2. ПРОБЛЕМНА ТЕМА МО ВЧИТЕЛІВ
УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ ЗСГГ№ 27:
“ Розвиток творчих здібностей учнів на уроках
української мови та літератури через впровадження
механізмів адаптивного навчання ”
Мета і завдання вчителів МО з української мови та літератури:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
посилення практичної спрямованості методичної роботи; інформаційно-методичне
забезпечення вчителів з питань педагогіки, психології, фахових дисциплін з метою
безперервного підвищення їхньої кваліфікації і вдосконалення педагогічної майстерності;
активізацію творчого пошуку, інноваційної діяльності кожного вчителя МО, зорієнтованих на
формування професійної компетентності у впровадженні компетентнісно-орієнтовного підходу
до навчання у відповідності до вимог Державного стандарту;
застосування моніторингу професійної діяльності вчителів української мови та літератури для
подальшого розвитку професійної кваліфікації;
проведення предметних тижнів, дослідницької роботи учнів з предмету, участь у
загальношкільних, районних, міських, обласних заходах, олімпіадах;
створення бази даних тестів, пошуково-дослідницьких завдань випереджувального характеру з
метою підготовки учнів до ЗНО;
опрацювання нових книг з предмету, методичних рекомендацій в педагогічній пресі;
проведення відкритих уроків з мови та літератури з метою обміну досвідом;
формування читацької культури учнів, розвиток естетичного смаку;
виховання свідомого прагнення до вивчення української мови;
робота зі здібними та обдарованими учнями в межах з гімназичної програми “Технологія
успіху”.
4. Діденко Любов Петрівна
Проблемна тема:
“Адаптивне впровадження компетентнісного
підходу на уроках української мови”
Професійне кредо:
Шукай в дитині багатство її душі
Посада: учитель української мови та літератури,
заступник директора
Освіта: повна вища (спеціаліст)
Спеціальність за дипломом: філолог, викладач
української мови та літератури
Загальний педагогічний стаж: 24 роки
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії,
вчитель- методист
6. Дидактичні та методичні
напрацювання Діденко Л.П.:
•«Контрольно-тренувальні вправи з
українського правопису. 5-7 класи»;
• «Тестові контрольні завдання з української
мови та літератури. 5-7 класи»;
•розробки конспектів з розвитку мовлення в 5-7
класах;
•презентації до уроків в 6-7 класах з теми
«Морфологія. Самостійні частині мови»;
•науково-методична робота «Українська мова в
сучасному культурному просторі».
7. Результативність роботи учителя
української мови та літератури Діденко Л.П. з
обдарованими учнями
Таблиця результативності участі учнів 6 класів ЗСГГ №27 вчителя Діденко Л.П.
у
Всеукраїнській українознавчій грі «Соняшник - 2011»
Кількість
учасників
Місце
Всеукраїнський рівень
Регіональний рівень
39
І
0(0%)
2(5,1%)
ІІ
0(0%)
8(20,5%)
ІІІ
4(10,3%)
7 (18%)
8. Жирова Наталія Олексіївна
Проблемна тема:
“Формування інформаційно-комунікаційної
компетентності учнів шляхом впровадження
діяльнісного підходу на уроках української мови”
Професійне кредо:
Віддай людині крихітку себе. За це душа
наповнюється світлом.
Л.Костенко
Рік народження: 24.04.1976 р.
Посада: учитель української мови та літератури
(працює в ЗСГГ №27 з 1998 р.); заступник директора
Освіта: повна вища (спеціаліст), ЗДУ - 1998 р.
Спеціальність за дипломом: філолог, викладач української
мови та літератури
Загальний педагогічний стаж: 15 років
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії
10. Професійні напрацювання вчителя
української мови та літератури Жирової Н.О.
Участь у професійних конкурсах, виставках
Н.р.
2009-2010
районний етап
міський /обласний етап
V міська виставка педагогічної майстерності «Науково-методичне забезпечення
оцінки результативності освітньої діяльності навчального закладу»
І місце
рекомендовано до друку
Участь у роботі творчої групи
2006-2007
Міська творча група «Методичне забезпечення компетентнісно-орієнтованого
вивчення української мови»
2007-2008
2009-2013
Обласна творча група «Методика складання тестів для оцінювання навчальних
досягнень учнів з української літератури»
11. Друковані роботи Жирової Н.О.
Наявність публікацій
2007-2008
науково-методична робота «Компетентнісно-орієнтований підхід у процесі
вивчення української мови»,
методичний посібник «На допомогу вчителя. Розробка уроків з теми
«Займенник. 6 клас» з урахуванням тематичного оцінювання, зорієнтованого
на незалежне зовнішнє тестування»
збірник за результатами роботи міської творчої групи «Методичне
забезпечення компетентнісного підходу до реалізації змісту середньої
освіти». – Запоріжжя: «ЛІПС», 2008р.)
