Obeservación

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Obeservación

  1. 1. Escuela
  2. 2. Reflexión:En la materia de Psicología del Adolescente, estuvimos viendo muchascosas teóricas, el comportamiento del adolescente, su crecimientofísico, motor, social, etc., en donde la maestra de esta clase, programouna salida al izar, para poder ver mas a detalle, y donde por nosotrasmisma pudiéramos, ver, observar, analizar, y confirmar todo lo visto enclases, cuando llegamos a la escuela, nos dirigimos a nuestrasrespectivas aulas de clases, donde a cada alumna de la carrera dePsicología (primer años), nos toco diferentes aulas. En lo personal estome fue de gran ayuda porque, pude comprender muchas cosas en loque tenia duda y comprobar lo que los autores de diferentes librosdicen acerca de esta etapa. Estuvimos con ellos 1 periodo de clases,donde tuvimos el privilegio de observar con detalle el comportamientoen cada área ya mencionada, observar a fondo y tomar nota de cadapunto mas importante y que nos llamara la atención. Esta actividadorganizada, nos fue de gran ayuda a todas mis compañeras, pero en lopersonal, me fue de gran beneficio, porque así pudimos adquirirnuevos conocimientos que en una vida futura cuando estemos ennuestro trabajo podamos ponerlo en practica.

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