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  1. 1. CELAP CELAPD I S E Ñ O , S E G U I M I E N T O Y E VA L UA C I Ó N D E PROYE CTOS MATRIZ DE MARCO LÓGICO PRIMERA PARTE DEFINICIÓN DE OBJETIVOS ING. EFRAÍN LICUONA ROJAS CONSULTOR DE CELAP
  2. 2. LA MATRIZ DE MARCO LÓGICOJerarquía de Objetivos Indicadores Fuentes de Verificación Supuestos Fin PropósitosResultados Esperados Actividades Recursos
  3. 3. OBJETIVOS DEL MARCO LOGICODETERMINAN EL ALCANCE DEL PROYECTOL O S P R O Y E C TO S C A R E C Í A N D E L APRECISIÓN REQUERIDA INCORPORANDOM Ú LT I P L E S O B J E T I V O SLOS OBJETIVOS NO SIEMPREG U A R D A B A N R E L A C I Ó N D I R E C TA C O NL A F I N A L I D A D D E L A I N T E RV E N C I Ó NS E D I F I C U LTA B A A S E G U R A R L A L Ó G I C A
  4. 4. La Jerarquízación de Objetivos: Un conjunto de hipótesis vinculadasluego FIN si luego PROPOSITOluego si RESULTADOS si ACTIVIDADESCondiciones necesarias para el éxito de proyecto
  5. 5. La Estructura del Marco LógicoFIN El Fin es una definición de cómo el proyecto o programa contribuirá a la solución del problema (o problemas) del sector PROPÓSITO El Propósito es la definición del impacto directo o resultado a ser alcanzado por la utilización de los Componentes producidos por el proyecto. Es una hipótesis sobre el beneficio (efecto) que generará el proyecto, es lo que se desea lograrCOMPONENTES Los Componentes son las obras, servicios, y capacitación que se requiere que complete el ejecutor del proyecto de acuerdo al contrato. Estos deben expresarse en trabajo terminado (sistemas instalados, gente capacitada, etc.)ACTIVIDADES Son las tareas que el ejecutor tiene que cumplir para completar cada uno de los componentes del proyecto. Se hace una lista de actividades el orden cronológico para cada Componente. Las actividades son aquellas que realizará la unidad ejecutora
  6. 6. COLUMNA DE RESUMEN N A R R AT I V O FIN: qué da lugar al proyecto El proyecto por si solo no contribuirá a lograr el fin, pero debe contribuirsignificativamente al logro del fin Es un objetivo de mediano o largo plazo
  7. 7. COLUMNA DEL RESUMEN N A R R AT I V O PROPÓSITO: el qué del proyecto Es la hipótesis fundamental del proyecto; el efecto directo que se generará en la poblaciónatendida una vez que el proyecto esté funcionando Expresa el cambio que producirá la intervención El título del proyecto debe derivarse de lo expresado en el propósito Columna del resumen narrativoCOMPONENTES: Productos del proyecto1. Resultados específicos que deben ser producidos con el presupuesto2. Cada uno de los productos debe ser necesario para lograr el propósito3. Razonable que si todos los productos se producen se logrará el propósito4. Redactados como resultados o productos finales
  8. 8. COLUMNA DEL RESUMEN N A R R AT I V OCOMPONENTES: Productos del proyecto1. Resultados específicos que deben ser producidos con el presupuesto2. Cada uno de los productos debe ser necesario para lograr el propósito3. Razonable que si todos los productos se producen se logrará el propósito4. Redactados como resultados o productos finales
  9. 9. COLUMNA DEL RESUMEN N A R R AT I V OACTIVIDADES: Plan de ejecuciónOrden cronológico de tareasTiempo y recursos requeridosResponsable
  10. 10. L O S S U P U E S TO S E N E L M A R C O LÓGICO Riesgo = Supuesto Son enunciados sobre la incertidumbre que existe entre cada uno delos niveles en la jerarquía de objetivos Representan condiciones externas que deben existir para que elproyecto tenga éxito, pero que no están bajo el control directo del gerente
  11. 11. SUPUESTOS Conceptos claves relacionados con los supuestos Un proyecto bien diseñado tiene riesgos “manejables” Es necesario identificar los riesgos en cada fase (fin, propósito, etc.) El riesgo se expresa como objetivos que deben ocurrir
  12. 12. SUPUESTOS Condiciones para administrar los supuestos1. Analizar la probabilidad de ocurrencia de cada supuesto2. Especificar y redactarlos claramente3. Darles seguimiento y ejercer influencia para que ocurran
  13. 13. SUPUESTOS Los supuestos del fin tienen que ver con la sostenibilidad .. ...es decir, son las condiciones requeridas para que el flujo de beneficios continúe después de la ejecución
  14. 14. SUPUESTOS FINMejorar el nivel educativo de niñas y niños de las zonas rurales Supuesto importante: Propósito: La nutrición y salud de los niños Aumentar la cobertura de la matriculados tienen el perfil educación parvularia y necesario para asegurar su primaria en zonas rurales capacidad de aprendizaje
  15. 15. SUPUESTOS Fin: Supuesto importante: El aumento de la escolaridadMejorar el nivel educativo de contribuye al mejoramiento niñas y niños de las zonas de la productividad y del nivel rurales de ingresos futuros Propósito: Supuesto importante: Aumentar la cobertura de la La nutrición y salud de los niños educación parvularia y matriculados tienen el perfil primaria en zonas rurales necesario para asegurar su capacidad de aprendizaje
  16. 16. SUPUESTOS Componente: Aumentar el número de escuelas del DistritoSupuesto Importante: El gobierno mantiene en forma sostenida un financiamiento suficiente yoportuno de las escuelas a la DEP
  17. 17. SUPUESTOS Propósito: Campaña de inmunización ejecutada Resultados: Supuestos:1. Trabajadores locales 1. Vacunas disponibles de salud entrenados 2. Participación de la2. Cadena de frío comunidad operacional
  18. 18. SUPUESTOS Propósito: Campaña de inmunización ejecutada Resultados: Supuestos:1. Trabajadores locales 1. Vacunas disponibles de salud entrenados 2. Participación de la2. Cadena de frío comunidad operacional

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