«Формування комунікативної компетентності на уроках української мови з
теми «Займенник. 6 клас» з урахуванням тематичного оцінювання»
Віртуальний методичний журнал «Імідж» ЗОАППО, 2008р./
http://imidg.ucoz.ua/publ/4-1-0-4
2009-2010
довідник «Основи віршування. Теорія літератури»
надано до друку до видавництва «Основа»
2010-2011
науково-методична робота «Компетентнісно-орієнтований підхід у процесі
вивчення української мови»;
дидактичні матеріали «Розвиток комунікативної компетентності. Комплекс
вправ»
надано до друку до видавництва «Основа»
12. Результативність роботи учителя
української мови та літератури Жирової Наталії Олексіївни
з обдарованими учнями
Участь у Всеукраїнських олімпіадах з української мови та літератури
Етап
Рік
Кількість учнів
Зайняте місце
Районний
2012-2013
1
І
2011-2012
1
І
2010-2011
1
І
2009-2010
Обласний
І
3
ІІ
2012-2013
1
ІІІ
2011-2012
1
ІІІ
2009-2010
1
ІІІ
Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник - 2012»
Кількість
учасників
Місце
Всеукраїнський рівень
Регіональний рівень
45
І
1 (2%)
4 (9%)
ІІ
2 (5%)
6 (13%)
ІІІ
4 (9%)
5 (11%)
6
4
2
0
І місце
ІІ місце
Всеукраїнський рівень
ІІІ місце
Регіональний рівень
13. Сінченко Юлія Миколаївна
Проблемна тема:
“Адаптивне впровадження ігрових технологій
навчання на уроках української мови та
літератури як засіб розвитку творчих
здібностей учнів”
Професійне кредо:
Мова – візитна картка людини.
Рік народження: 03.05.1975 р.
Посада: учитель української мови та літератури
(працює в ЗСГГ №27 з 1997 р.); керівник методичного
об’єднання вчителів української мови та літератури
Освіта: повна вища (спеціаліст), ЗДУ - 1997 р.
Спеціальність за дипломом: філолог, викладач
української мови та літератури
Загальний педагогічний стаж: 16 років
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст І категорії
15. Друковані роботи та дидактичні
напрацювання Сінченко Ю.М.:
• методичний посібник «На допомогу вчителю.
Розробка уроків з теми «Прикметник. 6 клас» з
урахуванням тематичного оцінювання,
зорієнтованого на незалежне зовнішнє тестування»/
збірник за результатами роботи міської творчої групи
«Методичне забезпечення компетентнісного підходу
до реалізації змісту середньої освіти». – Запоріжжя:
«ЛІПС», 2008р.);
• методичний посібник «Лінгвістичні ігри на уроках
української мови» (завдання з фразеології та
лексикології);
• посібник «На допомогу вчителю. Ділові папери на
уроках зв’язного мовлення».
16. Результативність роботи учителя
української мови та літератури Сінченко Юлії Миколаївни
з обдарованими учнями
Участь у Всеукраїнських олімпіадах з української мови та літератури
Етап
Рік
Кількість учнів
Зайняте місце
Районний
2012-2013
2
І ІІІ
2011-2012
3
ІІ ІІ ІІІ
2010-2011
2
І
ІІ
2009-2010
2
І
ІІ
2009-2010
1
ІІІ
2010-2011
1
ІІІ
2012-2013
1
ІІІ
Обласний
Участь у Міжнародному мовно-літературному конкурсі імені Тараса
Шевченка
Етап
Рік
Кількість учнів
Зайняте місце
Районний
2010-2011
1
ІІ
2011-2012
1
ІІ
2012-2013
1
ІІІ
17. Результативність роботи учителя
української мови та літератури Сінченко Юлії Миколаївни
з обдарованими учнями
Участь у міському конкурсі на кращий літературний твір , присвячений Дню вчителя,
серед творчо обдарованих учнів 4-11 (номінація “ Поезія ”)
Етап
Рік
Кількість учнів
Зайняте місце
Міський
2011-2012
1
ІІІ
2010-2011
1
ІІІ
Участь у Міському конкурсі тематичних робіт. присвячених визволенню Запоріжжя від
німецько-фашистських загарбників
Етап
Рік
Кількість учнів
Зайняте місце
Міський
2010-2011
1
І
Участь у Всеукраїнському конкурсі учнівської творчості ім. Т.Шевченка
Етап
Рік
Кількість учнів
Зайняте місце
Районний
2011-2012
1
ІІ
18. Порох Інна Сергіївна
Проблемна тема:
“Адаптивне впровадження методу проектів на
уроках української філології”
Професійне кредо:
Людина повинна повністю віддаватися своїй справі.
