Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
‫الرياضة الدماغية‬         ‫ياسمين بريك‬        ‫أخصائية نفسية‬    ‫عيادة الشرشاد التجتماعي‬
‫ما هي الرياضة الدماغية‬‫برنامج يعتمد على منظومة معينة من الحركات الجسدية تهدف‬           ‫•‬ ‫الى تحضير كافة أقسام الدماغ...
‫ما هي الرياضة الدماغية‬  ‫أثيتت الدشراسات و التجاشرب ملءمتها للتطبيق على كافة الفئات‬     ‫•‬                       ‫العم...
‫نظرة تاشريخية‬‫بدا برين تجيم ® عام 0791 مع أبحاث الدكتوشر باول دينيسون و‬                    ‫كّ‬                        ...
‫فوائد الرياضة الدماغية‬‫الدا،ء الاكاديمي في مجال القرا،ءة، الكتابة، المل،ء، الرياضيات.‬     ‫•‬                          ...
‫الرياضة الدماغية لذوي التحتياتجات الخاصة‬‫اثبتت طريقة الرياضة الدماغية نتائج إيجابية في تقليل التحديات‬    ‫•‬           ...
‫المحاور الثل ث للرياضة الدماغية‬ ‫محور التواصل الجانبي )‪ :(Laterality‬يصف العلقة بين‬                  ‫•‬        ‫تجانب...
‫التمرين الساسي ) ‪(PACE‬‬
‫تمارين الرياضة الدماغية‬
‫فئات التمارين و إعادة البرمجة الثليثية‬ ‫تمارين خ ط ال منتصف )‪(Midline movements‬‬                              ‫ّ‬     ...
‫المراجع‬• Cecilia Freeman. I am the Child: Using Brain Gym with  children who have special needs. 1998. Edu-  Kinesthetic...
Thank you
الرياضة الدماغية
الرياضة الدماغية
الرياضة الدماغية
الرياضة الدماغية
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

الرياضة الدماغية

10,092 views

Published on

تعريف واستخدامات الرياضة الدماغية (BrainGym)

Published in: Health & Medicine
  • Dating direct: ♥♥♥ http://bit.ly/2F7hN3u ♥♥♥
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Sex in your area is here: ❤❤❤ http://bit.ly/2F7hN3u ❤❤❤
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

