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INDICE1. PORTADA2. INTRODUCCION3. MISION4. VISION5. CODIGO DE VALORES6. ACTIVIDADES POR MES7. VALIDACION
Plan Anual de Trabajo  Programa Nacional de LecturaZONA 18 CUETZALAN   TELESECUNDARIA FEDERAL          2012 – 2013
INTRODUCCION“Cualquier libro que ayude a un joven a formarse el habito de la lectura, para que haga de ella unanecesidad p...
MISIONSOMOS UN PLANTEL EDUCATIVO QUE SE COMPROMETE A OFRECER UN BUENAMBIENTE DE TRABAJO, EL DESEMPEÑO DE ACTIVIDADES EDUCA...
VISIONSer una institución educativa comprometida a ofrecer un trabajo de calidad, que favorezca elbuen desarrollo de los e...
CODIGO DE VALORESLOS VALORES QUE NOSOTROS QUEREMOS DESARROLLAR SON:SOLIDARIDAD: ES PARTE FUNDAMENTAL EN EL APOYO Y GENEROS...
MES DE SEPTIEMBRE DE 2012N. P.           Actividades                  Meta           Estrategias   Fecha   Recursos      E...
MES DE OCTUBRE DE 2012N.         Actividades                   Meta            Estrategias       Fecha     Recursos   Evid...
MES DE NOVIEMBRE DE 2012N. P.          Actividades                 Meta         Estrategias   Fecha   Recursos     Evidenc...
MES DE DICIEMBRE DE 2012N. P.           Actividades                 Meta           Estrategias       Fecha   Recursos     ...
MES DE ENERO DE 2012N. P.           Actividades                   Meta           Estrategias         Fecha   Recursos     ...
MES DE ENERO DE 2012N. P.         Actividades               Meta          Estrategias       Fecha   Recursos         Evide...
MES DE FEBRERO DE 2012N. P.          Actividades                 Meta          Estrategias   Fecha   Recursos    Evidencia...
MES DE FEBRERO DE 2012N. P.            Actividades                   Meta            Estrategias       Fecha   Recursos   ...
MES DE ABRIL DE 2012N. P.            Actividades                   Meta           Estrategias          Fecha   Recursos   ...
MES DE MAYO DE 2012N. P.           Actividades                 Meta            Estrategias          Fecha   Recursos      ...
MES DE JUNIO DE 2012N. P.           Actividades                    Meta             Estrategias         Fecha   Recursos  ...
ELABORÓPROFRA. YAZMIN GUZMAN CARREON    MAESTRA BIBLIOTECARIADE LA ESCUELA TELESECUNDARIA    LUIS DONALDO COLOSIO         ...
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Proyecto

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en el presente proyecto están las actividades que se desarrollaran durante el ciclo escolar 2012 -2013, con el propósito de acrecentar hábito por la lectura.

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Proyecto

  1. 1. INDICE1. PORTADA2. INTRODUCCION3. MISION4. VISION5. CODIGO DE VALORES6. ACTIVIDADES POR MES7. VALIDACION
  2. 2. Plan Anual de Trabajo Programa Nacional de LecturaZONA 18 CUETZALAN TELESECUNDARIA FEDERAL 2012 – 2013
  3. 3. INTRODUCCION“Cualquier libro que ayude a un joven a formarse el habito de la lectura, para que haga de ella unanecesidad profunda y continua , es un buen libro”.La lectura es un proceso complejo que cada persona realiza por sí misma; éste le permite examinar elcontenido de lo que lee, analizar cada una de sus partes para destacar lo esencial y compararconocimientos ya existentes con los recién adquiridos la lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento dellenguaje. Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido. Aumenta el vocabulario y mejorala ortografía, es una afición para cultivar en el tiempo libre, un pasatiempo para toda la vida la experienciade leer es adquirida por los niños desde temprana edad, pero requieren el apoyo de sus padres y maestrospara lograr su pleno dominio, por lo que todas las prácticas que se realicen en el aula y en la casamejorarán su competencia lectora. Con la elaboración del PAT – PNL y con base en un diagnósticoindividual y de grupo, se aplicaran prácticas didácticas para mejorar la habilidad lectora de los alumnos. Elpresente proyecto se llevará a cabo en la Escuela Telesecundaria Federal “Luis Donaldo Colosio”c.c.t.:21DTV0247A ubicada en la comunidad de Xaltipan, Cuetzalan del Progreso, Puebla.
