios. </li></ul>Los profesores deben tener claro que Los recursos didácticos:

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