Посада: учитель української мови та літератури
(працює в ЗСГГ № 27 з 30.08.2006 р.)
Освіта: повна вища (спеціаліст)
Запорізький державний університет-2006р.
Спеціальність за дипломом: філолог, викладач
української мови та літератури
Загальний педагогічний стаж: 7 років
Спеціаліст другої категорії
20. Друковані роботи Порох І.С.:
•
методичний посібник «На допомогу вчителя. Розробка
уроків з теми «Синтаксис. Пунктуація. 5 клас» з урахуванням
тематичного оцінювання, зорієнтованого на незалежне
зовнішнє тестування»/ збірник за результатами роботи міської
творчої групи «Методичне забезпечення компетентнісного підходу
до реалізації змісту середньої освіти». – Запоріжжя: «ЛІПС»,
2008р.).
•
конспект уроку на тему «Іван Карпенко-Карий «Сто
тисяч». Проблема влади грошей – наскрізна проблема –
наскрізна і «вічна» у світовому мистецтві. Актуальність
проблематики комедії для сучасного життя»/ портал
«Учительський журнал он-лайн» від видавничої групи «Основа»
21. Дидактичні та методичні
напрацювання Порох І.С.:
• розробка уроків з української мови з теми
«Синтаксис. Пунктуація» 5 клас;
• «Завдання для підготовки до учнівських
олімпіад»;
• проект «Творчі роботи учнів гімназії»
22. Результативність роботи учителя
української мови та літератури Порох Інни Сергіївни
з обдарованими учнями
Участь у Всеукраїнських олімпіадах з української мови та літератури
Етап
Рік
Кількість учнів
Зайняте місце
Районний
2010-2011
1
1
І
ІІ
2
1
ІІ
ІІІ
2008-2009
1
ІІ
2010-2011
1
IV
2009-2010
Обласний
Участь у Міжнародному мовознавчому конкурсі
знавців української мови ім. П.Яцика
Етап
Рік
Кількість
учнів
Зайняте місце
Районний
2010-2011
1
I
2011-2012
1
ІІІ
2010-2011
1
IV
Обласний
Всеукраїнський конкурс-захист науково- дослідницьких робіт учнів – членів МАН
Етап
Рік
Кількість учнів
Зайняте місце
Обласний
2012-2013
1
ІІІ
23. Таблиця результативності участі учнів Порох І.С. у
Всеукраїнській українознавчій грі «Соняшник - 2012»
Кільк
ість
учас
ників
34
Місце
Всеукраїн
ський
рівень
Регіональний рівень
І
-
1 (3%)
ІІ
3 (9%)
5 (15%)
ІІІ
2 (6%)
2 (6%)
6
4
2
0
І місце
ІІ місце
Всеукраїнський рівень
ІІІ місце
Регіональний рівень
24. Тритьяк Ірина Василівна
Проблемна тема:
“Розвиток особистості учня через
адаптоване впровадження в практику
інтерактивних форм навчання на уроках
української мови та літератури”
Професійне кредо:
“Призначення людини – в розумній діяльності”
Арістотель
Рік народження: 11.09.1983 р.
Посада: учитель української мови та літератури (працює
в ЗСГГ №27 з 2007 р.)
Освіта: повна вища (спеціаліст), ЗДУ - 2006 р.
Спеціальність за дипломом: філолог, викладач
української мови та літератури
Загальний педагогічний стаж: 7 років
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст ІІ категорії
26. Дидактичні та методичні напрацювання
Тритьяк І. В.:
методичний посібник «На допомогу вчителю.
Калейдоскоп завдань для 5 класів»;
навчально-методичні матеріали з української
літератури з теми «Пригоди і романтика»;
добірка робіт учнів 7 класу з теми «Довідник
казкаря-садівника», «Надзвичайна професія»;
сценарій вечора до дня народження Т.Г.Шевченка:
«Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття!»;
матеріали та результати Всеукраїнської
українознавчої гри «Соняшник-2010».
