Redes sociales

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Redes sociales

  1. 1. REDES SOCIALES
  2. 2. CONCEPTOS GENERALES  El término red, proviene del latín rete, y se utiliza para definir a una estructura que tiene un determinado patrón. Existen diversos tipos de redes: informáticas, eléctricas, sociales. Las redes sociales se podrían definir como estructuras en donde muchas personas mantienen diferentes tipos de relaciones amistosas, laborales, amorosas.
  3. 3. CONCEPTOS GENERALES  Las redes sociales en Internet son comunidades virtuales donde sus usuarios interactúan con personas de todo el mundo con quienes encuentran gustos o intereses en común. Funcionan como una plataforma de comunicaciones que permite conectar gente que se conoce o que desea conocerse, y que les permite centralizar recursos, como fotos y vídeos, en un lugar fácil de acceder y administrado por los usuarios mismos.
  4. 4.  Las redes sociales se basan en una gran medida en la teoría conocida como seis grados de separación (publicada en 1967), que básicamente dice que todas las personas del mundo estamos contactados entre nosotros con un máximo de seis personas como intermediarios en la cadena. Por ejemplo: tu conoces a alguien que a su vez conoce a alguien que a su vez conoce a alguien que conoce a tu artista favorito, formando una cadena de seis o menos personas de por medio.
  5. 5. CLASIFICACIÓN DE REDES SOCIALES  Redes sociales off-line o analógicas, sin la intermediación de un aparato o sistema electrónico; redes sociales on-line o digitales, a través de medios electrónicos; y redes sociales mixtas, mezcla de los dos tipos anteriores, y horizontales o verticales
  6. 6. REDES SOCIALES HORIZONTALES  Las redes sociales horizontales no tienen una temática definida, están dirigidas a un público genérico, y se centran en los contactos. La motivación de los usuarios al acceder a ellas es la interrelación general, sin un propósito concreto. Su función principal es la de relacionar personas a través de las herramientas que ofrecen, y todas comparten las mismas características: crear un perfil, compartir contenidos y generar listas de contactos.
  7. 7.  Redes Sociales Verticales generalistas o sociales  De relación  De información
  8. 8. REDES SOCIALES VERTICALES  Dentro de las redes sociales hay una tendencia hacia la especialización. Aunque las redes sociales verticales ganan diariamente miles de usuarios, otras tantas especializadas se crean para dar cabida a los gustos e intereses de las personas que buscan un espacio de intercambio común.
  9. 9. CLASIFICACIÓN POR ACTIVIDAD  Microblogging  Ofrecen servicio de envió de mensajes de texto cortos tales como  Twitter, Muugoo, Plurk, Identi.ca, Tumblr, Wooxie o Metaki
  10. 10.  Juegos. En estas plataformas se congregan usuarios para jugar y relacionarse con otras personas mediante los servicios que ofrecen. Son sitios web de juegos virtuales, las redes sociales que se crean en torno a ellos establecen interacciones potentes que sirven de base de estudio de la conducta humana  Algunas son: Friendster, Foursquare, Second Life, Haboo, Wipley, Nosplay o World of Warcraft.
  11. 11.  Geolocalización. También llamadas de georeferencia, estas redes sociales permiten mostrar el posicionamiento con el que se define la localización de un objeto, ya sea una persona, un monumento o un restaurante. Mediante ellas, los usuarios pueden localizar el contenido digital que comparten. Ejemplos de este tipo son: Foursquare, Metaki, Ipoki y Panoramio.
  12. 12.  Marcadores sociales. La actividad principal de los usuarios de marcadores sociales es almacenar y clasificar enlaces para ser compartidos con otros y, así mismo, conocer sus listas de recursos. Estos servicios ofrecen la posibilidad de comentar y votar los contenidos de los miembros, enviar mensajes y crear grupos. Los más populares son: Delicious, Digg y Diigo.
  13. 13. POR CONTENIDO COMPARTIDO  Fotos. Estos servicios ofrecen la posibilidad de almacenar, ordenar, buscar y compartir fotografías. Las más importantes en número de usuarios son: Flickr, Fotolog, Pinterest y Panoramio  Música. Especializadas en escuchar, clasificar y compartir música, permiten crear listas de contactos y conocer, en tiempo real, las preferencias musicales de otros miembros. Ejemplos de estas redes sociales son: Last.fm, Blip.fm o Grooveshark
