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Presentación proyecto final metodologia de la invest.

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Presentación proyecto final metodologia de la invest.

  1. 1. “Uso de las TIC por docentes de COBAEJ como herramienta didáctica en sus clases”<br />Adrian Rafael Candelario Marín<br />Zapopan Jalisco<br /> Agosto de 2010<br /> Maestría en Educación<br />Adrian Rafael Candelario Marín<br />
  2. 2. Introducción<br />México vive una constante restructuración social de la calidad educativa, para lo cual es emergente propuestas que den solución a problemas educativos por medio de los docentes .<br />Lo significativo de esta investigación es que puede mostrar la importancia de las innovaciones tecnológicas en los docentes de COBAEJ como aporte para la educación.<br />Adrian Rafael Candelario Marín<br />
  3. 3. 1.- Título del Proyecto<br />Uso de las TIC por docentes de COBAEJ como herramienta didáctica en sus clases<br />Adrian Rafael Candelario Marín<br />
  4. 4. 2.- Problemática<br /><ul><li> E l docente como educador tradicional, que se resiste al uso de las TIC
  5. 5. Falta de habilidad en el manejo de las TIC por predisposición a la no necesidad de estas.
  6. 6. Docentes con bajos recursos económicos, que no tienen acceso a la tecnología.
  7. 7. Mayoría de docentes mujeres que por sus actividades , no existe tiempo para incorporarse al cambio.</li></ul>Adrian Rafael Candelario Marín<br />
  8. 8. 3.- Hipótesis<br />Hi1. Las principales limitantes que obstaculizan el uso, incorporación y aplicación de las TIC por los docentes de COBAEJ, son la falta de capacitación y una adecuada concientización de la importancia del uso de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje en sus alumnos.<br />Hi 2. La renuencia de los docentes al uso de las TIC en COBAEJ se debe a que su formación académica no cuenta con una formación relacionada con el uso de esta nueva tecnología educativa.<br />Hi 3. La costumbre de impartir conocimientos por parte de los docentes de una manera magistral, limita la utilización de las TIC dentro de las actividades académicas con sus alumnos.<br />Adrian Rafael Candelario Marín<br />
  9. 9. 4.- Objetivos<br />General:<br />Realizar una propuesta para que el profesorado de COBAEJ Plantel Miramar adquiera las competencias básicas de las Tecnologías de Información y Comunicación para su desenvolvimiento profesional, evitando la renuencia hacia el cambio tecnológico educativo.<br /> <br />Adrian Rafael Candelario Marín<br />
  10. 10.  <br />Particulares:<br />1.- Constatar los conocimientos y uso de TIC de los docentes de COBAEJ Plantel Miramar que imparten las diversas materias del bachillerato.<br /> <br />2.- Conocer las necesidades de formación de los docentes de COBAEJ Plantel Miramar sobre las TIC.<br /> <br />3.- Diseñar una propuesta para que los docentes de COBAEJ Plantel Miramar adquieran las competencias básicas en TIC para su desenvolvimiento profesional.<br />Adrian Rafael Candelario Marín<br />
  11. 11. 5.- Justificación<br />El proyecto de investigación nos otorga la posibilidad de entregar una muestra fidedigna sobre el manejo de las tecnologías de información y comunicación por los docentes de COBAEJ, y en base a ello responder al problema de investigación y validar las hipótesis sobre el uso ineficiente de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje<br />Adrian Rafael Candelario Marín<br />
  12. 12. 6.- Fundamentación Teórica<br /><ul><li>Definiciones básicas del estudio:</li></ul>TIC, Didáctica digital, Innovación y cambio, Buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje.<br /><ul><li>Constructivismo y enfoque Sociocultural como sustento de la Inv.</li></ul>Constructivismo Piaget <br />Teoría Sociocultural Vygostky<br /><ul><li>El docente innovador</li></ul>Innovación e investigación, rol del docente, rol del estudiante.<br /><ul><li>Importancia de la infraestructura</li></ul>Adrian Rafael Candelario Marín<br />
  13. 13. 7.- Marco contextual o referencial<br />COBAEJ:<br /> Es un O.P.D. dedicado a impartir educación media superior con capacitación para el trabajo en las modalidades escolarizada, abierta y a distancia (EMSaD).<br />COBAEJ, tiene como misión principal el impartir e impulsar la educación media superior en el Estado de Jalisco, contribuyendo al desarrollo integral de nuestros educandos propiciando un espíritu de superación y compromiso personal y social. Actualmente cuenta con 13 planteles escolarizados y 45 centros EMSaD)<br />Adrian Rafael Candelario Marín<br />
  14. 14. 8.- Diseño de la Investigación<br /><ul><li>Tipo: Exploratorio
  15. 15. Enfoque:Cuantitativo:
  16. 16. Diseño: No experimental descriptivo de encuesta.</li></ul> INVESTIGACIÓN<br />“Uso de las TIC por docentes de COBAEJ como herramienta didáctica en sus clases”<br />Adrian Rafael Candelario Marín<br />
  17. 17. 9.- Metodología<br />Método a utilizar:<br /><ul><li>investigación bibliográfica
  18. 18. investigación de campo
  19. 19. Recolección de datos
  20. 20. Propuesta</li></ul>Adrian Rafael Candelario Marín<br />
  21. 21. Relación entre variables :<br />Adrian Rafael Candelario Marín<br />
  22. 22. 10.- Población y Muestra<br />Población:<br />40 Profesores adscritos al Plantel No. 2 “Miramar” de los turnos matutino y vespertino que actualmente laboran en COBAEJ impartiendo una diversidad de materias que conforman la currícula actual de 1ro a 6to semestre.<br />Muestra:<br />la muestra final será el universo de la población de una manera estadística, correspondiente a los docentes de los turnos matutino y vespertino del plantel No. 2 “Miramar” de COBAEJ, lo que representará el 100% de la población total requerida para tal investigación<br />Adrian Rafael Candelario Marín<br />
  23. 23. 11.- Instrumentos<br />Técnica e Instrumento de Recolección de Información:<br />En este caso se utilizará la encuesta, bajo la modalidad de cuestionario como instrumento de registro de información<br />Adrian Rafael Candelario Marín<br />
  24. 24. 12.-Cronograma<br />Adrian Rafael Candelario Marín<br />
  25. 25. 13.-Blibliografía<br />Hernández, R.; Fernández, C. y Baptista, P. (2003) “Metodología de la Investigación” México: McGRAW-HILL interamericana Editores S.A DE C.V<br />Castells, M. (2001) “La era de la información. Vol. 1,2 y 3 la sociedad red” Madrid, España: Alianza editorial S.A<br />Alonso, C. (2005) “Aplicaciones educativas de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación” Madrid, España: Edita Secretaría General Técnica. Sub Dirección General de información y publicaciones<br /> INVESTIGACIÓN<br />“Uso de las TIC por docentes de COBAEJ como herramienta didáctica en sus clases”<br />Adrian Rafael Candelario Marín<br />

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