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HACE MUCHO, MUCHO TIEMPO RECUERDO QUE MI PAPÁ NOS CONTABA  ANECDÓTAS QUE NOS DEJABA BOQUIABIERTOS  CUANDO NOS NARRABA  LOS...
AHORA NOSOTROS COMO DOCENTES DEBEMOS HACER VIVA LA HISTORIA, YA NO ESCUCHAR DE CIR A LOS ALUMNOS ¿HISTORIA  PARA QUE?, YA ...
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LA HISTORIA ORAL SEA CONVERTIDO EN UNA HERRAMIENTA FUNDAMENTAL PARA HACER VIVO NUESTRO PASADO Y AL NARRAR CON UNA BUENA DE...
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Vivencias e intencionalidad, fenómenos determinate de la

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historia del pasado al presente

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Vivencias e intencionalidad, fenómenos determinate de la

  1. 2. HACE MUCHO, MUCHO TIEMPO RECUERDO QUE MI PAPÁ NOS CONTABA ANECDÓTAS QUE NOS DEJABA BOQUIABIERTOS CUANDO NOS NARRABA LOS KILÓMETROS QUE TENIA QUE RECORRER PARA TRANSLADARSE DE UN LUGAR A OTRO , AAAH PORQUE ÉL SE DEDICABA A LA VENTA DE CLORO Y TENIA QUE RECORRER VARIOS LUGARES PARA ENTREGAR LOS PEDIDOS, EN AQUEL ENTONCES NO HABIA SUFICIENTES CORRIDAS DE AUTOBUSES Y CUANDO NO ALCANZAVA LA ÚLTIMA CORRIDA ÉL TENIA QUE CAMINAR VARIOS KILÓMETROS , ÉL NOS DESCRIBIA TODO SUCESO QUE LE PASABA EN SU ANDAR, NOSOTRAS HACIAMOS NUESTRA ESAS VIVENCIAS TRANSPOTANDONOS EN EL LUGAR Y TIEMPO DE LOS HECHOS, IMAGINANDO TODO AQUELLO QUE LE OCURRIA DURANTE EL CAMINO ALCAER LA NOCHE Y SABER DEL VALOR QUE TENIA AL VENIR SOLO EN ESAS NOCHES OSBCURAS DE LLUVIA Y DE RELANPAGOS, MI PADRE CON SUS VIVENCIAS NOS TRASPORTABA AL LUGAR DE LOS HECHOS Y ESE PASADO LO HACIAMOS PRESENTE.
  2. 3. AHORA NOSOTROS COMO DOCENTES DEBEMOS HACER VIVA LA HISTORIA, YA NO ESCUCHAR DE CIR A LOS ALUMNOS ¿HISTORIA PARA QUE?, YA NO MÁS FECHAS MEMORIZADAS O TRANSCRIPCIONES DEL LIBRO AL CUADERNO. HOY DEBEMOS DE TRABAJAR CON LA HISTRIA ORAL QUE NOS AYUDARÁ CON TODA INTENCION A REVIVIR LAS VIVENCIAS DEL PASADO, TRAERLAS AL PRESENTE, IMAGINAR EL PASADO Y HACER LA NUESTRA.
  3. 4. AAAH PERO EL ELEMENTO PRINCIPAL DE LA HISTORIA ORAL ES LA COMUNIDAD SU ENTORNO SOCIAL, SÍ ES LA MATERIA PRIMA, ES EL INGREDIENTE CLAVE PARA QUE LA HISTORIA ORAL TENGA SABOR, BUENO PERO ¿CÓMO TRABJAR CON ELLA? LOS ALUMNOS SON EL SEGUNDO INGREDIENTE ELLOS SALDRAN A LA LOCALIDAD A REALIZAR INVESTIGACIONES POR MEDIO DE ENTREVISTAS (EL INGREDIENTE CLAVE) QUE AYUDARÁN A REVIVIR ESAS VIVENCIAS QUE LAS PERSONAS TIENEN ALMACENADA, Y NARRARAN LOS SUCESOS HACIENDO DEL PASADO UN PRESENTE Y CON ELLO AYUDARÁ A QUE EL NIÑO ANALISE, CUESTIONE Y CONSTRUYA SU PROPIA CONOCIMIENTO SINTENER QUE MEMORIZAR FECHAS O REALIZAR TANTOS CUESTIONARIOS.
  4. 5. LA HISTORIA ORAL SEA CONVERTIDO EN UNA HERRAMIENTA FUNDAMENTAL PARA HACER VIVO NUESTRO PASADO Y AL NARRAR CON UNA BUENA DESCIPCIÓN A LOS NIÑOS LES SERA GRATO TENER CLASES DE HISTORIA.

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