  14. 14.  Vídeos. Los sitios web de almacenamiento de vídeos se han popularizado de tal manera que en los últimos años incorporan la creación de perfiles y listas de amigos para la participación colectiva mediante los recursos de los usuarios, y los gustos sobre los mismos. Algunos son: Youtube, Vimeo, Dailymotion, Pinterest y Flickr  Documentos. Por la red navegan documentos de todo tipo en formatos diversos, en estas redes sociales podemos encontrar, publicar y compartir los textos definidos por nuestras preferencias de una manera fácil y accesible. Su mayor exponente es Scribd
  15. 15.  Presentaciones. Al igual que ocurre con los documentos, el trabajo colaborativo y la participación marcan estas redes sociales que ofrecen a los usuarios la posibilidad de clasificar, y compartir sus presentaciones profesionales, personales o académicas. Las más conocidas son: SlideShare y Slideboom.
  16. 16. CARACTERISTICAS  Están basadas en el usuario: Las redes sociales son construidas y dirigidas por los mismos usuarios, quienes además las nutren con el contenido.  2) Son Interactivas: Las redes sociales poseen además de un conjunto de salas de chat y foros, una serie de aplicaciones basadas en una red de juegos, como una forma de conectarse y divertirse con los amigos.  3) Establecen relaciones: Las redes sociales no sólo permiten descubrir nuevos amigos sobre la base de intereses, sino que también permiten volver a conectar con viejos amigos con los que se ha perdido contacto desde muchos años atrás.  4) Intercambio de información e intereses: Las redes sociales permiten que el contenido publicado por un usuario se difunda a través de una red de contactos y sub-contactos mucho más grande de lo que se pueda imaginar.  5) Ofrece una variedad de servicios: Intercambio de información, fotografías, servicios de telefonía, juegos, chat, foros.
  17. 17. REDES SOCIALES MAS POPULARES 1- Facebook. La plataforma para compartir estados, fotos y videos con tus amigos alcanzó el billón de usuarios en el mundo. Actualmente es la red social más popular y más utilizada. 2- Twitter. La red de microblogging que permite compartir mensajes de hasta 140 caracteres, se ubica en la posición número dos con 500 millones de perfiles. 3- Google+. Es un servicio de la empresa Google que cuenta con 400 millones de usuarios. 4- Badoo. La red social que tiene como fin conocer gente, cuenta con 175 millones de perfiles. 5- LinkedIn. La red profesional por excelencia, alcanzó los 175 millones de usuarios a nivel mundial. 6- Instagram. Con 100 millones de usuarios, esta red social permite a todos sus usuarios compartir cientos de fotografías. 7- Tumblr. La plataforma de microblogging que permite compartir gran cantidad de archivos, cuenta con 82 millones de usuarios registrados. 8- Pinterest. Utilizada principalmente con fines comerciales, esta red, con 25 millones de usuarios, comienza a ubicarse entre las favoritas de las empresas.
  18. 18. CONEXIONES DE LAS REDES SOCIALES EN EL MUNDO EN EL AÑO 2009, IZQUIERDA, Y EN EL AÑO 2010, DERECHA. IMÁGENES DE KASEI ;@FLICKR
  19. 19. REDES SOCIALES EDUCATIVAS  La integración de la tecnología en la educación proporciona numerosos recursos a los docentes y, a su vez, familiariza a los estudiantes con un campo en el que van a tener que desenvolverse con soltura. La Web 2.0 nos ofrece herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el aprendizaje, que crean las características propias de los nuevos entornos educativos
  20. 20. ACTIVIDAD 1 PRESCENCIAL  Diseñe una Mini Quest para el uso de las Redes sociales aplicado en la educación-  Utilice power point con hipervínculos para la construcción de la herramienta debe tener el siguiente formato.
  21. 21. EL SUSO DE REDES SOCIALES EN LA EDUCACION  PRODUCT O  TAREA  ESCENARI O
  22. 22. ACTIVIDAD 2 A DISTANCIA  Visite los siguientes sitios y haga un cuadro comparativo .  Edu 2.0  Eduredes  Maestroteca  Skype in the classroom  Diipo  Educanetwork  Edmodo
  23. 23. ESCENARIO  USTED COMO DOCENTE COMO UTILIZARIA LAS REDES SOCIALES MAS POPULARES EN EL SALON DE CLASES PARA QUE LOS ESTUDIANTES LOGREN LOS OBJETIVOS PLANTEADOS EN EL CURSO
  24. 24. TAREA  POR QUE LAS REDES SOCIALES HAN PENETRADO TANTO EN LAS SOCIEDAD.  QUE BENEFICIO PRESENTA EL USO DE LAS REDES SOCIALES  QUE ESTRATEGIAS DEBO UTILIZAR PARA SINCRONIZAR LAS REDES SOCIALES CON LOS TEMAS DE CLASES  inf, http://jjdeharo.blogspot.com/2008/11/la- redes-sociales-en-educacin.html  http://www.revista.unam.mx/vol.14/num4/art36/a rt36.pdf  http://www.youtube.com/watch?v=f3STjv4xGig
  25. 25. PRODUCTO  AQUÍ USTED HACE LOS APORTES

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