  4. 4. MISIONSOMOS UN PLANTEL EDUCATIVO QUE SE COMPROMETE A OFRECER UN BUENAMBIENTE DE TRABAJO, EL DESEMPEÑO DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS YTECNOLÓGICAS QUE PERMITAN EN EL ALUMNO EL DESARROLLO DE HABILIDADES YDESTREZAS EN LA ENSEÑANZA- APRENDIZAJE, ES DECIR PROMOVEMOS EN LOSALUMNOS EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS SOCIALES Y EDUCATIVAS PARA UNMEJOR DESEMPEÑO DE SUS QUEHACERES COTIDIANOS, ASÍ COMO EL MANEJO DEDIVERSAS HERRAMIENTAS QUE LE SERÁN DE GRAN AYUDA EN SU DESEMPEÑOSOCIAL O PROFESIONAL, TENEMOS EL FIRME PROPÓSITO DE ENCAMINARNUESTROS ALUMNOS HACIA UN MUNDO EN EL QUE ELLOS PUEDAN SER CAPACESDE ENFRENTAR LAS DIFICULTADES QUE LA VIDA LES PRESENTA, INVOLUCRANDO APADRES DE FAMILIA EN EL LOGRO DE NUESTRO OBJETIVO.
  5. 5. VISIONSer una institución educativa comprometida a ofrecer un trabajo de calidad, que favorezca elbuen desarrollo de los educandos mediante metodologías, técnicas y estrategias queconduzcan al termino de su educación básica, que puedan aplicar valores, conocimientos yhabilidades cognitivas que apoyen en su vida personal y en su comunidad en general, a sicomo las nuevas competencias que los alumnos deben desarrollar. Se busca ser una escuelaintegradora e incluyente de todos los alumnos que carezcan de recursos económicos esto conla finalidad de impulsarlos y no truncar su futuro profesional o laboral.
  6. 6. CODIGO DE VALORESLOS VALORES QUE NOSOTROS QUEREMOS DESARROLLAR SON:SOLIDARIDAD: ES PARTE FUNDAMENTAL EN EL APOYO Y GENEROSIDAD QUE SEPRETENDE REALIZAR EN EL COLEGIADO ESCOLAR.RESPONSABILIDAD: TODOS LOS AGENTES QUE ESTAMOS INVOLUCRADOS EN ELLAPARTE FUNDAMENTAL PARA SUMIR EL COMPROMISO DE MEJORAR LA PRACTIADOCENTE PARA EL BIEN DE NUESTROS ALUMNOS.DEMOCRACIA: SER PARTE DE LA EQUIDAD Y CONTRIBUIR DE MAERA GENERAL SINDISTINCIÓN ALGUNA.RESPETO: DAR SEGUIMIENTO A DICHO VALOR VASADO EN UN PROYECTO CONOBJETIVOS COMUNES, TOMANDO SIEMPRE EN CUENTA LA INICIATIVA YDISPOSICIÓN DE CADA DOCENTE.COLABORACION: DAR SEGUIMIENTO DE FORMA GENERAL PARA LOGRAR LACALIDAD EDUCATIVA.SABEMOS QUE SERÁ DIFÍCIL PERO NOSOTROS LOS MAESTROS DEBEMOS SER LOSPRIMEROS EN ENCAMINAR ESTE OBJETIVO.