الرياضة الدماغية

  1. 1. ‫الرياضة الدماغية‬ ‫ياسمين بريك‬ ‫أخصائية نفسية‬ ‫عيادة الشرشاد التجتماعي‬
  2. 2. ‫ما هي الرياضة الدماغية‬‫برنامج يعتمد على منظومة معينة من الحركات الجسدية تهدف‬ ‫•‬ ‫الى تحضير كافة أقسام الدماغ لعملية التعلم، أي ”التعلم بكاكل‬ ‫الدماغ“.‬ ‫يحتوي على 62 تمرين حركي سهل و ممتع تعمل على زيادة‬ ‫•‬ ‫التواصل و الندما ج بين الجسد و العقل .‬‫يؤدي الى تحسن سريع و ملحوظ في النواحي التالية: التركيز،‬ ‫•‬‫الذاكرة، القراءة، الكتابة، التنظيم، الصغاء، التناسق الحركي و‬ ‫غيره.‬‫يطوشر الممرات العصبية في الدماغ بطريقة طبيعيه بإعتماد‬ ‫•‬ ‫الحركة‬
  3. 3. ‫ما هي الرياضة الدماغية‬ ‫أثيتت الدشراسات و التجاشرب ملءمتها للتطبيق على كافة الفئات‬ ‫•‬ ‫العمرية بما فيهم الراشدين و المسنين.‬‫أثبتت الدشراسات و البحاث فوائد ملحوظة من تطبيقها مع الفراد‬ ‫•‬ ‫الذين يعانون من صعوبات التعلم، نقص النتباه، فرط النشاط،‬ ‫،العاقات الجسدية و العقلية ، العاقات الحسية، الضطرابات‬ ‫السلوكيه، الضطرابات النفسية و مرض ألزهايمر.‬ ‫تستخدم في أكثر من ثمانين دولة في العالم بما فيها المملكة‬ ‫•‬ ‫العربية السعودية و البحرين.‬ ‫يمكن تعلمها عن طريق دوشرات مكثفة للهالي و المعلمين و‬ ‫•‬‫المختصين أو الستفادة منها عبر تجلسات علتجيةفردية مع مدشرب‬ ‫مختص.‬
  4. 4. ‫نظرة تاشريخية‬‫بدا برين تجيم ® عام 0791 مع أبحاث الدكتوشر باول دينيسون و‬ ‫كّ‬ ‫•‬ ‫زوتجته تجايل دينيسون .‬ ‫كان الهدف الساسي للزوتجين هو إيجاد طرق أكثر فعالية‬ ‫•‬ ‫لمساعدة الطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم .‬ ‫بحثا في كم هائل من البحاث و الدشراسات التجريبية في مجال‬ ‫•‬ ‫الدماغ ، علو النفس ، علم اللغويات، علم النمو و علم الطاقة‬ ‫الحركي.‬ ‫أسس الدكتوشر دينيسن وزوتجته طريقة الرياضة الدماغية التي‬ ‫كّ‬ ‫•‬ ‫تسهل التعلم عن طريق دمج الجسد و العقل، كما قاما بتأسيس‬ ‫علم الحركة التعليمية 8791.‬
  5. 5. ‫فوائد الرياضة الدماغية‬‫الدا،ء الاكاديمي في مجال القرا،ءة، الكتابة، المل،ء، الرياضيات.‬ ‫•‬ ‫الذااكرة والتراكيز‬ ‫•‬ ‫المهارات الحسية اكالنظر والسمع‬ ‫•‬ ‫التوازن و التناسق الحراكي‬ ‫•‬ ‫مهارات اللغة و التواصل‬ ‫•‬ ‫تحسين المهارات التجتماعية‬ ‫•‬ ‫تعزيز تقدير الذات‬ ‫•‬ ‫التقليل من التوتر والمقدرة على التعامل مع الضغوطات‬ ‫•‬
  6. 6. ‫الرياضة الدماغية لذوي التحتياتجات الخاصة‬‫اثبتت طريقة الرياضة الدماغية نتائج إيجابية في تقليل التحديات‬ ‫•‬ ‫التي يواتجهها الطفال و الفراد الذين يعانون من :‬ ‫فرط النشاط و نقص النتباه‬ ‫صعوبات التعلم‬ ‫التوتحد‬ ‫العاقات البصرية‬ ‫متلزمة داون‬ ‫العاقات الذهنية‬ ‫المشكلت السلواكية‬ ‫العاقات الجسدية‬
  7. 7. ‫المحاور الثل ث للرياضة الدماغية‬ ‫محور التواصل الجانبي )‪ :(Laterality‬يصف العلقة بين‬ ‫•‬ ‫تجانبي الدماغ.يعد اساسيا في مهارات القرا،ءة و الكتابة و‬‫المحادثة، اكما يعد اساسيا لبرمجة الحراكة الكاملة للجسم و لمهارة‬ ‫الحراكة و التفكير في الوقت ذاته .‬ ‫محور التركيز )‪ :(Focus‬يصف العلقة بين المناطق المامية‬ ‫•‬‫و الخلفية للدماغ. يؤثر على الفهم و الستيعاب و دمج المعلومات‬ ‫الجديدة مع الخبرات القديمة.‬ ‫محور التوازن )‪ :(Centering‬يهتم بالعلقة بين التجزا،ء‬ ‫•‬ ‫العلوية و السفلية في الدماغ. التمراكز يسمح بالتوازن بين‬ ‫العواطف و الفكار المنطقية بعكس التوتر. يساعد على الهدو،ء و‬ ‫التنظيم .‬
  8. 8. ‫التمرين الساسي ) ‪(PACE‬‬
  9. 9. ‫تمارين الرياضة الدماغية‬
  10. 10. ‫فئات التمارين و إعادة البرمجة الثليثية‬ ‫تمارين خ ط ال منتصف )‪(Midline movements‬‬ ‫ّ‬ ‫•‬‫• عبور خ طّ المنتصف )‪(Crossing the midline‬‬ ‫• تمارين تطويل العضلت )‪Lengthening‬‬ ‫‪(Activities‬‬ ‫تمارين ال طاقة )‪(Energy exercises‬‬ ‫•‬ ‫• التمارين المعمقه )‪( Deepening attitudes‬‬ ‫• إعادة البرمجة يثليثية العبعاد )3-‪Dimentional‬‬ ‫‪(Repatterning‬‬
  11. 11. ‫المراجع‬• Cecilia Freeman. I am the Child: Using Brain Gym with children who have special needs. 1998. Edu- Kinesthetics,INC.• Cecilia Freeman & Joyce B. Sherwood. . Brain Gym® and Its Effects on Reading Abilities. February 2000. Edu-Kinesthetics,INC.• www.braingym.org-72 .‫مجلة بريد المعلم . الرياضة الدماغية . ديسمبر 5002. ص‬ • 74
  12. 12. Thank you

×