Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Carla Ropero i Ares Seuma

1,065 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Carla Ropero i Ares Seuma

  1. 1. L’UNIVERS<br />Carla Ropero Tapia<br />Ares SeumaPerat<br />1 ESO/A<br />
  2. 2. Com es va formar l’Univers?<br /> La teoria del Big Bang o gran explosió, es suposa que fa entre 12.000 i 15.000 milions d'anys, tota la matèria de l'Univers estava concentrada en una zona extraordinàriament petita de l'espai, i va explotar. La matèria va sortir impulsada amb gran energia en totes direccions.<br />
  3. 3. Elements de l’univers<br />Planetes<br />Estrelles<br />Satèl·lits<br />Asteroides<br />Cometes<br />Forats negres<br />Planetes nans<br />Pols còsmic<br />
  4. 4. Elements de l’univers<br />PLANETES: Són astres que giren al voltant del Sol. No tenen llum pròpia, sinó que reflecteixen la llum solar.Els planetes tenen dos moviments el de rotació i el de translació.<br />Rotació: És el moviment que fan sobre ells mateixos.<br />Translació: És el moviment que fan al voltant d’una estrella.<br /> <br />
  5. 5. VISITA AL CENTRE <br />D’OBSERVACIÓ DE L’UNIVERS<br />Quan vam arribar a l’observatori d ’Àger, ens van explicar com funcionava. Després ens van repartir en tres grups. Pel matí vam fer dos activitats, una sobre les constel·lacions i una altra sobre el Sol, ens van explicar que el Sol podem mirar de dos maneres: posant filtres al telescopi i reflectir la imatge del Sol amb miralls. Abans d’anar a dinar vam anar al planetari i vam mirar un vídeo. Després vam anar a dinar, per la tarda vam tornar a l’observatori i vam fer l’última activitat, la de representar els planetes en un fris. Vam tornar al planetari i ens van obrir la cúpula.<br />
  6. 6. Els nostre càlculs<br />Un dels nostres càlculs era fer una regla de tres amb tots els planetes per poder-los representar en una recta en posició dels astres respecte al Sol. Les distàncies havien de ser proporcionals.<br />Els càlculs dels planetes interiors són els següents:<br />Mercuri<br />Venus<br />4500 --- 15 58x15 58 --- X X= ------ = 0’2 4500 <br />4500 --- 15 108x15<br /> 108 --- X X= ------ = 0’4<br /> 4500 <br />Terra<br />Mart<br />4500 --- 15 150x15<br /> 150 --- X X= ------ = 0’5<br /> 4500 <br />4500 --- 15 228x15<br /> 150 --- X X= ------ = 0’76<br /> 4500<br />
  7. 7. Calendari Còsmic<br />És una escala per reduir els 15 mil millonsd'anys que s'especula que té l'Univers, en un sol any.<br />Serveix per ajudar a situar a tota la humanitat dins d'una escala temporal i <br />per adonar-nos que <br />nosaltres som una <br />petita part<br />comparat amb la <br />formació de l’Univers<br />MATERIALS: Cartolines, imatges, retoladors.<br />
  8. 8. A day of anastronaut<br />The astronaut lives in a space station. He usually visits the moon , it is his work. He explores the moon and sends information to the NASA. <br />SpaceStation<br />He eats packets of dried food. It isn’t nice. <br />He wears a special space suit with a helmet. He carries an oxygen tank so that he can breathe in space. <br />SpecialSpaceSuit.<br />
  9. 9. Diari d’una astronauta<br />És el diari de dos noies que es llancen a l’espai per explorar la Lluna. Es troben dificultats pel camí però tot i això aconsegueixen arribar a la Lluna, fer nous amics d’altres planetes i tornar a la Terra.<br />23 de febrer<br />Estem apunt d’arribar a la Lluna, és molt emocionant. Pel camí ens hem trobat amb algunes dificultats. He hagut de sortir fora de la nau a arreglar una averia, jo, perquè l’ Ares estava dormint. També ens hem trobat amb una altra nau, que ja tornava cap a la Terra. La Terra es veu molt bonica des de l’espai. Ens ho estem passant genial! <br />
  10. 10. Valoració final<br />Nosaltres creiem que aquest treball ha servit perquè aprenguem moltes coses i ens ha agradat molt.<br />Ens ha semblat molt interessant perquè hem après coses de l'univers que no sabíem:<br /><ul><li>A quina velocitat van els planetes.
  11. 11. Quins elements hi ha a l’Univers i de que estan formats.
  12. 12. Com representar tots els planetes en un fris.
  13. 13. Que hi ha exoplanetes.</li></ul>A nosaltres ens ha agradat que els professors hagin elegit l‘Univers com a tercer treball per tasques.<br />

×