  7. 7. MES DE SEPTIEMBRE DE 2012N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias Fotos.01 EL COMITÉ DE LECTURA Alcanzar en un Entrevista Maestros Inventarios de Y BIBLIOTECA Opiniones Alumnos Bibliotecas 90% en la Elección Padres de Realiza un diagnóstico de la organización y Democracia familia. escuela y de la biblioteca. conformación Nombra al maestro bibliotecario. del Comité Integra el Comité de Bibliotecario de Lectura y Biblioteca con la participación de alumnos, nuestra escuela. padres, madres y demás familiares, docentes, director y maestro bibliotecario. Elabora el Plan de Fomento de Lectura y Escritura de la Biblioteca Escolar enmarcado y vinculado con el proyecto escolar
  8. 8. MES DE OCTUBRE DE 2012N. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos EvidenciasP.01 BIBLIOTECA DE Lograr en un 90% invitaciones libros fotos AULA en el desarrollo de círculos de carteles libros Proponga la organización y estudio, trípticos laminas organización de la círculos de lectores de forma alumnos biblioteca de aula por con los alumnos, individual maestro género y categoría. En obedeciendo la lectura en casa. otra sesión pida a sus calendarización alumnos que marcada. seleccionen los 10 libros que estarán leyendo en el círculo de lectura del grupo durante el ciclo escolar. Explique en qué consiste el círculo de lectura. Realice una sesión de muestra considerando una lectura común o tema de actualidad. Recuérdeles que el último jueves de cada mes se llevará a cabo el círculo de lectura.
  9. 9. MES DE NOVIEMBRE DE 2012N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias01 VINCULACIÓN Lograr en un Equipo Libro de Fotos. CURRICULAR 85% la Individual poesía Carteles compresión e Estudio Cartel Dibujo Solicite a sus alumnos interpretación Pintura Representaciones que consulten las poética, Libreta categorías de Poesía de basándose de autor y Poesía popular y la imagen seleccionen un par de representativa versos. del texto. Pídales reorganizarlos de tal manera que formen una imagen que se relacione con el contenido de los versos que eligieron para que, al final, obtengan un par de caligramas. Compartan en grupo la experiencia y la lectura de las composiciones poéticas.
  10. 10. MES DE DICIEMBRE DE 2012N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias01 LECTURA Y ESCRITURA Lograr en un Dictado Libretas Fotos EN FAMILIA 75% la Entrevistas Hojas Biografía elaboración de Trabajo en equipo blancas Lean un libro que hable de una biografía y Descripciones Fotografías la vida de una persona la escritura famosa. correcta de un Con este ejemplo, cada texto. integrante de la familia elabore su propia biografía recuerden apoyar a quienes tienen dificultad para escribir. Guarden las descripciones ya que serán solicitadas por el Comité de Lectura y Biblioteca para una actividad en la escuela.
  11. 11. MES DE ENERO DE 2012N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias01 BIBLIOTECA ESCOLAR Lograr en un trabajo en equipo. periódico Fotos 80% las trabajo individual. mural.. periódico el comité de lectura y festividades del lluvia de ideas. fotos. mural. biblioteca: organiza un libro realizando alumnos festival de cuentos de las actividades padres de humor. que aluden a lo familia. presenta una muestra de planeado. hojas libros de la categoría de blancas. narrativa de humor. solicita papel bond. a los alumnos que lean en libros voz alta un verso, chiste, escena, fragmento o situación cómica que lo haya hecho reír mientras leía. da a conocer, en el periódico mural, los beneficios de la sonrisa para la salud.
  12. 12. MES DE ENERO DE 2012N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias01 OTROS ESPACIOS Alcanzar en un trabajo libros fotos. PARA LEER 90% la meta individual. convocatorias inventarios de planeada trabajo escolar. bibliotecas durante el ciclo concurso. Hagan un rally donde se escolar. cuestionarios. realicen actividades y preguntas basadas en juegos los libros más leídos en lo que va del ciclo escolar. Propicie la participación de toda la comunidad escolar en el recorrido del rally.
