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Presentación1

  1. 1.  Aspectos políticos, económicos ysociales del siglo XIX Línea del tiempo (Dependencias de laeducación) Línea del tiempo (Materia Educativa) Iglesia-Estado y a la educación Legislación, congresos y propuestas. Congreso Higiénico-Pedagógico 1882. Obligatoriedad, gratitud y laicismo.
  2. 2.  Durante el porfiriato la historia del país seenriqueció, políticamente,económicamente, socialmente. Acontecimientos históricos del siglo XIX Índice
  3. 3.  La educación en México ha sufridocambios desde sus comienzo. Instancias que controlaban laeducación (línea del tiempo) Índice
  4. 4.  El tiempo trajo consigo nuevas leyes yreformas a nuestra educación. La educación desde Iturbide hasta elPorfiriato. Leyes de la educación. Índice
  5. 5.  La iglesia jugo un papel sumamenteimportante en el siglo XIX y en ámbito dela educación, no fue la excepción. Relación Estado-Iglesia. Índice
  6. 6.  Puntos importantes. Índice
  7. 7.  Este congreso llevado a cabo de 1882trajo consigo nueva ideas, acerca de lahigiene en las aulas de clases. Congreso Higiénico – Pedagógico. Índice
  8. 8.  Con la separación de la iglesia laeducación tomo un rumbo distinto, sedejo de enseñar el catecismo básico enla escuelas entre otras cosas. Cambios Importantes. Índice

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