27. Результативність роботи учителя
української мови та літератури Тритьяк Ірини Василівни
з обдарованими учнями
Участь у Всеукраїнських олімпіадах з української мови та літератури
Етап
Рік
Кількість учнів
Зайняте місце
Районний
2008-2009
1
І
2011-2012
1
ІІ
2012-2013
1
ІІ
2012-2013
1
ІІІ
Обласний
Участь у Міському конкурсі на кращий літературний твір, присвячений Дню
вчителя серед творчо обдарованих учнів 4-11 класів загальноосвітніх
навчальних закладів в номінації «Журналістика»
Етап
Рік
Кількість учнів
Зайняте місце
Обласний
2010-2011
1
ІІІ
Участь на МАН (Тихомирова Єлизвета Євгеніївна) 2012-2013
Назва роботи
Зайняте місце
Поетика української готичної новели (на матеріалі новел
В.Шевчука циклу «Голос трави»)
ІІІ
28. Участь у Міжнародному конкурсі з української мови та літератури імені
Тараса Шевченка
Етап
Рік
Кількість учнів
Зайняте місце
Районний
2010-2011
1
І
2011-2012
1
ІІ
2012-2013
1
ІІ
2010-2011
1
ІV
Обласний
Таблиця результативності участі учнів Тритьяк І.В. у Всеукраїнській
українознавчій грі «Соняшник - 2012»
Кількість
учасників
Місце
Всеукраїнський рівень
Регіональний рівень
37
І
0(0%)
4(10,8%)
ІІ
11 (29,8%)
1(2,7%)
ІІІ
9(24,3%)
1 (2,7%)
29. Таблиця результативності участі учнів Сінченко Ю.М. у
Всеукраїнській українознавчій грі «Соняшник - 2012»
Всеукраїнський рівень
Регіональний рівень
І
1 (3%)
-
ІІ
2 (8%)
4 (15%)
ІІІ
Кількість
учасників
Місце
4 (15%)
13 (50%)
26
14
12
10
8
6
4
2
0
І місце
ІІ місце
Всеукраїнський рівень
ІІІ місце
Регіональний рівень
30. Ярмарка педагогічної
майстерності вчителів ЗСГГ №27
Проведення свята до дня народження
Т.Г.Шевченка
Участь у Всеукраїнській грі “Соняшник”
Участь у МАН з української літератури
Відкриті уроки
36. Ребуси до гри “Соняшник”
І ребус
Підказка: це прислів’я
ІІ ребус
37. Прислів’я для підготовки до гри “Соняшник”
По горизонталі:
5. Нема кращого друга, як вірна ... . 7. Еталон впертості. 9. Врізати ... 10. Дарма, що кума бліда, ...
пиріг спекла. 11. Місце під ... . 13. Не смійся з людей нині, бо ... люди з тебе сміятимуться. 14. Дихати
... ладан. 15. Йому не довго зосталося ... топтати. 17.... б душа в рай, та гріхи не пускають. 18. Скажи
мені, хто твій друг, і я скажу тобі, хто ... . 19. Не допоможе пані мило, коли чорна ... кадило. 21. М’який,
як ... . 23. Вихвалявся ... гарною шапкою, та що з того, коли під нею голови нема. 26. Всюди добре, де
нас нема, а як ... прийдемо, то попсуємо. 28. Куди бик ... , туди й повертає. 29. Дядько - не ... , а тітка не мати. 30. Загадай дурному Богу молитись, він і ... розіб'є. 31. Сісти не в свої ... . 34. Або світи, або
... лети! 35. Добра рада - як готові гроші, а лиха - готове ... .
По вертикалі:
1. Йому облупи, та ще й у ... положи. 2. Тиха вода ... рве. 3. Баба на кістяній нозі. 4. Хто кислиці поїв,
а кого ... напала. 6. Взяти в ... . 8. ... сумного образу. 9. Козак не без щастя, ... не без долі. 12. ... Доброї
Надії. 13. Любов ... - полюбиш і козла. 16. Як Рябка годують, ... Рябко і бреше. 17. Скрутити в
баранячий ... . 20. ... рахують восени. 21. Намолов три мішки гречаної ... і всі неповні. 22. Не рубай ... ,
на якому сидиш. 24. ... своїх звичок. 25. Як з клоччя ... . 26. Казковий Лис. 27. Не той ... , що на полі, а
той, що в коморі. 32.Твоїми би устами та ... пить. 33. ... другому яму копає, той сам в неї падає.
38. Таблиця результативності участі учнів ЗСГГ №27 у
Всеукраїнської українознавчої гри «Соняшник - 2011»
Кількість
учасників
Місце
Всеукраїнський рівень
Регіональний рівень
308
І
6(2%)
27(9%)
ІІ
15 (5%)
40(13%)
ІІІ
29(9%)
35 (11%)
40
30
20
10
0
І місце
ІІ місце
Всеукраїнський рівень
ІІІ місце
Регіональний рівень
Таблиця результативності участі учнів ЗСГГ №27 у
Всеукраїнської українознавчої гри «Соняшник - 2012»
Кількість
учасників
Місце
Всеукраїнський рівень
Регіональний рівень
370
І
1(0,3%)
20(5,4%)
ІІ
27 (7,3%)
52(14,1%)
ІІІ
25(6,8%)
40 (10,8%)