  13. 13. MES DE FEBRERO DE 2012N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias01 OTROS ESPACIOS Lograr en un Parafrasear Letras Fotos. PARA LEER 90% armar el Organizar Papel Poema Armen un Cadáver poema con la Reloj exquisito: colaboración de Cada uno de los todos en el integrantes de la menor tiempo comunidad escolar, posible. escribirá en una tira de papel, una línea del poema colectivo que se irá creando a lo largo del mes. Cada participante tiene 70 letras para escribir su frase. La tira será pegada, una debajo de la otra, en el patio de la escuela. Juntos, crearán un largo poema donde las palabras de todos, serán un reflejo del tiempo.
  14. 14. MES DE FEBRERO DE 2012N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias01 EL COMITÉ DE LECTURA Alcanzar en un Taller de dibujo. Libros Fotos. Y BIBLIOTECA 40% la Taller de baile. Música Inventarios Organiza un festival sobre participación de Taller de figuras Plastilina de la diversidad de los alumnos en con plastilina. Videos Bibliotecas expresiones artísticas, el desarrollo de Taller de teatro. Televisión apoyado en la exposición actividades Utilería de los libros de arte. sobre distintas Sonidos. Muestra, con ayuda de los formas de docentes y alumnos, expresión. distintas exhibiciones y manifestaciones artísticas que se desarrollan en la escuela.
  15. 15. MES DE ABRIL DE 2012N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias01 OTROS ESPACIOS PARA Lograr en un Lanzar una Libros Fotos. LEER 70% que los convocatoria. Pintura Dibujos Organicen, con el apoyo de alumnos lean Trabajar en el patio acrílica. Obras de las personas de la libros que de la escuela los Papel arte. comunidad, talleres de contengan pequeños talleres. Tela pintura y escultura en el información Videos patio de la escuela. sobre la La última semana del mes, elaboración de expongan todos los carteles, así trabajos y hagan como libros de recomendaciones de libros distintas artes. de la biblioteca escolar que ayuden a mejorar la técnica.
  16. 16. MES DE MAYO DE 2012N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias01 BIBLIOTECA ESCOLAR Lograr en un Explicar que es un Mesas Fotos. El Comité de Lectura y 80% la círculo de lectura. Libros Inventarios Biblioteca: Convoca a la participación de Organizar el Cuadernos de comunidad escolar a los alumnos en espacio para los Música de Bibliotecas participar en un círculo de el circulo de círculos de lectura. ambiente. lectura. lectura con Entregar libros de Inventarios Da a conocer el título del aportaciones su agrado a los Artículos de libro o la temática a tratar que enriquezcan alumnos. limpieza. cada semana. su saber y Revisar los Promueve una Campaña comprensión en inventarios de la de: Restauración y determinado biblioteca. Reposición de libros de la libro. Así mismo Organizar equipos Biblioteca Escolar. Limpieza tener la de limpieza. de la Biblioteca Escolar. organización y limpieza de la biblioteca.
  17. 17. MES DE JUNIO DE 2012N. P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias01 BIBLIOTECA DE AULA Alcanzar en un Entregar libros Libros Fotos. Invite a varias personas al 90% la durante el ciclo Mesas Inventarios salón de clase para que exposición escolar a los Cuadernos de hablen sobre los cuentos, adecuada de los alumnos. Bibliotecas historias o textos que alumnos sobre Realizar lectura en leyeron en este año. el contenido y voz alta durante Muestre los resultados de la los títulos de los diez minutos realización de las 5 libros leídos diarios. Actividades Permanentes durante el ciclo Realizar círculos en el salón de clases: escolar, de lectura cada  Lectura en voz alta. viernes.  Círculo de lectores. Invitar a un padre  Lectura de 10 libros y 20 de familia una vez minutos de lectura por semana a encasa. leerles a los  Lector invitado en el alumnos. salón de clases.  Índice lector del grupo.
  18. 18. ELABORÓPROFRA. YAZMIN GUZMAN CARREON MAESTRA BIBLIOTECARIADE LA ESCUELA TELESECUNDARIA LUIS DONALDO COLOSIO Vo.Bo. DIRECTOR DE LA ESCUELA _______________________PROFR. CIRILO CASTAÑEDA PEREZ

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